简介:摘要:语文作为我们的母语是其他一切学科的基石,由于现代网络文化,快餐文化的盛行,学生的语言基本功、文化素养和思维深度也受到冲击。教育要从娃娃抓起,作为一个义务教育阶段的一线教师,我总结了一些较为实用的,可操作性的可行性方法提高学生语文素养。
简介:摘要:数学作为一门对学生抽象思维能力、逻辑思维能力要求比较高、知识比较枯燥的学科,更应该有方式、有方法的开展教学。导入新课是一堂课的首要环节。在具体的教学实践中,要充分考虑学生、教材、环境等因素,精心设计生动有趣、引人入胜的新课导入,能充分激发学生学习的热情和求知欲望,促使学生深入思考。本文主要结合小学数学教学实际,探讨导入的技巧与方法。
简介:【摘要】应用型高等医学院校医学检验专业产教融合培养模式符合国家新医科背景下人才培养目标,适应经济社会多元化人才发展需求,符合国家高等教育目标。
简介:摘要:花样跳绳是我国一项民族传统体育运动项目,集健身、娱乐、竞技、表演于一体,花样多,内容丰富,非常适合校园运动的发展。本文运用文献资料法,对花样跳绳运动在小学开展的功能性、优势性、可行性进行了全面的研究和探索,旨在全市校园花样跳绳运动的开展提供理论基础和实践经验。
简介:[摘要] 校本课程作为一种重要的课程类型,是由学校自主开发、体现学校办学特色、可供学生选择的课程,能反映地方、学校、学生的差异性,同时也能及时融进最新的科技成果,突出学校特色,为学生提供多样化、可供选择的课程。因此,滇池特色校本课程在体现学校教育资源和师生独特性和差异性的特点上是国家课程的有益的重要补充。打造滇池特色校本课程,我校具有得天独厚的地理优势。通过滇池特色校本课程,让学生更关注与生活息息相关的周边环境,发掘母亲湖滇池文化渊源,有效发挥滇池的全面效能,但是怎样结合学生兴趣、师资力量和滇池环境资源有效开展滇池特色校本课程,使该课程更具丰富性、教育性、针对性、趣味性和生活性,并更好将该课程校本化、特色化、普遍化。