简介：少数民族电影曾经一度迎来“辉煌时期”，藏族题材电影当下正面临着来自民族视觉与银幕创作的主体性困境，并进入题材“优胜论”的怪圈而较少产业意识，面对新的社会与文化环境，如何在主流文化与少数民族文化相适应的环境中求生存，是今后很长一段时期藏族题材电影创作所要思考的问题。

简介：李安的电影无论是表达自己对现实生活的理解，还是改编自文学作品，甚至是来源于漫画，每部电影都经得起时间的考验。这是因为其选择的电影题材既能聚焦广大观众的关注热点，又可引领当时的流行风尚，在不断变化的电影题材中，始终凸显着不变的艺术追求——文学性与文化因素。

简介：当代中国电影的发展自20世纪90年代后期以来遭遇到了题材瓶颈，有成就的大导演一旦走出了昔日走红的影片题材界限，往往就显得捉襟见肘，往日对镜头语言的控制力以及整体呈现出来的影片意味便会大打折扣，艺术空间较大缩水，总体上只是徒留华丽的外表，和从昔日较为成功之作中继承下来的一些技巧模式。中国当代文学20世纪90年代以来的颓势、电影语言未有突破性发展及电影环境问题，导致了当代中国电影的如此困境。

简介：摘要：中国的西部片缘起于20世纪八十年代。农村题材西部片在展示西部乡土风情、讲述西部农村故事的过程中，塑造了层次丰富的性别形象。《秋菊打官司》中的秋菊身上既有作为传统伦理道德典范的传统面向，又带着作为乡土社会挑战者的带有现代意味的非传统面向，作为农村题材西部片中的一个“熟悉的陌生人”，这一角色承载着农村题材西部片关于前现代农民的性别想象。

简介：将电影作为大学生主题班会的题材,增强班会的趣味性以及学生参与的积极性。根据班会的主题,有目的地引导学生带着问题去看电影,并将这些问题放到班会中讨论,增强学生参与班会的主动性,培养学生组织班会的能力,增强学生主动思考的能力,进而达到学生在班会开展过程中形成自己的教学理念的目标。

简介：摘要：作为中国的少数民族，蒙古族以其别样的风情展现出其独特的文化魅力。蒙古族题材电影在彰显其独特民族风情的同时，也带给观影者强烈的情感冲击。少数民族题材的电影，在我国总体电影数量中占据相对较小的比重，考察蒙古族题材电影特殊的叙述方式和文化内涵可以使国内电影市场拥有更加多元化文化的展现，真正在艺术形式上做到百花齐放，百家争鸣。本文通过对三部蒙古题材电影作为研究样本，分析电影作品所展现的叙事方式和文化建构进行探讨。

简介：摘 要：随着科学技术以及网络的快速发展的发展，暴力问题在校园中的影响逐渐不可忽视，通过对电影艺术的文字化表达，着重探讨“校园暴力”题材影视作品的艺术表达与价值实现之间的平衡问题，透过校园暴力这类青年校园人的恶性事件映射出对现实的烛照和关怀，希望从中获得改变现实的力量。

简介：农村题材电影是一面明亮的镜子,折射出的不仅是农民的生活现状,更是整个中国社会的现状。当前我国农村题材电影无论从视听效果、故事叙述上,还是在思考价值上均不尽如人意。要重拾昔日的辉煌,需首先明确农村题材电影的观众定位,勇于直面变革中的农村现实,同时借鉴其他电影的创作手法。

简介： 摘要：教育题材电影教学作为一种特殊的案例教学，优秀的影视作品往往可以给人以巨大的艺术感染、情感的熏陶和美的享受。教育是人类生活的一部分,教育的真理蕴藏于人们的日常生活之中，许多反映人们生活的电影往往充满着教育意义，它们是小学教育教学的重要课程资源。本文将探讨教育电影在高师本科小学教育专业的重要作用，以寻求融入高师本科小学教育专业的途径。

简介：对于当前中国抗战题材电影的创作来说,也是自抗战爆发以来中国电影的重要表现题材,50、60年代中国抗战题材电影表现的是共产党领导抗日队伍的群体风貌和战争的现实结果

简介：跨文化题材电影的角色和情节由于涉及了两种或多种文化，作为教学手段有其独特的优势，可以帮助外语学习者更有效地接触原滋原味的外语、了解异国文化，进而积累跨文化经验，为以后在真实语境中的跨文化交际做准备。在课堂教学实践中教师可以将相关跨文化题材电影或片段结合课程内容精心设计具体的练习和活动，有助于提高学生们的跨文化敏感度，同时在语言表达、思辨能力上也得到锻炼，达到提升外语专业学生语言修养、培养并提高跨文化交际的教学目标。

简介：蒙古族电影是我国少数民族电影的重要组成部分，它将独特的民族文化、民族特色贯穿于影片当中，并通过蒙古族人民的生活环境、人物情感的发生和发展体现出蒙古族特有的豪放的英雄主义精神。新世纪以来，蒙古族电影在继承了传统民族电影优秀品质的同时，在创作风格、传承人文情怀方面又有了新的突破，该文将从影片创作主题、人物塑造、表现手法三方面进行对比分析。

简介：一代伟人毛泽东为中华民族的解放和建设事业创造了不可磨灭的功绩，这位在中华民族的历史上创造了无数传奇的巨人，他的一生就是一个蕴含深切、感人肺腑的神话。20世纪90年代以来，毛泽东题材电影形成创作热，运用新的人物描写策略，为我们塑造了立体化的毛泽东形象，在宏大的叙述视野中弘扬了民族精神与时代精神，有着独特的美学意义及深刻的社会文化内涵。

简介：近年来,以环保为题材的电影越来越引起电影界的重视,但在动画电影中环保题材并不多见。本文通过选取中日两部与环保题材相关的动画电影《幽灵公主》与《熊出没之雪岭雄风》,探讨在同属东亚文化背景下中日两国动画电影中所使用表达手法的异同,揭示其中蕴涵的启示与两部电影存在的不足。

简介：在中国革命历史题材电影的创制过程中,深受传统美学精神影响的编创者格外注重追求电影含蓄蕴藉的艺术风格,无论是电影中人物语言的表达抑或镜语的运用,都刻意表现含蓄隽永的韵致,力图以一种以简洁凝练、委婉含蓄的方式表现丰富深刻的思想内容,实现言近旨远的艺术表达效果.中国革命历史题材电影中含蓄蕴藉的传统美学精神得到优良的传承和艺术的表现,而含蓄蕴藉的美学追求也使得影片产生强烈的艺术感染力,令人心驰神往,回味无穷.

简介：20世纪80年代，中国少数民族题材电影经历了“现实主义影片一探索片一娱乐片”三个发展阶段。20世纪80年代的少数民族题材电影主要有歌舞片、历史片、革命片、生活片、儿童片、探索片和娱乐片七种类型。其中，探索片和娱乐片最值得研究和探讨。20世纪80年代中国少数民族题材电影在追求电影语言本体性、先锋性，表达人文关怀，凸显娱乐性等方面作了有益尝试和探索。总结其发展正反两方面经验，有利于探索和揭示中国少数民族题材电影的发展路径。

简介：在议论文审题中,老师总强调概括材料信息,提取命题立意,却往往忽视了一个很重要的环节：在论证观点时,对题目提供的＂原材料＂的运用。这种＂买珠弃椟＂的现象在我们的习作申很普遍。对＂原材料＂（作文题目呈现的素材）的运用既能体现我们对审题立意来源的把握,同时也体现出谋篇布局的能力。下面,笔者以习作为例分点探讨。概述材料,引出论证话题议论文的观点是从材料中提取的。在提取之前,文章往往要＂概述＂题目提供的材料。看这则作文题：题目阅读下面的材料,选取一个角度写一篇文章,要求同高考。

简介：在同性恋题材的电影叙事中,角色自我人格形象的塑形离不开个体自我复杂的心理历程。象征父权秩序的缺失和身体所遭受的化学“阉割”造就着主体对象人格形象初次的塑形,当然也离不开其它因素的影响。非现实情境下演绎角色的浸染、同性间本体欲望满足的初次意识觉醒、视觉镜像界面的自恋式认同,都是造成其自我人格形象定型化的二次塑形。当前语境下,以异性恋为主导的社会秩序结构,现实伦理道德桎梏和世俗的偏见注定同性爱恋的结局不可能完美。当客体对象的情感爱恋发生了转移,主体对象心理呈现出被剥夺感,其主体对象人格形象塑形中开始出现裂变。尽管主体对象外在行为表现为对自我的放纵,但其深层心理依旧是对这份纯粹爱恋的坚守。主体对象超越了自我,实现了自我构型完结的最终阶段,以从一而终的裂变行为方式宣示自己对这份爱恋特有的纯粹。通过对同性恋主体对象人格形象塑形过程的追溯,意在为特殊群体留余生存空间,解蔽原初意义上的认知模式。

简介：随着Internet在全世界的普及，越来越多的国家开始发行有关Internet的邮票。例如，在美国的世纪系列邮票中，因特网将作为90年代的代表登上方寸。而许多国家已经发行了有关因特网的邮票。在今年的3月8日．为了庆祝国际妇女节，墨西哥邮政发行了一套纪念邮票(图1)邮票图为一个浏览器图案，从浏览器的左下角可以看出该网页的网址

简介：小说是现实的反映,小说中存在着重要的、有价值的史料,可以帮助我们理解历史、理解社会。慎重地从小说中汲取有效历史信息进行命题,不仅可以丰富命题材料的范围,增添试题的新颖性和趣味性,而且有助于提高学生观察、分析和迁移运用知识的能力。