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  • 简介:你是这样轻轻地走来,穿过朦胧的微绿的阳光,步履轻缓而灵活。四遭弥漫着大地的芬芳,我们陶醉于对望中,互为风景。我站在高高的堤坝,小心翼翼地用目光抚摸这迂回的河流。时间是那蓝天下矜持的风筝,渺远却分明,稳稳地浮着。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《伤》
  • 简介:“任韬!”房间里,妈妈又在使用她从少林派学来的狮子吼。我猛地一惊,出大事了,忙三步并作两步地走进房间。只见妈妈那双枯槁的手上抓着一件“面色发白”的衣服,美中不足的是,它的“脸上”印了一个铁砂掌印。看样子,那人武功不浅,是世外高手。

  • 标签: 少林派 房间 妈妈 武功
  • 简介:在改进的密度模型基础之上,利用束缚核子内夸克分布参数公式计算了深度非弹性散射中轻效应函数,发现理论计算结果与实验符合得很好,检验了夸克分布参数公式的合理性.

  • 标签: 改进的核密度模型 夸克分布参数公式 轻子-核DIS过程
  • 简介:生物与真生物的有关知识属高中生物教材中的基本知识点,相关考题也属常见题型,但由于本部分知识较零碎,且容易混淆而成为同学们复习时的一个难点.本文就原核细胞与真核细胞、原生物与真生物及相关易混淆知识作归纳总结,供同学们复习参考.

  • 标签: 生物教材 基本知识点 真核细胞 复习参考 常见题型 归纳总结
  • 简介:2009年12月5日与火箭比赛中,开拓者当家中锋奥登与布鲁克斯相撞后痛苦倒地,后被诊断左膝骨折,预计赛季报销。撞击场面看上去就像一只松鼠KO了非洲象般离奇,波特兰从此与休斯敦一道,被迫进入后巨人时代。

  • 标签: 布鲁克斯 开拓者 休斯敦 波特兰
  • 简介:刘白毛比我大三岁,是我初中时最好的同学。那是上世纪七十年代初,我在一个叫玛依塔克的石油矿区上中学。那时同学们都好起外号。刘白毛因后脑勺长有一撮白发,就被喊做白毛了。说起来很奇怪,那一年刘白毛仅仅十六岁,怎么会有一撮一厘米见方的白发呢?刘白毛比我大,见识与阅历都比我广,我常常会听他的。

  • 标签: 七十年代 石油矿区 同学 初中 中学
  • 简介:从一朵花开的时间里看到整个世界的凋零,无数个黑夜白昼悄然隐去,季节都老了,我在安静的角落怀念我的过去。一个人开始懂得在记忆中找寻过去,这是否意味着他的衰老?而我,真的老了吗?我用我的全部去兑换,不悲不喜不哭不闹,因为我现在高三,一个化蝶的前端。很多时候我都默默告诉自己:不怕不怕,我一定会成功的。可是这句话还没出口,就已经感受到了它的苍白无力。化蝶?如果是一只蛾,破茧之后还会有一对美丽的翅膀吗?

  • 标签: 《伤语》 中学 语文 作文
  • 简介:<正>又是9月,旧约。我知道我该去看看她了,那个9月来到这个世界又在9月离开的小女孩,我的格子。我想她,我总是在这样的日子里无可休止地想念曾经和我一起在马路上奔跑的她。她站在我的面前,笑靥如花。她说,只要你点点头,幸福就不会溜走。掰掰手指,我们小学三年级的时候就认识了吧,大雁南回的秋天。我刚从一个美丽的北方城市来到这个并不秀美的南方小城,带着一脸的桀骜不驯。我是新生,也许是天生的傲气惹恼了一些同学,有孩子开始指着我说很难听的话。我脸色异常平静地走过去,狠狠地给了其中一个男孩子一耳光,响得在教室里起了回声。所有人在那一刻都沉默了。我转过身去,若无其事地走出了教

  • 标签: 笑靥如花 这个世界 告诉我 一遍遍 问过 活下去
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  • 简介:“USO目标失踪啦!”红红瞪着圆圆的眼睛对我说。我抬起头,看到红红的荧光屏上白花花一片。我叹着气轻声道:“不是目标失踪,是重力定位失灵!”“什么,你怀疑重力定位?”正在埋头操作仪器的亮亮像是被谁踩住了似的怒气冲冲地说着,“就让‘先锋’号紧急起浮,看看我们还在不在33号海区活动?”

  • 标签: 核火
  • 简介:妈妈买回来了许多李子,她想吃过午饭后再分给孩子们吃。这些李子都放在盘子里。万尼亚从来还没有吃过李子哩.所以他总把这些李子拿起来闻闻。他非常喜爱李子.很想吃。他老是同着李子转来转去。当房间里没有人的时候,他实在有些忍耐不住了.就抓上一个吃了。吃饭前,妈妈点了一下李子的数目,发现少了一个。她把这件事告诉了爸爸。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:[上期讲到李中尉在导弹舱里发现了一个昏迷的蒙面人,并把他背到了高个青年和亮亮所在的舱里。蒙面人苏醒后,嘴里说着谁也听不懂的话。高个青年打开他装有多种语言翻译器的电脑。于是,李中尉他们就能用汉语和蒙面人交谈了。]

  • 标签: 核火
  • 简介:动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信。再三托付我为他带几颗生枣。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。

  • 标签: 《枣核》 小学 语文教学 阅读
  • 简介:生物与原生物在结构和功能上既有相似,又有不同.对其掌握得好坏,直接影响相关知识的迁移与融会贯通,是同学们应当注意辨析的重点和难点之一.下面笔者就对此问题加以辨析,以帮助同学们理饵.

  • 标签: 生物 融会贯通 同学
  • 简介:小悠喜欢看窗外飘零的树叶,今年,那棵老树叶子又快掉光了。时间真是可恶的东西,为什么不过得快一点,好早一点离开这枯燥的校园;为什么不能过得慢一点,转眼又过去了一年。

  • 标签: 《青春的伤》 散文 文学 张英
  • 简介:只有这样的换位思考才让我暂时淡忘了那份,但我总不能寄希望于受伤害的学生自我释怀吧,那只能是为了求得内心的安宁而寻找的一句托词、我马上打听这位学生的地址给她回信,我不能让这份“源远流长”……

  • 标签: 换位思考 学生 内心
  • 简介:璀璨的灯光交辉着照在这个城市的半空上,彩虹在这个夜里做了一个梦。她梦到自己在写信,简简单单.的几个句子结束,然后落款,折叠好信纸,放进纯白色的信封里,封口。

  • 标签: 《东京伤信》 小说 青春文学 校园生活