简介：新时期以来,古代文学研究取得了辉煌成就,也存在着弊端和瑕疵。21世纪的古代文学如何进一步发展,是学界颇为关注的热点。为此,我们组织了一组文章,以飨读者。

简介：戴望舒在创作、翻译之余,也将大量时间和精力投入到对中国古典文学作品的整理、推广和研讨之中。在其身后整理出版的《小说戏曲论集》中汇集了三十余篇论文及札记,展现了他毕生研究古典文学的主要成果。将其研究置于近现代学术的流变递嬗之中加以衡量,能够充分呈现出他在域外文献的发现与研讨、方言俗语的考释、作家生平考察以及作品内容评析等方面所取得的卓异成就和深远影响。

简介：古典文学研究的依附性特征，使它在成为一个现代学科的过程中要比哲学和历史学更为艰难。２０世纪前期的学者为了实现古典文学研究的现代化转变，在古典文学研究的实用性、独立性和新的表达形式等方面进行了不懈的努力。但是数十年来，古典文学研究的畛域一直没有得到恰当的确认，涵咏赏叹、训诂考据的传统研究方法削弱了古典文学研究的理论建设，再现历史现象的认知性要求凌驾于发掘文学精神的文化性要求之上，这些都严重阻碍了古典文学研究的现代化进程。要建立一个现代的古典文学研究学科，必须真正地获得一个独立自足的研究领域，自觉地向当代文化提供独特的意义贡献，更多地采用独特的意义揭示方式，积极地寻求面向当代文化的共通的表达方式

简介：心理学角度研究的方法在古典文学研究中占有重要的一席之地，给古典文学研究开辟了诸多新的突破点。

简介：<正>郭英德教授最近两年又连续推出几部力作,有《明清传奇戏曲文体研究》(商务印书馆,2004)、《中国古代文体学论稿》(北京大学出版社,2005)、《明清文学史讲演录》(广西师范大学出版社,2005)和《建构与反思——中国古典文学研究思辨录》(陕西人民教育出版社,2006)等。其中,《建构与反思》一书,不是就某一专题做研究,而是对古典文学研究的批评、历史、理论三个层面所做的思辨,具有多方面的范式意义。

简介：学习、研究古典文学，具有重要的认知意义和实用价值，又可以陶冶人的情操，增强人们的爱国热情，促进国民素质的提高，因而在当代具有不可或缺的重要意义。

简介：【高考预测】中国古典文学发展经历的阶段，侧重于对基础知识的考查，2008年上海单科卷考查了屈原与端午节，广东理基卷考查了古代文学流派，

简介：摘要中国古代文化中，历来有民本思想、田园理想、讽谏意识和躬行精神的成份，正是因为有这种强大而健美的精神力量的运作，使人类获得了彻底的价值性的参考和依托，并成为探究生命奥秘之门最初的解语。

简介：摘要：在小学语文教学中，如何向学生渗透中国古典文学，如何把古典文学教学融入其中，怎样才能够培养学生的语文素养，提高学生文学水平，传承与弘扬中国古典文学。基于此，本文结合加强小学语文古典文学教学的意义，重点探究小学语文古典文学教学的策略。 

简介：摘要：家教是一种非正式教育，是古代中国最主要的一种教育形态，是传承中华民族优秀传统文化的重要手段之一。中国传统的家教观在古典文学中也是随处可见，特别是“仁义礼智信”已经成为文学中正面人物的行为标杆。中国古代创立的“家国同构”的教化模式，把教化天下的任务分摊到每个家庭来承担，直接把家庭这个社会最基层的单位及人所依赖的生活环境变成了道德教化的组织机构。

简介：一、培养兴趣。叙事导航‘就学生对古典文学文本的接受程度来说，较现代文学文本难度较大。有的学生坦言：“读文言文就是读天书”，“学文言文比学英语还要难上好几倍。”这足以说明，古典文学文本对广大中学生并无太大的吸引力，更谈不上什么学习兴趣了。

简介：

简介：<正>王汝弼,原名王绍通,又名闻夫,汉族,河北省蓟县人。1910年出生于蓟县富有的家庭,卒于1982年。中国民主同盟盟员。他自幼好学,1929年入河北省通县师范学校读书,1929年毕业后考入北京师范大学国文系,当时北京师大名教授很多,他师从钱玄同、高步瀛、黎锦熙诸先生,在学

简介：从战国时代宋玉的“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰”到清人黄仲则《两当轩集》的“悲哉秋气凄，六合为萧条”；从“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长”的哀戚到“暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕”的豪气——在中国古代文学史上，“秋”是一个被广泛运用的意象，无论是在小说中，诗词中，散文中还是戏曲中，都可以看到它的痕迹。

简介：摘要  古典文学作品是中华民族的瑰宝，其中蕴含着丰富的育人因素。本文旨在探讨古典文学对现代教育的启示。主要从古典文学中的人格培养、审美教育、道德教育等方面进行分析，揭示古典文学作品在现代教育中的重要价值。其中，强调道德修养、个人成长、社会责任、和谐共处等，对塑造人们的思想观念和行为方式具有重要的指导意义。

简介：科举制度特有的内涵规范和涵养了中国文人的思维模式和人文性格,即便终生徘徊在科举边缘的读书人亦不例外.他们怀着极度失落愤慨及向往的复杂心情,利用他们手中为"及第"而积聚的知识和屡次"不第"的辛酸,创造了大量的文学作品,为世人展示了科举制度下文人的众生像,"儒生不幸文坛幸",繁荣和拓展了文学的领地.从某种意义上讲,这些文学作品的作者--被科举所遗弃的文人,通过鞭挞科举而成为科举制度虔诚的守护者.

简介：

简介：中国古典文学的创作信条是“以诗言志”“以文传道”.在数千年发展中,这种文学理论与实践促进了古代国民的知性发展,推动了中国社会的文明进步,也孕育了中华民族精英以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”等为内涵的志士情怀,从而架构起伟大民族的铮铮精神脊梁,其文学教化经验可资后人思想道德教育借鉴.

简介：张伯伟先生将域外汉籍研究划分为三个阶段：“第一阶段是作为‘新材料’的域外汉籍，主要是文献的收集、整理和介绍。第二阶段是作为‘新问题’的域外汉籍，主要是就其内容所蕴含的问题作分析、阐释。第三阶段是作为‘新方法’的域外汉籍，针对文献特色探索独特的研究方法……当然，所谓‘三阶段’，只是就其总体趋向而言，其中必定有所交叉，并非取代关系。”

简介：[摘要]韩国古典文学作品的创作深受中国文人的影响，作品中经常可以寻到中国故事的影子，本文以中韩两国最具代表性的文学作品《剪灯新话》与《金鳌新话》为例进行比较分析，透过作品间的联系与特点，分析其背后思想性的深刻内涵，