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  • 简介:摘要现代化教育技术辅助教学融入我们的课堂教学后,它能提供理想的教学环境,操作简便,有效地提高了课堂教学效率,无论是语文课还是数学课,美术课还是体育课,都能发挥巨大的功用。

  • 标签: 电化教学 操作简便 形象思维 抽象思维 意境
  • 简介:今天,老师又布置了一次特别的作业——收集关于“年”的信息。查找方式可以是上网查、书本上找、电视上收听、听别人说、自己实践等。收集信息可是我的强项,我甭提有多高兴了。一回到家,就迫不及待地去寻找关于“年”的信息。我首先想到的是在网上查找,网L信息包罗万象,关于“年”的信息肯定非常

  • 标签: 收集信息 趣味 “年”
  • 简介:看过动画片《聪明的一》的人,都喜欢一的智慧与乐观。一和尚是一位真实的历史人物,也是一位非常有影响力的禅师。他的母亲是当时那个年代的妃子。为避免宫廷中的斗争,她带着儿子离开皇宫,躲进了寺院。大家或许不知道,《聪明的一》片尾曲,其实是身在寺院的一写给母亲的信。

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  • 简介:走下五级台阶.她足足花了四分钟。从轮椅踏板上.她把自己严重萎缩的双脚挪开.双手撑着椅垫,让身子从轮椅上滑到地面.然后蹲着用一只手抓住轮椅.慢慢地推下第一级台阶.再用另一只手捏着脚往前移动.使整个身体下到第一级台阶上,调整好重心后.又抓住轮椅推向下一级台阶.接着再重复前面的动作,用手挪动双脚.吃力地“走”到下一级台阶。

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  • 简介:这天,不夏把《小狮很忙·十年荣光2》扔到了我桌上,指着封面模特问我:"他帅还是我帅?"封面是魅丽90后男神大熊,其帅气程度跟眼前这位戴着黑框眼镜的宅男实在……看见我为难,不夏"啪"地将一包辣条拍在了我桌子上,我立刻捂着良心大叫:"不夏最帅!"然后不夏臭美地拨了拨刘海,微笑:"我就知道是刘海影响了我的形象。"这时我才发现不夏也剪了头发,和封面的大熊一模一样……为了自欺欺人,不夏也是蛮拼的……PART1说好做彼此的天使说到发型问题就不得不提一下眸眸,众所周知她有男朋友,所谓"女为悦己者容",这是很有道理的。昨天眸眸穿着

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  • 简介:中国第一位幼儿园男教师张宗麟先生大学毕业后毅然决然地投身于幼教事业,但曾遭到其兄张宗敬的破口大骂。其兄甚至拔枪相威胁。由此既可见张先生当年献身幼教事业的决心之强大。亦可见当时社会的阻力之大、偏见之深。彼时,男子不得担任幼儿园教师,不仅是社会的偏见,更是官方的规定:“须女子有国民学校正教员或助教员之资格。或经检定合格者充之。”(《国民教育令》)

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  • 简介:自从汪涵的儿子取名叫小沐沐之后,大家跟我打招呼的方式就改变了——“小沐沐,老坛酸菜你吃了吗?”然后不夏发给我的一条微博的内容是这样的——“他叫王思聪,我也是,但命运为何如此不相同……”不夏,你是故意的吧?

  • 标签: STOP 打招呼
  • 简介:公元2000年以前国内斯研究学者多为知名学者,研究文章数量不多,仅以零星、散落且比较宽泛的译介性文章为主。公元2000年以后研究态势呈明显上升势头。斯研究学者数量有较大增加,研究成果数量也大幅攀升,而且具有一定的深度、广度和较高学术价值。国内斯研究存在的问题主要表现在国内斯研究相较于世界范围依然滞后、视域狭窄、缺乏深度,在国际上少有影响等诸方面。

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  • 简介:“除诗歌外,文体不限”,相信关注高考的人,对此并不感到陌生。2015年高考,全国15套语文试题中,就有课标卷I、重庆卷、天津卷、福建卷、湖南卷、山东卷、上海卷、浙江卷、江苏卷、安徽卷共10套作文题要求把诗歌排除在外。这10套试题的具体表述略有不同,比如,安徽卷是“明确文体(诗歌除外)”,重庆卷是“自选文体(诗歌除外)”,天津卷是“文体不限(诗歌除外)”,

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  • 简介:随着移动互联网、移动智能终端的普及,受众接受新闻资讯的方式越来越便捷,受众对新闻接受方式的要求也越来越高,既要求新闻及时、真实,又期望其有深度、全面、有权威。抽象、单一的文字信息早已不能满足大多数受众特别是青年受众的日常需求,具象化、多样性的付诸视听的信息更便于人们接受,融合文字、图片、视频以及动画的全媒体或全息化传播更是大势所趋。在数字新媒体的强势挤压下,传统纸质媒体面临严峻挑战,转型之路异常坎坷。

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  • 简介:一、美国1.PC和移动阅读已日常化、生活化(1)美国的新闻渠道众多,受众获取新闻的来源多元化在美国,65%的人认为,即使报纸不复存在,也不会影响获取资讯。人们习惯用手机或电脑阅读新闻,通过社交媒体Facebook和Twitter来了解事件。年轻人阅读纸的比例降至10%-20%。《基督教科学箴言报》早在5年前就退出纸质版本,以网络形式出刊,是首家以网络版替代纸版的美国全国性日报。

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  • 简介:传统媒体和新媒体的融合是时代的要求,也是媒体发展的必由之路。媒体融合不仅仅是流程的再造,不仅仅是结构的重组和考评的重建,而是要建立一种新的思维和规范,重新改革我们的产品,重新构建我们的价值体系,而这个价值体系是整个网络思维体系的一部分,纸的产品要切入到互联网传播主渠道之中。那么,怎么切入呢?辽沈晚报采取了如下融合举措:

  • 标签: 网络传播 主渠道 纸媒 价值体系 互联网传播 传统媒体
  • 简介:现代化的学校需要全新的教育理念,也需要现代化信息技术的支撑,湖北省黄石市湖滨路小学以网络化、微机化为载体,积极开展网络环境下的校本教研,促进了学校科研特色的形成。然而,“罗马不是一天建成的”,学校开展校本教研的过程中,也经历了“摸爬滚打”。

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  • 简介:张立伟在《新闻战线》2014年第5、6期撰文指出,纸受到新媒体冲击,报刊日进斗金的时代已经成为历史。在报纸转型过程中仅仅关注数字化战略,目光相对狭隘。要发展,尽管数字化也是对策,但更应强调开阔视野,实施多种增长战略。作者提出五个方面的战略,诸如:压缩成本而增长,削减开支,把投注到无效或低效领域的资源释放出来;创造读者.

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  • 简介:"造型·表现"学习领域是指运用多种材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习领域。作业材是指构成美术作品的物质材料。材可以分为传统材,如作业本、水彩笔等常用材料。生活材,如纸杯、蛋壳等废旧物品。自然材,如落叶、豆类等自然物品。新生材,如卡美纸、珍珠泥等一系列新开发的创新材料。

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  • 简介:今年全国"两会"报道中,人民日报全媒体平台、新华社和《中国青年报》《光明日报》等推出的"秒拍两会"全媒体制作抢尽风头。《光明日报》在融媒体报道平台"炫融特刊"和微博平台发布"秒拍两会"视频104个,总播放量达1245万次;《新京报》微信公众号推出的动画新闻《强哥"下团组",释放啥信号》,总点击量过千万。而在长江客轮"东方之星"倾覆事故系列报道中,

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  • 简介:新疆教育学院实验小学从2006年开始就从一年级开设科学课,一至六年级每周三节,一二年级的《科学》教材由学校自然科学组编撰。本学年三年级使用的是苏教版《科学》教材,自然科学组经过多次集体备课、研究教材教法,在教学《我们都是科学家》《我眼里的生命世界》《生命之源——水》三个单元时,尝试设计形式梯度的科学作业,实践效果不错。

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