简介：10月4日，6日，2016三车险杯十六强、八强战在韩国大田落子。中韩顶尖棋手经过两轮大战，十六强人数比例为中9韩7，八强人数比例为中6韩2，至四强定格为中3韩1。半决赛将于10月31日至11月1日进行，柁嘉熹、范蕴若“内战”，而柯洁与李世石再度戏剧性地相逢。

简介：初春时节，植被茂盛的池塘边，正埋伏着一个外形怪异的猎手。它扁平的身体藏在池塘边枯黄的落叶里。突然，一条小鱼从它面前游过。它毫不留情地举起自己的“大钳子”，给猎物一个“死亡拥抱”。

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简介：摘要：幼儿园教育指导纲要明确指出，要充分利用本土文化资源丰富幼儿的学习内容。在创设良好区域活动环境的基础上，满足幼儿的成长需求。本文将简要提出“拓宽幼儿自主活动场所”、“投放充足活动材料”、“加强师资培训提高重视程度”三种本土文化融入区域活动开展的策略，希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴参考。

简介：摘要：在幼儿教育实际开展的过程当中，区域活动是非常重要的组成部分。区域活动是引导幼儿自主、合作、探究的空间，对幼儿的成长和发展有着非常大的助力。所以，在现阶段，为了更好的展现出区域活动的价值，也可以对本土文化积极的进行引入。基于此，本文将以大田本土文化为例，蒋本土文化和区域活动之间的融合路径进行思考，希望对相关工作的开展产生良好的推动作用。

简介：摘要：大田县矿产资源丰富，矿产资源开发利用的历史悠久，过去长期无序开采，造成了一系列生态环境问题，留下了沉重的治理负担。本文通过分析大田县矿山生态环境治理困境，提出对策建议，以期实现大田县矿业经济与生态环境的和谐绿色发展。

简介：摘要：大田县建筑用花岗岩矿山对土地资源的破坏极其严重，如何解决矿产开发引起的土地破坏成为土地资源可持续利用的关键。本文以福建省大田县下岩建筑用花岗岩矿露采矿山为例，针对该区的自然条件、社会经济状况以及矿山土地破坏类型提出了矿山土地复垦和生态重建措施，为今后其他矿山损毁土地的复垦工作提供参考。

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简介：摘要：大田县乌峰寨矿区在区域上位于永梅拗陷带的南东缘，政和—大埔北北东向断裂带的中段，上坪—汤泉褶皱带的西翼，地层发育，构造复杂，岩浆活动频繁，区域及动力等变质作用强烈且相当普遍。本区铁矿主要由晚石炭世经畲组的灰岩与晚侏罗世侵入的似斑状细粒花岗岩体接触蚀变，经畲组灰岩受高温变质首先形成富铁矽卡岩，其后，上部富铁矽卡岩受风化淋滤作用，使矿物中的硅质流失，铁质残留下来形成褐铁矿体。矿床成因属接触交代-热液矽卡岩型铁矿床。而NE～NNE向的F1断层上盘的晚石炭世经畲组的灰岩地层为该区成矿有利地层。

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简介：大田县吴山中心小学坐落于三明市南大门——吴山乡吴山村半山屏脚下,是一所公办寄宿制学校。学校创办于1932年,历史久远,环境幽雅,设施完善,布局合理,是一所标准化的乡村小学。学校设有标准化的学生食堂、教学辅助功能室和＂三房五室＂等,图书室藏书15000多册。在校学生730人,现有21个教学班,下辖1所中心幼儿园。2011年,学校顺利通过三明市农村义务教育标准化学校的验收。

简介：中国高等农业院校第三届大学生田径运动会于1994年7月25至29日在贵州农学院隆重举行。本届运动会遵循"团结、奋进、文明、育人"的宗旨,突出教育特色和体现综合效益,展现了九十年代农业院校大学生德智体全面发展,健康成长的精神风貌,取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。通过一系列大型活动,有效地扩大我省经贸、科技、教育、旅游在全国的影响,提高了知名度,为我省高校今后开展类似的活动积累了经验,达到了预期的目标。

简介：试验利用多肽保处理苗期和大田期烟草,探究其对烟草的影响.结果表明：烟草育苗时,12盘基质中均匀拌入188g（即1875g/hm2）多肽保,对出苗率的影响最小,同时能提高烟苗成苗率及烟苗素质,有效提高烟草苗期对黑胫病、根黑腐病及病毒病的抗性;大田移栽时和移栽15d后分别以750g/hm2和2250g/hm2的量塘施多肽保,能够有效控制大田黑胫病和根黑腐病的发生,提高烟叶的产量和质量.

简介：11月4日，2013三星车险杯世界围棋大师赛三番胜负半决赛首局在韩国大田三星研修院举行，对阵分别为邬光亚对李世石，时越对唐韦星。

简介：大田县实验小学课前不给学生导读提示，只给学生自学步骤的教学方法，其指导思想是让学生会学，是先学后教模式的一种可贵的尝试。

简介：由天津市精神文明建设委员会办公室、中共天津市委教育工作委员会、天津市教育委员会、天津市关心下一代工作委员会、天津市文化广播影视局、天津市慈善协会联合主办，天津市少年儿童图书馆承办，大田集团、新蕾出版社协办的2014年“大田杯”天津市中小学生“好书伴我成长”读书系列活动圆满落幕。本次活动于2014年3月启动，至2014年9月结束，以“学习优秀文化、传承传统美德”为主题，以继承和弘扬中华民族精神及优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观为切入点，激发中小学生亲近经典的兴趣和热爱祖国的情感，促进中小学生综合素质全面发展。本次活动内容包括读书征文、读书剪纸、读书诵读等，总计1180所学校的75万中小学生参与，获奖学生、优秀指导教师及先进个人共计1770人，85个单位获得优秀组织奖。本刊从参赛作品中选登部分优秀征文及剪纸作品，以飨读者。