简介：法国下调了2011年经济增长预期．这一决定是在总统萨科齐与政府高级财政官员们讨论后做出的。

简介：经济增长是各国经济政策的重要目标,从理论角度探索经济增长的影响因素一直是个重点课题.文章针对湖北省的经济增长及其主要影响变量1990—2012年的年度数据,结合因子分析法和多元线性回归算法,并引入时间变量建立计量经济模型,对湖北省经济增长的影响因素进行了剖析.实证结果表明,人力资本、知识资本、物质资本增长对经济增长的贡献为53.46%,外商投资对经济增长的贡献高达35%,因此湖北经济的增长属于投资驱动型.

简介：增长率：增长率是指单位时间内种群数量变化率,即种群在单位时间内净增加的个体数占个体总数的比率.增长速率：增长速率是指单位时间内种群的增长数量.增长速率=（现有个体数-原有个体数）/增长时间=（出生数-死亡数）/单位时间.种群增长速率就是曲线上通过每一点的切线斜率,

简介：根据索洛余值法及C-D生产函数,运用计量经济分析方法,估算了四川省1991~2008年间的总量生产函数及各要素贡献率,得出：四川省经济增长方式属于严重的资本驱动型。因此,可以通过放宽民营经济发展的条件、用信息化带动产业化、加大科技投入力度等措施来维持四川经济的可持续增长。

简介：

简介：转变经济增长方式提高经济增长质量赵惠芳一、提高经济增长质量是我国经济发展的必然要求经济增长是社会物质财富的增长，它不仅包括数量的增加，而且包括质量的提高。高质量的经济增长应该是集约型、效益型的经济增长，即通过依靠科技进步、优化生产要素、以经济效益为中...

简介：基于美国1978—2015年的数据,通过生产函数模型和多变量VAR模型,对美国教育公平与经济增长之间的关系进行了分析。结果表明:美国受高等教育人口比例迅速提高,教育普及化程度高,教育基尼系数呈现下降趋势;教育基尼系数与经济增长之间呈现'倒U型'结构,短期看教育公平对经济增长具有反向作用,但长期来看,教育公平对经济增长具有显著的积极作用;教育公平与经济增长之间并不存在双向因果关系,教育公平对经济增长具有显著的格兰杰因果关系,但经济增长对教育公平没有显著的格兰杰因果关系。美国社会制度性障碍导致收入差距进一步拉大,阻滞了社会流动,进而抑制了经济增长。美国的经验研究结果对中国推进教育公平具有一定的借鉴意义。

简介：解剖经济增长其实很简单。如果—个社会，能干活的人都有活干，而且都干他擅长干的活，那么从投入的角度看，这个社会的经济增长还剩下对两个问题的答案：一个是干活的人能不能增加？这个取决于人口总量和结构变化，急也急不来；二是每个人干活的时间能不能增加。怎么说呢，现代以来，如果除掉平权运动使女性大举进入职场的那个阶段，平均劳动时间一直是在下降的。我们的闲暇一直在增加。

简介：有个医生,到英国南部一所小学去拜访老同学。刚走进校园,她就看见一个拄着拐杖的男孩,一瘸一拐地从面前走过。不一会儿,又见一个眼睛上缠着纱布的女孩被一个比她小三四岁的男孩搀扶着,小心谨慎地走进教室。问:'你看不见东西,不觉得难受吗?''开始的时候,是有些难受,但想想那些终生都看不见东西的人,自己就觉得太幸运了。'接着,小女孩又兴致勃勃地说:'自从过了盲日、病日、哑日和残疾

简介：按照《政府工作报告》“继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模”部署，教育部会同各地各有关部门进一步完善国家、地方和高校专项计划招生政策，形成保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制。据初步统计，2017年三个专项计划共录取农村和贫困地区学生10万人，较2016年增加8500人，增长9．3％。

简介：会影响经济的增长,选择让人民币名义汇率升值不是一个很好的政策选择,中央银行的政策选择面临着稳定汇率与通货膨胀的两难选择

简介：我们推测贷款增长影响经济需要一个时间过程,在同时考虑经济增长、贷款利率、存贷款利率差、出口、外资流入和财政政策的影响后,这段时间内实际贷款增长率比理想贷款增长率平均下降约6个百分点

简介：本文首先回顾了近年来关于经济增长影响因素的文献，特别探讨了教育在其中的作用。然后，估计了一个关于增长的综合模型，并就其稳健性进行了跨国检验。最后，据此得出了政策性建议。

简介：[中考预测]保持经济平稳较快发展是2009年我国政府经．济工作的首要任务改善民生是保增长的出发点和落脚点．而就业是民生之本。2009年中考可能会围绕：国家出台的保增长和促就业的相关措施．如4万亿经济刺激计划、十大：产业振兴规划、政府工作报告中的相：关表述等．考查考生对保增长、促就业的意义以及措施的理解和掌握情况。

简介：本文阐述了我国当前存在的消费不足问题，提出了创造良好的市场环境和采用相应的消费措施，刺激消费、提高购买力、拉动经济增长等问题。

简介：《种群的数量变化》在新课标中的知识性学习目标是“解释”，属理解水平；能力性学习目标是“尝试”，属模仿水平．因此，在考试中必然会以教材上的“建构种群增长的数学模型”为模仿对象设计相关问题，以考查同学们的理解水平和模仿能力，而种群的增长率和增长速率则是高考最容易考查的内容，几乎每年都有所涉及．

简介：经济增长出发点和最终的落脚点都应该是提高人民群众生活水平，而经济增长与居民收入增长的不同步将影响经济和社会的可持续发展。笔者从经济增长与收入分配的一般原理出发，通过对1990年以来统计数据的分析，研究内蒙古经济高速增长背后存在的经济增长与城乡居民收入增长不协调的问题，进而提出健全内蒙古经济增长成果城乡共享机制的对策，即以科学的发展观指导内蒙古经济快速发展；转换收入分配政策导向．理顺经济增长与收入分配的关系；统筹城乡发展，提高城乡居民收入等五个方面。

简介：今年5月14日,澳联邦议会通过决议,初步批准联邦政府2002-2003年度预算。据澳联邦教育部公布的数据,2002-2003年度教育经费有较大幅度增长。2002-2003年度,澳教育经费总计147亿元(指澳元,以下同),比上年度增长6.9%,约占财政收入的9.01%,占GDP的2.07%。此外,由于在年底的政府改革中,联邦教

简介：搜狐讯2006年12月20日，国内反病毒厂商江民科技发布了针对网上银行的病毒调查报告，报告显示，从2004年8月到2006年10月期间，全国感染各类网银木马及其变种的用户数量增长了600倍，用户每月感染病毒及其变种的数量约有160种左右，而且病毒发展正在呈加速上升趋势。

简介：摘要“十一五”期间，我国经济取得高速增长的成就，得益于政府出台一系列有利于经济发展的调控措施，也有赖于我国市场自身的完善。但经济发展中存在一些问题，如经济增长过度依赖资源的消耗，生产技术创新发展滞后，产业结构不合理等仍不能忽视。“十二五”期间，要进一步找准增长点，选择合理的经济增长发展理论，实现技术创新，制定和实施可行性经济政策，让我国经济又好又快的发展。