简介：以小麦种子为研究材料,用不同农度盐溶液（0.05mol·L-1,0.lmol·L-1,0.15mol.L_1,0.2mol.L_1）与火炬树根和叶浸提液的混合液处理小麦种子,观察分析各个处理对小麦种子萌发和幼苗生长的影响,研究火炬树根、叶在不同盐分胁迫下的化感作用.结果表明：火炬树根、叶浸提液均对小麦种子的萌发产生抑制的化感作用,并且叶浸提液的化感作用强于根浸提液的化感作用.火炬树根浸提液化感作用的强弱与盐溶液农度有关,在低盐农度（0.05mol·L-SO.lmol·L-1）下,根浸提液化感作用减弱,高盐农度下化感作用增强.叶浸提液的化感作用随盐溶液农度的增加呈增强的趋势.

简介：本文重点概述了近年来有关水分胁迫对果树的生理生化变化的影响研究情况.内容包括水分胁迫对光合特性、蒸腾作用、营养生长、果实品质、渗透调节及酶活性的影响等.

简介：研究在不同浓度NaCl溶液的胁迫下对水稻幼苗生长的影响.利用浓度分别为0.001mol/L,0.002mol/L,0.003mol/L,0.004mol/L0,.005mol/L,0.006mol/L,0.007mol/L的NaCl溶液处理水稻幼苗,测定水稻幼苗的生长量、生物量指标.研究表明：不同浓度的盐胁迫对水稻幼苗生物量均有不同程度的抑制作用,浓度越高,抑制作用越显著.盐胁迫对水稻幼苗地上和地下部分生物量的抑制作用,其影响是地上部分大于地下部分.轻度盐胁迫对水稻幼苗的生长影响较小,高浓度盐胁迫对水稻幼苗的株高、根长、叶长、叶宽、叶表面积等生长量的增长抑制明显,呈下降趋势,其中叶面积减小尤为显著.

简介：以津春4号（耐热）与中农12号（热敏感）黄瓜幼苗为试材，研究了其在不同程度高温胁迫下的生长指标变化。结果表明：35℃／20℃（d／n）高温处理下植株有一定程度的徒长现象，而茎粗、冠鲜重与冠干重、根鲜重与根干重增加均受到抑制；42℃／27℃（d／n）处理下各项生长指标均受到明显抑制。品种间相比，耐热品种津春4号在同等条件下受到的抑制程度小于热敏感品种中农12号。

简介：摘要：意思决定自由是指主体对自身的利益按其意愿进行自由支配的权利。敲诈勒索罪中胁迫的违法性在于侵害了被害人处分财产的意思决定自由。对胁迫的认定，应基于事实与规范的递进性判断。从事实层面来看，无论胁迫的内容合法与非法，只要足以使被害人产生恐惧，则在形式上符合胁迫的构成要件。从规范价值层面来看，以合法内容实施的胁迫，产生的恐惧程度不足以侵害处分财产的意思决定自由，其法益侵害阙如，因而阻却胁迫的成立。对被害人的界定，应将具体被害人置于所属行业或交往领域中审慎的理性人、类型人作为判断基准，认定胁迫是否使同行业类型被害人产生恐惧，进而对其处分财产的意思决定自由造成侵害。

简介：本文讨论了植物细胞内活性氧的作用,抗氧化系统的组成以及在重金属胁迫下,活性氧与抗化系统之间的关系.正常情况下,细胞内的活性氧与抗氧化系统之间保持着平衡,当植物处于重金属胁迫时势必打破活性氧清除与产生之间的平衡,造成活性氧分子向积累方向推进,对植物产生严重的伤害.其中包括重金属对植物生长发育、细胞分裂、细胞膜透性、细胞生理变化等的伤害效应.

简介：本文分析和讨论了水环境中重金属的污染特征、重金属在水生动植物体内的蓄积和对水生动植物的毒害作用，综述了重金属污染水体对水生生物生长、发育和繁衍等生命活动的危害和影响。

简介：水分胁迫下,小麦幼苗的相对含水量下降,质膜相对透性和超氧化物歧化酶活性增加,脂质过氧化水平提高。抗旱性强的品种比抗旱性弱的品种受的影响小些

简介：以不同浓度的海水溶液胁迫苏椒、杭椒的种子和幼苗,观察其种子萌发和幼苗生长.实验结果表明,根长、芽长、发芽率、叶绿素含量、干重、鲜重、鲜重含水量等指标随海水浓度的升高呈下降趋势,但50mmol/L海水浓度对种子萌发和幼苗生长的影响不大.杭椒比苏椒抗海水胁迫能力强.

简介：改善已经盐碱化的土壤的一种行之有效的方法是筛选抗盐碱，耐干旱的植物进行栽植。作为抵御盐离子侵入细胞的第一道屏障，细胞膜的膜透性至关重要。当植物处于盐胁迫的条件下时，其细胞内生理活动会受到盐离子的影响而发生改变，进而影响细胞膜的稳定性。本文选取沙棘作为研究对象，首先对比分析了氯化钠和硫酸钠两种盐类的盐胁迫对样品细胞内保护酶含量的影响，分析了沙棘植物细胞在盐胁迫条件下的膜透性。结果表明盐胁迫会使植物细胞内保护酶含量下降，从而导致植物细胞的膜透性增加，同时氯化钠盐胁迫对膜透性影响的程度显著强于硫酸钠。

简介：纯净水、矿泉水、自来水……在一连串的“水概念”之后，人们开始困惑：到底什么样的水才是“健康水”？近日，一种来自深海的矿泉水又出现在市场上，让人们更加无所适从。

简介：何谓“找水”？采用“找水”的方法就是来一个课堂角色和学生学习方式的大转变．让学生自主合作、自我探究，在语文学习上突出学生自己动手、动口、动脑，自己去找所需的东西，比如说找资料、找答案，自己得到要理解的东西。

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简介：一架飞碟在大沙漠里出现了故障，三个外星人陷入了严重缺水的状态，这时他们看见了几个地球人，但这几个地球人的水也不多了，并且，他们在沟通的时候出现了误解，结果会怎么样呢？

简介：水是怎样来到地球的？这是天文学家和地质学家们至今仍在思考的问题。太阳系诞生时，水就形成了（比地球还要早）。它们在宇宙中渐渐冷却，降落到地球上。由于地球与太阳距离适中，水便在这个星球上以液态的形式安了家。

简介：《圣经》旧约的开篇，讲述上帝用七天时间，一步步创造世界的故事。第一天创造光，第二天创造空气，第三天使水聚集，露出空地供植物生活……等二下，前面都没有提到创造水，怎么水就存在了？其实按照《圣经》的记载，在天地初辟，创世之前，就已经有了水，上帝正是站在水面上创造世界的。水对人类是如此重要，因此就中国来说，如果它没有出现在古人创作的第一批甲骨文之中，才是不可思议的事情。

简介：“博士您好！”乐乐背着书包走进博士家。

简介：　　和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面,清洌晶莹的水波闪耀着迷离动人的光泽.我双手小心翼翼地捧起一掬.透过它明亮的身躯,我清楚地看到了我自己.于是,我迷茫了:我是水,还是水是我?……

简介：主持人：大家好!今天是我们老夫子国学汉字小讲堂的第五课。上一节课，老夫子给我们讲了关于“食”的一些知识。老夫子，您今天给我们讲的是什么字啊？