简介：反社会型人格障碍患者是对社会影响最为严重的人群,主要表现为毫无规则意识和滥杀无辜。童年成长环境不佳以及胆汁质气质者容易成为此类患者。李逵患有严重的反社会人格障碍,以前学者多将李逵的反招安等同于积极的反抗精神,其实这恰恰是反社会人格障碍的明显表现。除李逵以外,梁山武装中还有多位反社会人格障碍患者,所以我们对梁山武装的性质应该有全新的评价。

简介：根据文献检索,近年来学术界有关我国公共图书馆利用社会力量研究成果颇丰。这些研究主要聚焦于三个方面,即公共图书馆利用社会力量的可行性和必要性、存在的问题与对策、相关利用模式。梳理这些研究成果,结合现状进行思考,提出应加强从公共图书馆自身的角度研究对社会力量的合理利用、重视对发达地区公共图书馆基金会的研究、深化公共图书馆理事会和图书馆之友的研究。

简介：在美国亚利桑那州的一个高原上，静静地躺着一个湖泊，湖边生长着低矮的乔木和水草。这里鲜有人迹，即使印第安人也没有到过这里。湖泊非常安静，它没有想过要到哪里去旅行。也许是高原上拂过的风，也许是天空中飞过的小鸟……它们告诉湖泊，远方的世界很奇妙，可是你走不到那里。

简介：在我即将离开白宫之际，在我作为第一夫人的最后一次正式发言中，没有比向年轻人说几句话更合适的了。所有在这个房间里的年轻人和那些正在观看直播的年轻人，你们要明白这个国家是属于你们的，属于你们所有人——包括来自各种背景和各社会阶层的年轻人。如果你或你的父母是移民，你要明白，你们正是美国引以为傲的传统的一部分——新文化的融入、新鲜人才的输入和新想法的注入，一代接一代，源源不断。正是这一传统把我们打造成世界上最伟大的国家。

简介：

简介：象山县石浦镇中心小学，是一所拥有百年历史的老校、名校，是我国第一所家长学校的发源地，曾先后被评为全国家庭教育工作先进单位、全国优秀家长学校等。但随着时代的发展，地处石浦镇老城区的石浦小学，由于地理位置局限，发展上受到了严重限制，导致拥有浓浓年代气息的教学环境与现如今不断发展提升的办学要求相比，显得更加的破旧不堪。

简介：孩子们，开学了，看到因为寒假过春节而被各种美食喂养得面若满月的你们，我内心充满了欢喜。我们又要相处共聚一个学期来学习了!谈到假期的见闻和感受，有同学很坦诚，说假期见到了外出打工回来的许多亲戚和毕业即失业的表兄表姐，感觉读书受教育好像没有什么作用，不读书照样挣钱。

简介：摘要拥抱既是父母爱的体现，也是家庭教育的一种特别的方式。拥抱可以给孩子安全感，可以给孩子鼓励，甚至可以转变孩子的一生。

简介：一年一度的作文大赛就要到来，我十分忐忑。虽然老师每次都会推荐我参赛，但是我每次都名落孙山。时间长了，我心中不禁有了一个念头：还是不要参加作文大赛了，免得失望!

简介：凌晨5点，窗外即将破晓，病房里尚有轻微的鼾声——父亲睡着了，他蜷在被子里，像个犟脾气的老小孩。一个星期前，他突发脑梗死，一头栽进村里的水沟，然后就躺在了这里。此情此景，让我想起上一次父亲住院。那时，我正逢困顿，仿佛是站在无边的荆棘里，焦虑、迷茫、无助。在病床边，我给一位朋友打电话，感叹着“我不知道命运究竟还想给我什么”，难过到哽咽。

简介：冯骥才在《珍珠鸟》中说：“信赖可以产生力量。”其实，欣赏学生也可以产生力量。欣赏是“享受美好的事物，领略其中的趣味”。我们要多寻找学生的闪光点，这样之后，我们会发现学生是可爱的，他们是值得被完美欣赏的。

简介：当你对某件事情特别喜欢时，就会产生浓厚的兴趣。兴趣是一种无形的动力，它会让你十分投入，乐此不疲。记得在我读小学四年级的寒假里，我跟我父亲去姑母家过年。我第一次出这样的远门，第一次乘轮船、乘火车，又转乘汽车，一切都显得十分新鲜。回来后，我将沿途的所见所闻写成了一篇作文，没想到这篇作文得了班上最高分。老师不仅在班上读，还放在学校的专栏里展览。那几天放学后甚至在课间，我总装出很随意的样子溜达到专栏前看我的作文，

简介：一个周六的早晨,在伦敦进地铁站,我插入车票,闸门却没开。我就有些莫名的紧张,惯性思维让我都觉得自己可疑,面部有发烧倾向。我于是匆忙向工作人员求助,还没来得及解释那票是真的,她就刷了下什么卡,告诉我可以进去了。她没看我的票。一整天,我都靠工作人员刷卡,没有人拿过那张＂一天通票＂去查看真伪。

简介：刘维佳是我上个世纪八十年代北京中央团校的同学。已有近三十多年的交往，可谓是不亲不疏，不远不近。

简介：1在冰天雪地的南极,你会看到成千上万只企鹅生活在一起。这不是为了热闹,而是为了挤在一起取暖。2当蚂蚁找到的食物体积过大,难以独立搬运的时候,它们会跳一种特殊的'波浪舞,'。这种舞蹈就像是蚂蚁的'圈地运动',既宣告了食物的归属,又是一种让同族蚂蚁来帮忙的信号。

简介：荀子有言：“故上者下之本也……上公正则下易直也。”正直者，所谓公；不偏私，所谓正。“正大光明”“天下为公”是我们的美好愿景，历代的思想者，全都致力于打造一个公正的社会环境，今天，我们对公平公正的坚持也从未改变。

简介：为2016赛季收官的联合会杯与戴维杯决赛波澜迭起，参与决赛的四支队伍带来了两场精彩的逆转大戏。在身体状态有些疲惫的赛季末，正是爱国的力量支撑球员们战斗至最后一刻。

简介：有一个年轻人，好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了大半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。而他的同事，个个都干出了成绩，他实在忍受不了这种痛苦，在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这份工作。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止，到那时，你再要走我就不留你了。”

简介：教学目标1.透过阅读绘本故事情节,了解团队合作精神,分享合作的经验与感受,并能与他人合作完成一件事。2.养成尊重他人的习惯,加强自我修养,增强集体荣誉感。教学过程【激发动机】同心协力:进行5分钟的支援前线游戏,让学生透过支援前线的活动了解合作的重要。【活动一】绘本故事讲述《100只兔子想唱

简介：联合国教科文组织于2016年发布了第三份《全球成人学习和教育报告》（GRALE）,该报告主要是对《贝伦行动框架》执行的一个效果反馈.文章梳理和概括了报告产生的背景、主题、涉及内容以及相关价值,简要总结了报告所涵盖的成人学习和教育的近期发展趋势,以及在政策、治理、参与以及质量等方面的发展特点.该报告的问世,可以引发教育决策者、研究者、工作者以及相关从业者的关注,促进成人学习和教育在推动终身学习过程中发挥重要作用,并由愿景落实为实际行动.