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41 个结果
  • 简介:摘要:随着经济的逐渐发展和社会的不断进步,国家越来越重视教育了。众所周知,语文自古以来就是人们关注度最高一门学科。在教育体制改革不断深入的背景下,高中语文教学中的散文鉴赏这一内容受到了越来越多人的关注。如何提升高中生的散文鉴赏能力,让他们达到聚形悟神,文入情的学习状态成为了从事高中语文教学工作的教育者们关注讨论的热点话题。本文通过对高中语文教学以及散文鉴赏教学的探究,分析了当前高中语文教学散文鉴赏教学中出现的问题,强调了散文鉴赏教学在高中语文教学中的重要性,从几个方面论述了高中语文散文鉴赏教学的实施策略,希望能够对高中语文教学的发展产生一些积极的影响。

  • 标签: 高中语文 散文鉴赏 问题 实施策略
  • 作者: 文/香香
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • 创建时间:2020-12-07
  • 出处:《文学世界》 2020年第07期
  • 机构:川子独自匆匆地在山岗子间赶路,手中的加重自行车一会儿驮着他,一会儿被他驮着。黛色的丛山是稳站无语,一袭黑衣的美女。鼓荡荡的风是随兴奔跑的小孩子,舞动着山夜的机灵,坦荡与芬芳。可川子全然顾不得这些,他只是埋头赶路。他得在山民们熄灯前,尽快找到那户要照相的人家。
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  • 简介:摘要:在语文阅读教学中,教师需要运用情境来教学,这样方便了学生更加容易理解。学生都在 所谓情境创设是新课程以来常用的, 情入境,以境悟情就是把阅读的情感运用到情境中, 用来激发学生学习兴趣,使学生更加主动参与到学习中的新型教学模式,具体到 初中 语文阅读教学中就是指在教学中以 初中生 的 各种因素 为依据,确保在符合 初中生 认知能力、思维能力等调节的基础上,通过有效的方式在课堂教学中建立一个轻松和谐的教学分析,以充分对 初中 生在学习中的积极情感加以调动,从根本上促进学生的理解能力得到提升的教学方式。

  • 标签: 初中 语文 阅读教学 情境创设 有效性
  • 简介:摘要: 情境教学法是新课程倡导的一项新型教学方法,而情感教育则是新时期愈发受到教师重视的教育内容。中小学美术教师将情境教学法引入到美术课堂教学中,能够增强教学情境的驱动性教学力量。而在这一教学背景下开展情感教育,无疑能够让学生在增强个人情感体验的基础上,更好地领悟美术作品的情感特征、情感内涵。基于此,美术教师可在开展情感教育的过程中融入情境教学法,发挥情境教学法的作用,推进美术学科情感教育的顺利开展。

  • 标签: 中小学 美术学科 情感教育 情境教学
  • 简介:【摘要】小学语文教学要引导学生传承文化、理解文化,首先教师要对文化有清晰的认知及文化素养,引导学生理解文化、思考文化和表现文化,进行有效的小练笔设计,可以促进文化的理解与传承。

  • 标签: 随文小练笔 文化熏陶 应用
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  • 作者: 秦琴
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2020-09-11
  • 出处:《教育学文摘》 2020年第11期
  • 机构:浙江省绍兴市第一初级中学 312000   时光荏苒,岁月如梭。犹记初见这批稚嫩的新鲜血液的情景,天真烂漫,无忧无虑。 说是有三年光阴来准备中考,所以他们啊不紧不慢,毫不焦急 。可正如蒋捷所说“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”当学生们意识到时间的紧迫和自己的疏漏时, 中考倒计时的牌子就贴在了教室门上。红纸白字,厚厚一沓 。压在了 门口,警示着这些曾经嬉戏打闹的学生们。压在了学生心中,也落在了我这个班主任 心中。   “同学们,中考快到了呢。你们做好准备了吗?”热闹非凡的教室里当听到我这句询问瞬间鸦雀无声 ,“ 网课没结束多久,各位都恢复学习状态了吗。找回拼搏的感觉了吗。 ” 因为恨铁不成钢,所以不断地询问,不断地提醒。曾经苦口婆心,学生却总是一只耳进一只耳出, 课堂上总是要对于纪律问题花费不少时间,在学习上也要不断的提醒学生要自觉,要刻苦 。意料之外, 逐渐地 ,我 却是一点点地省心下来。下课走廊里,竟然很少见到再有追逐打闹的学生。以前在课间 班级里充满着的吵闹声真是令人头疼 无比 ,而现在却满是询问问题的交流声。 想来,中考这场长跑在结尾前,所有学生也终于是开始准备冲刺了。   偶然 一次走进教室,眼前一幕真是让我大吃一惊。一位对学习不大重视的学生竟然破天荒地在一个学霸旁边请教问题,如今这个学生对学习有 多么 渴望,曾经就有多厌烦。我走过去,他还不好意思的 搔搔 头, 我还 未开口他便先解释了:“快中考了嘛,怎么着也得努努力了。” 我笑着,点点头:“要学就好,不要放弃。以后天天堵着学霸同学啊,加油!”或许,让学生明白什么是 “少壮不努力,老大徒伤悲。”光是他人劝告是没用的。只有当到了一定的时候,他自己也就 理解 了。 毕竟“上帝会扼住你的喉咙,但不会让你窒息。”,同时莎士比亚也说过:“凡是过去,皆为序章。”亡羊补牢,犹未晚也。只要能开始,什么时候开始都不算晚。
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  • 作者: /郭英  
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • 创建时间:2020-09-29
  • 出处:《文学欣赏》 2020年第6期
  • 机构:2012年,农历龙年的端午节赶上在广州过,这里的珠江水系从横交错,河涌水叉遍布城乡,人们自古以来就有赛龙舟的习惯。据【广州日报】报道,端午节期间,在珠江及河涌水面上,将摆开五处龙舟赛场。南国花园附近的猎德码头,是其中一处规模比较大的龙舟赛场。端午节正好儿子放假,我们全家节日安排的第一个内容就是观看龙舟赛。
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  • 简介:摘要:耐火材料在不同的高温工艺行业,如水泥、石灰、钢铁及有色金属均有着广泛的应用,如果对废弃的耐火材料进行循环利用,必定能带来显著的经济效益,也符合世界环保的大趋势。所以本文就废弃耐火材料回收的工艺,作一些简单介绍,希望能对耐火行业如何能推动环保多一点了解。

  • 标签: 废弃耐火材料 回收利用 方式
  • 简介:摘要:《六——船歌》是 19 世纪浪漫主义时期,是由俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作的钢琴小品,描绘着一个寂静的夜晚,小船在湖上飘着的美丽景色。无论是在作品的形式、旋律还是在曲式和声,都充满着诗情画意,处处体现作曲家的智慧,具有非常独特的音乐审美特征。本文结合柴科夫斯基的生平,全面分析钢琴作品《六——船歌》的审美特征。

  • 标签: 柴科夫斯基 钢琴作品 六月船歌
  • 简介:摘要: 小学体育教学中, 对学生进行德育教育也是体育教学中的重要组成内容。 基于此, 本文通过对德育教育在小学体育课中渗透的必要性进行简述;并对德育渗透的现状进行分析;最后,对提高小学体育教学中德育渗透质量的有效措施进行分析。以供相关人士的阅读与参考。

  • 标签: 小学体育 德育教育 渗透
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  • 简介:摘要:一场突如其来的疫情虽然打破了常规,但是教育是战“疫”不停学,成长不止步。为此,教育部发出“停课不停学”的指令,各级教育部门要求学校要充分利用信息技术平台与资源开展线上教育。线上教育不是传统意义上的面对面的授课,它改变了原来的课堂模式和环境,互联网提供了跨时空特点。课程性质不同,线上资源的应用效果也会有所差别。在这个过程中,学生对线上教学的满意度将直接影响其进一步的学习兴趣和意愿。本文采取问卷调查的方法,通过学生对城中学在线教学满意进行调查,并找出其中的不足之处,最后提出一些建议。

  • 标签: 月城中学 在线教学 满意度
  • 简介:摘 要:《乡愁》在我国现代诗歌里一直是一颗璀璨的明珠,也有许许多多的专家学者和教师对它进行过解读,一篇经典的文章怎样才能讲出新的风采,潘庆玉老师在他的《乡愁》授课里就给了我们很好的回答,本文就是通过观摩学习潘老师执教的《乡愁》一课,来对他的这一课进行分析评价。

  • 标签: 乡愁 潘庆玉 情感
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  • 作者: 吴恩光
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2020-09-23
  • 出处:《中国教师》 2020年第12期
  • 机构:浙江省台州市新桥中学 318050 8月 9日 -8月 13日,台州市教师教育院组织我们去浙大参加为期五天的以“向企业学管理”为主题的研训学习。通过自学《管理的常识》、聆听专家报告、实地考察海康威视数字技术股份有限公司、班级读书沙龙、校长论坛等多种途径,使我对管理这门学问有了更深更全的认识。今结合自己工作实际作以下感言:
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