简介：摘要：随着风力发电技术的不断发展，风力发电并联网络已成为可再生能源中的重要组成部分。然而，在实际应用中，继电保护定值问题经常会导致并联网络的故障或不稳定，严重影响风力发电的安全运行和经济效益。因此，研究并解决风力发电并联网络的继电保护定值问题是当务之急。本文以风力发电并联网络的继电保护定值问题与校正技术为研究对象，对其进行深入分析，并提出相应的解决策略，以提高并联网络的可靠性和稳定性。

简介：摘要：在高中数学教学中，圆锥曲线是一个重要而又有趣的主题。它包含了圆、椭圆、双曲线和抛物线四种基本曲线涵盖了许多实际问题的数学建模和解决方法。通过探究圆锥曲线的定值问题，可以深入理解它们的性质和特点，并将这些知识应用于实际生活中的各种领域，如工程、物理学和经济学等。

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简介：摘要：舞蹈教育作为文化表达手段，对性格塑造有深远影响。本文探讨了舞蹈教育对性格塑造的影响。舞蹈作为文化表达方式，影响参与者的性格和态度。然而，舞蹈教育仍面临资源不均等和过度竞争的挑战。为充分发挥其潜力，需继续研究不同文化下的影响。总之，舞蹈教育塑造性格，不仅传承技能，更深远影响身心健康。

简介：内容摘要：传统的教学过于强调学校与教室中的“教学”行为，而忽视了老师和学生的生活世界中发生的有意义的事。教学改革中提出的先学后教，明确了老师是组织者、引导者和合作者，而学生则是学习的主体，教的主体。语文课堂教学在先学后教方式的指引下是开放的，这种开放贯穿了课前、课中、课后，能为学生提供多样化的学习机会，引导学生自主地进行探究与发现。

简介：【摘要】意定监护制度作为民法上的一项新制度，在对社会老龄化养老问题上具有一定的成效，然而从实践情况表明，意定监护制度的适用仍存在规定过于原则难以适用、适用范围较狭窄、监护监督机制缺失等问题。对此，文章就如何完善意定监护制度提出了完善与意定监护相关的配套措施、完善成年人行为能力认定机制、扩大适用范围以及完善监护监督机制等路径，更好地推动意定监护制度的进步。

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简介：摘要：本文探讨了位值概念与数字意识的发展历程、形成与影响，以及在教育中的应用。文章首先介绍了位值概念从古代到现代的演变，然后分析了数字意识的心理学基础及其对数学思维和社会文化的影响。接着，文章详细讨论了位值概念与数字意识在不同教育阶段的教学策略和方法，并总结了研究成果。文章展望了未来研究的方向和挑战。

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简介：摘要:近几年圆锥曲线中的最值与取值范围问题一直是高考中的常考题型,主要的命题角度有:一是涉及距离、面积的最值以及与之有关的一些问题;二是求直线或圆锥曲线中几何元素的最值以及这些元素存在最值时与之有关的一些问题.这类试题常与不等式、函数等知识结合在一起,涉及的知识点较多,解题中注重方程思想、数形结合思想、分类讨论思想的应用.以解答题为主,难度一般较大.

简介：摘要：本文旨在探讨“以学定教”理念在小学数学教学中的应用，以提高教学质量。通过重视学生反馈并给予适当引导、鼓励学生主动提问以培养其质疑能力，以及采用信息技术手段实现教学创新，本研究提出了一系列有效策略。这些策略不仅有助于激发学生的学习兴趣，还能够促进学生思维的发展和创新能力的提升。实践证明，以学生为中心的教学模式能够有效提升小学数学教学的质量，为学生构建坚实的数学基础和终身学习能力奠定了基础。

简介：摘要：高中数学学科学习不仅仅提高学生的数学成绩，更重要的是要提高中学生的数学思维，培养学生的逻辑意识，运用数学知识解决问题的能力，从而提高教学质量，是学到有用的数学，为学生后续的学习打下坚实的基础。二次函数在限定区间的问题贯穿高中整个学科知识，可以涉及代数部分，立体几何，解析几何和应用题，是数学的主干知识，具有基础性和工具性。而区间上的最值是这部分的重点。本文在练习题的基础上加入思考，对这类问题从多个不同角度出发、理解、展开，使学生对这类问题有更全面的认识。

简介：   摘要：根据国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中深化课堂教学改革的要求，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学。在多年一线的教育教学工作中，直接面对存在诸多问题的学生，迫切希望通过研究新的教育教学模式，改变学生的现状，提高教育教学效率。建构主义认为，教学不仅是传递知识，更是转换与处理知识。在实际教学过程中，教师要创设各种情景，帮助构建知识体系和能力系统。教师不只是传递知识，也不只是接收知识和技能，只有在自己已有的经验基础上，结合学生最近发展区，积极引导主动构建已形成的知识及技能系统，即构建内部的能力系统。因此，“创设情境以学定教”教学模式正符合相关理论基础。

简介：摘要：以学定教教学法是指根据学生的学习特点和需要，以学生为主体，以学生为中心，将学生的认知心理和实际运动能力作为教学的基础，通过激发学生的学习主动性、创造性和积极性，引导学生主动参与，全面发展学生的体育素养。本文从小学体育教学的角度出发，探讨了以学定教在体育教学中的实践运用，旨在提高体育教学质量，促进学生身心健康全面发展。

简介：摘要：随着新课程改革的持续深化，小学体育教学中出现了一些教育方法和评价体系与改革目标不相符的问题。在体育教学实践中，学生不仅是主动的参与者，还应该被放教学的中心位置，但是，一些教师在教学实践中却没有真正将学生置于教学的中心位置，未能完全贯彻"以学定教"的教学理念。因此，深入研究并实施"以学定教"在小学体育教学中的具体策略，对于更新和转变教师的教育观念具有至关重要的作用。通过这种方式，小学体育教师能够更有效地适应新课程改革的要求，推动学生的全面发展以及终身学习能力的形成。

简介：摘要：煤制乙醇是以煤为原料生产燃料乙醇的重要技术路线，在工艺过程中会产生废水、废气、废渣等大量副产物。副产物的资源化利用不仅关系到煤制乙醇项目的经济效益，也是实现清洁生产、发展循环经济的必然要求。本文在分析煤制乙醇主要副产物种类和特性的基础上，梳理了副产物高值化利用面临的瓶颈问题，提出了高值化利用途径，以期为提升煤制乙醇经济效益、推动行业绿色可持续发展提供参考。

简介：摘要：高等数学是高等院校理工类、经济管理类的一门重要的数学基础课程，而定积分是高等数学中的一个重要的分支，被广泛地运用于多个学科领域中。本文简单探讨了定积分在不同学科领域的应用，并结合数学软件MATLAB给出了适合物理专业学生的定积分概念教学的设计案例。