简介：摘要：学校是青少年活动的主要场所，教师是学生管理的主要实施者，在学生工作中关注学生的心理健康状况和学生心理危机事件应对已成为班主任工作的日常。通过探讨青少年心理危机现象的识别与危机的处理工作途径与办法，强调对学生心理危机分级、分层管理，对一般性心理问题的学生采用同理共情的辅导方式，观察和留意高危学生，帮助其寻找自身价值并建立支持系统，提出危机紧急状态下的工作途径与办法，及教师如何发展自身危机处理的能力尤为重要。

简介：摘要：随随着金融科技的快速发展，金融工程专业人才的需求日益增加。然而，传统的金融工程专业人才培养模式已经不能满足这一需求。因此，本研究旨在探讨在金融科技背景下金融工程专业人才培养的创新实践。本文分析了当前金融科技背景下金融工程专业人才培养的现状和问题，并提出了创新实践的思路和方法，以期为相关高校和教育机构提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着金融科技的迅速发展和应用，金融行业对人才的需求也发生了变化。理工类高校在金融工程专业人才培养上需要适应这一变化，改革和创新人才培养模式。本文以金融科技为背景，探讨了理工类高校金融工程专业人才培养模式的问题，并提出了一些对策和建议。

简介：摘要：随着社会的快速发展和竞争的加剧，高职院校学生面临着越来越多的心理压力和挑战。建立有效的心理危机干预系统，对于保障学生的心理健康和提升他们的学习效果至关重要。只有深入了解学生的心理需求和问题根源，才能有效地帮助他们解决困境，帮助他们建立积极的心态和健康的心理状态。本文探讨如何全面考虑学生的特点和需求，建立规范的操作路径，从而有效地建立高职院校学生心理危机干预系统。

简介：摘要：随着教育改革的深入推进和社会环境的不断变化，高中生面临着越来越多的心理压力和潜在危机。本文旨在探讨高中生心理疏导机制与危机干预机制的构建，以期为高中生的心理健康提供有效保障。本文分析了高中生心理问题的成因及其表现，这些问题的存在不仅影响高中生的学业成绩，更可能对其未来的生活和职业发展造成长期影响。接着阐述了心理疏导机制的构建，为高中生提供全方位的心理支持和帮助。

简介：摘要：本文针对初中生心理危机有效教育干预手段进行研究，进而结合自己教学实践经验，从开设心理课程，开展常规干预、针对特殊情况，开展个体干预、针对群体情况，开展团队干预三个方面入手，来提出几点教学建议，希望为相关阅读参考者提供一定的帮助。

简介：摘要：在中小学教育中，通过多种形式和多种途径的心理危机干预体系，可以提升中小学生的心理调控技巧，培育出优秀的心理品质，以应对心理危机事件的刺激，增强心理坚韧性，使之可以缓解焦虑，从而强化个人和群体的心理抵抗力，提升抗挫折的化解力，防止出现大规模的心理健康问题和心理危机事件的发生，避免创伤性应激障碍。基于此，下文就围绕如何在中小学构建心理危机干预体系展开论述，希望可以予以教育者们一定启发。

简介：摘要：探讨构建中小学心理危机干预体系的研究，并阐述其背景和意义。中小学生群体中普遍存在心理危机，严重时会影响他们的身心健康。因此，需要构建一套完善的干预体系，帮助中小学生应对心理危机、促进其全面发展。鉴于此，文中分析构建中小学心理危机干预体系的意义，结合中小学生特点，给出一套完整的中小学心理危机干预体系。

简介：摘要：大学生面临的心理挑战对其学术表现、日常生活和职业规划造成了极大的影响。这些挑战可能源自童年时期的特定经历，也可能是由生活中的重要事件或突发情况所导致。如果大学生未能妥善应对这些危机，他们或许会遭受深远的身心损害。为促进大学生的心理健康，确保他们能妥善应对心理困境，亟需实施精准与高效的心理健康支持策略。这样，我们能够帮助学生更好地应对心理上的挑战，从而助力他们全面发展。

简介：摘要：本文从危机书写传统出发，以阿特伍德的经典反乌托邦小说《羚羊与秧鸡》为研究对象，拟分析阿特伍德如何在这部“启示性”寓言如何借助丰富的想象批判自然危机，科技危机和伦理危机背后的当代美国和西方社会现实，在此基础上透视该小说的独特审美底蕴。

简介：摘要：本文探讨中小学心理危机干预体系评价机制的重要性和建立方式。通过分析相关文献和实证研究，本文提出了设定评价指标、建立有效的数据收集、制定评估周期等关键步骤。通过这些步骤，学校可以更好地评估和改进其心理危机干预体系，提高学生心理健康水平。

简介：

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育竞争的加剧，高中生面临着前所未有的心理压力。学业负担、人际关系、未来规划等多重因素交织在一起，使得心理危机在高中生群体中愈发普遍，心理危机不仅影响学生的学业成绩，更可能对其未来的职业发展和人生轨迹产生深远影响。三预机制作为一种全面、系统的心理健康管理模式，正逐渐成为高中心理健康教育的重要组成部分。基于此，文章旨在深入探讨三预机制在高中心理危机干预中的具体应用策略，并分析其对于提高学生心理健康水平、预防和化解心理危机的积极作用。

简介：摘要：高考是学生们在人生中面临的一场至关重要的考试，也是同学们第一个人生历程上的重要转折点，因此对于同学们而言至关重要。高中数学老师在带领同学们进行备考的过程当中，应该帮助同学们养成良好的学习意识和学习习惯，让同学们能够在脑海中将高中数学知识点形成完整的知识框架和知识脉络，从而更加从容的应对各种不同的考试题型。通过充分发挥自身的引导作用来让同学们意识到数学学习的重要性以及乐趣所在。本文章主要探讨应对高考如何进行有效的复习。

简介：摘要：随着人工智能技术发展，金融行业正面临着前所未有的机遇与挑战。有鉴于此，本文探讨AI驱动下金融科技创新方向及路径。文中阐述了AI驱动下金融科技创新的方向，主要为智能风险管理、精准营销、自动化交易，总结了AI驱动下金融科技创新的路径。

简介：摘要：聚焦高校学生学业危机研究，开展学业危机的预警及干预策略研究，为高校学生学习和生活行为及高校辅导员的相关经验性知识开展相关研究。大学生学业危机问题是高校面临的现实难题，学业危机致因机理的研究、学生学业危机预警研究及干预策略研究具有现实意义又具有理论探索价值，是高等教育研究领域重要的研究方向。

简介：摘要：小学班主任作为学生成长过程中的重要引导者和守护者，承担着关注和管理学生心理健康的重要职责。在学生心理危机发生时，班主任需要迅速、准确地识别并介入，以帮助学生走出困境，防止心理危机进一步恶化。因此，小学班主任如何做好学生心理危机的干预工作，是一项需要高度重视和认真对待的任务。本文就小学班主任做好学生心理危机干预的路径展开分析。

简介：【内容摘要】孩子攀比心理是孩子必经的成长阶段，要想“治愈”孩子攀比心理，就像用药一样，重在对症，根据孩子攀比的原因来进行适当引导，让孩子正确面对小伙伴之间的攀比。

简介：【摘要】本文对金融支持乡村振兴的作用机理进行理论分析，探究福建省农村金融支持乡村振兴发展的现状，指出目前存在风险抵御能力有待提高、农村金融体系有待健全等问题，并从提高金融支持风险防范能力、提高农村金融的服务质量以及形成金融服务乡村振兴战略的系统性工程等方面提出完善福建省金融支持乡村振兴的对策建议。

简介：摘要：财务会计中的重要组成部分之一就是金融资产核算，在不同的金融资产核算工作中，其他综合收益的计量处理方法也存在不同之处，正因如此，金融资产核算中其他综合收益问题一直是财务会计的重点研究问题。本文首先对其他综合收益的概念与特点进行了简要阐述，随后针对不同金融资产核算工作中其他综合收益的应用进行浅析，希望能为全面提高金融资产核算质量奠定基础。