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  • 简介:随球上网的时机和方式我快四十岁了.虽然非常喜欢单打比赛,但激烈的比赛已经不太适合我的年龄和身体,我需要为以后转打双打做一些准备。目前.我认为我最应该提高的是随球上网环节。因为我打单打属于底线型选手,几乎不怎么上网,因此网前技术不好,也不太知道应该如何才能更好的来到网前,请给我一些提示和建议好吗?

  • 标签: 邮箱 专家 单打比赛 上网 身体 双打
  • 简介:评估一门好课的基准是目标学员及对应的培训目标,然后还需注意以下三点:第一。内容是否与目标学员的工作需求一致,不仅包括做什么、为什么做,更重要的是如何做,遇到各种典型情形和问题时有何要点或诀窍。如若后两点缺乏,就不可能是好课;

  • 标签: 讲授 学员 教学方式 职工培训
  • 简介:一、老师您好!我是一名体育老师,我的一些学生存在不爱吃早餐,或者早餐很随便的问题,这对他们的训练效果影响大吗?早餐又应该怎么吃呢?

  • 标签: 专栏 营养 专家 体育老师 训练效果 早餐
  • 简介:我国高等职业教育迅速发展,高职院校教学改革和课程建设初见成效,本文以建筑工程技术专业为例,分析了我们近几年以技术与人文融通的指导思想,建立了具有自己特色的职业能力训练体系,使学生毕业后能直接上岗就业,实现了就业零距离。

  • 标签: 高职院校 人文融通 课程建设
  • 简介:长得不漂亮,礼仪协会不接受进入大学,一切看起来都是非常地顺利。但是当我从书本里面抬起头,通过大学这个万花筒窥探到社会,我发现仅仅靠苦读是无法在社会站住脚跟的。除了智商,情商也同样重要。交际会锻炼一个人的情商,能培养一个人为人处世的能力。所以当我看到学校礼仪协会在招人的时候,我心动了。

  • 标签: “色” 专家 为人处世 万花筒 协会 礼仪
  • 作者: 施云贵
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]为保证卓越工程师教育培养计划的稳步实施,面向系统工程技术能力培养构建了以“项目驱动、能力培养”为核心的二级项目“过程控制技术”课程模块,并对该课程模块开展了“以学生为中心”的、“项目驱动”的“做中学”教学内容和方法改革,大大激发了学生的学习兴趣和主动性,增强了学生工程能力、创新意识和业务专长,使学生在“过程控制技术”工程领域具备后备工程师“零适应期”就业能力
  • 简介:为了适应现代船舶企业对人才的需求,按照实训体系整体性规划原则,从专业岗位职业能力分析、人才培养目标定位、专业实训项目设置、实训项目设计和实训设备配置5个方面,进行船舶电气工程技术专业实训体系整体化设计,体现了以素质教育和职业能力培养为核心的专业实训体系的创新性,提高了专业人才培养质量,对提升本专业的社会服务能力具有非常积极的意义。

  • 标签: 专业实训体系 实训项目设计 整体性规划
  • 简介:随着科技发展和人类文明的进步,我们生活的环境也发生了翻天覆地的变化。但目前,无论在城市还是农村,环境污染都比较严重,特别是一些工厂排放出来的烟气,给我们的生活和身体健康带来了极大的危害,

  • 标签: 超声波 专家 除尘 环境污染 人类文明 科技发展
  • 简介:曾智勇,男,1966年6月出生,中共党员,医学学士,主任医师,教授。现任襄阳职业技术学院附属医院院长、中华医学会襄阳市医学会常务理事、襄阳市医师协会常务理事、襄阳市医疗事故鉴定委员会专家库成员、襄阳市人事局中级职称评审委员会专家组主任委员、中国管理科学研究院特约研究员、《中华现代外科学》杂志常务编委、襄阳市中心医院特聘外科主任医师。多次被学院评为“优秀教育工作者”或“优秀共产党员”。

  • 标签: 专家库 中华医学会 职业技术学院 评审委员会 常务理事 共产党员
  • 简介:通过学习《指南》,相信大家会提高自己的认识,更。新。自己的理念,但更重要的是要在教学实践中去贯彻《指南》。一下面.我们列了一些与语言领域相关的教学案例,并在案例后附上了专家的评讲。老师们可以在读完案例后,先不看专家的。分析,而是自己想一想。这些老师的做法有哪些特别好、值得借鉴的地方.有哪些地方仍然需要改进。然后,再对照专家的评讲,验证一下自己的分析是否正确。

  • 标签: 专家 教学活动 指南 语言 教学案例 教学实践
  • 简介:漆福刚,男,1964年1月出生,湖北黄梅人,中共党员,1986年华中师范大学中文系汉语言文学专业毕业,文学学士,研究生课程结业,教授,主要从事中国现当代文学作家作品和编辑学研究。两次人选学校“131人才工程”,语文教育专业骨干教师。现任学校学报编辑,毛泽东诗词研究会会员。

  • 标签: 汉语言文学 专家 华中师范大学 学报编辑 研究生课程
  • 简介:肖尚军,男,1965年出生,先后毕业于华中师范大学历史学专业,学士学位,湖北大学思想政治教育专业,研究生学历。现任襄阳职业技术学院公共课部党总支书记、兼任湖北省襄阳市中学高级系列职称评审委员会委员、中国伦理学会地方高校德育专业委员会委员。

  • 标签: 专家 华中师范大学 思想政治教育 职业技术学院 评审委员会 专业委员会
  • 简介:以建筑业实际工作岗位对人才职业能力的需求为出发点,提出了高职建筑工程技术专业基于能力培养的“0123”模式,以“精识图、能施工、懂预算、会管理”为培养目标,从课程体系的构建、培养模式的改革与实践等方面进行探索和研究。

  • 标签: 高职 建筑工程技术专业 人才培养模式 能力
  • 简介:邹鹏,郑州铁路职业技术学院车辆工程学院铁道车辆专业2009届毕业生,现任郑州铁路局郑州客车车辆段动车所动车组机械师冷年刚满25岁,却已经工作三年了。在这三年的工作时间里,他先后获得铁路局动车组机械师技能竞赛全能第五名、段技能竞赛全能第三名,尤其是在2011年举办第三届全国铁道行业技能竞赛上,取得了CRH5型动车组个人全能第一名的优异成绩,荣获“全国技术能手”称号。

  • 标签: 动车组 郑州铁路局 “全国技术能手” 状元 业务 专家
  • 简介:狼三少正要询问机灵猴是怎么回事,突然卫兵来报,说有一只小狐狸前来投诚,狼三少便叫卫兵把人带进来.狐小虎跟着卫兵走进大帐,看见狼三少也不下跪,只是站在那儿嘿嘿傻笑.狼三少嘀咕道:"怎么来了个小傻瓜?"狐小虎把头一扭:"你才是个大傻瓜呢,哼!"机灵猴尖着嗓子喝道:"大胆小狐狸,你竟敢辱骂大王,罪该万死!来呀,给我拉下去砍了!"狐小虎丝毫不惧,反而嘲笑道:"我以为狼王会有些见识,没想到也是空长了两只眼睛,连数学专家都不认得."

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