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  • 简介:农历已亥年间,江南某间小房子里,孤单如我,气若游丝的躺在床榻上,我自知将不久于人世,抬头望,却没有一个陪伴我的人。我本也是才女一枚,竟落得个孤独而终。即使我早已习惯了这孤独……

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:多丽丝·莱辛的《老妇与猫》虽然并不是最能代表她创作风格的作品,但是分析这篇小说却对当下一些社会问题具有相应反思作用.女性作家的细腻笔触,低吟浅唱的悲伤叙述,在字里行间展示一个异化的世界.利用格雷马斯的符号矩阵文本分析模式可将文本存在的深层意义予以剥离、展现.

  • 标签: 《老妇与猫》 格雷马斯 符号矩阵 社会意义
  • 简介:我的四季生命如四季。①春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

  • 标签: 生命 赏析 张洁 赞美 泥土
  • 简介:《一壶山水润春秋》是崇左市江州区文联为撤地建市十周年献出的一份贺礼。该书以当地作家对壶城的真挚情感为依托,激扬文字,挥斥方道;以个体生命的低吟浅唱为主线,描绘了崇左新城的历史与现状;以作家天然的人文关怀再现了小城百姓的生存环境和生活理想,情思浇铸,独抒性灵。所谓“文章合为时而著”,该散文集的应运而生是江州文人的缘情之作.值得关注。

  • 标签: 《一壶山水润春秋》 个体生命 人文关怀
  • 简介:宗白华《流云小诗》是二十世纪一二十年代兴起的小诗代表,它以清丽淡远的语言、简洁静穆的诗形、蕴含哲理的诗骨、真挚动人的情感、情景交融的审美、空灵幽深的意境,表达了诗人对宇宙、人生的探索,对自然的热爱,对爱情的向往。

  • 标签: 宗白华 流云小诗 解读
  • 简介:摘要读书能够启迪孩子的心智,能扩大他们的知识视野,能提高他们的写作能力,使之才思敏捷,能陶冶他们的性情,使其温文尔雅。但是对于正在成长的小学生来讲,由于他们的读书兴趣、读书习惯、读书方法、读书能力非常欠缺,所以培养阅读兴趣、掌握科学的阅读方法、养成良好的阅读习惯,对于这一年龄段的小学生而言显得尤为重要。

  • 标签: 小学生阅读兴趣
  • 简介:窗外,黑夜肆意弥漫,星星的呼吸此起彼伏,柔和的光晕一圈圈破碎,浸湿了一页页离登……整座城市已悄然睡去,皎洁的月光拖着长长的裙裾放飞叹息。“请回答我,千万年前的古人们,你们也曾凝望着低语的圆月而思绪万千吗?”

  • 标签: 爱意 宋词 哀婉
  • 简介:1宋安铭来电找我的时候,我还和周公他老人家的公子约会呢,被一阵急促的铃声生生地把我从梦中拽了出来,我对扰我清梦者很愤怒,在心里问候了他老人家八遍,然后咬牙切齿地骂了声:“你妹纸。”才不耐烦地接过电话。

  • 标签: 流年 老人
  • 简介:

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  • 简介:现在,请你想象着有一个满月的夜晚,想象有一片树林,月光穿透浓密的枝叶,想象有一条溪流,潺谖着淌过树林,想象在雪后的夜晚,河面上浮着薄冰,树叶上白皑皑一片。

  • 标签: 荒野 放纵 自然 想象 夜晚 树林
  • 简介:

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  • 简介:<正>导语:小朋友,夜幕悄悄降临,月亮婆婆爬上了树梢,快乐的你在干什么呢?赶快和萤火虫、小青蛙、小螳螂们一起来唱一、跳一跳吧!唱出夏日的凉爽,舞出心中的愉悦。

  • 标签: 大家齐
  • 简介:摘要歌唱教学的有效性是近年来课改中的一个热点。本文以“有效性”为切入点,对歌唱教学中有效的示范、有效的切入、有效的点拨、有效的拓展四个方面进行了探索与反思,为歌唱教学实践水平的提高提供了一个解决问题的角度和参考。

  • 标签: 歌唱教学有效性思考
  • 简介:1926年早期象征派诗人穆木天在《谭诗——寄沫若的一封信》中提出“纯诗”这一概念,即“纯粹的诗歌”。穆木天所谓的“纯诗”包括两个方面:一是诗与散文有着完全不同的领域.主张“把纯粹的表现的世界给了诗作领域。人间生活则让给散文担任”;二是诗应有不同于散文的思维方式与表现方式,“诗是要暗示的,诗最忌说明的”。

  • 标签: 眼睛 秋天 思维方式 散文
  • 简介:亲爱的读者朋友,经过近半年来广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(初中部分)终于和大家见面了。本专辑共分三个部分:第一部分是北京教育科学研究院原副院长文教授撰写的《关于教学设计的若干思考》。文章强调了:当前,我们应该对教学设计有一个新的、全面的认识,教学设计其实是一种教学构想,是以问题为核心的。它在课堂教学中具有许多变数和不确定性,需要教师随时调整教学设计思路,采取应变策略应对新发生的各种问题,真正达到有效教学的目的。第二部分为“课例研究”,由一段引言和四个课例组成,涉及初中数学、化学和科学等学科。细读这些课例,能让我们初步感知:怎样进行课例研究?怎样基于真实情境进行“问题—解决”教学?教师该为学生的探究提供怎样的支持?教师如何引发和应对学生提出的问题?进而思考:什么样的探究是基于学科本质的、真正意义上的探究?怎样区别实质探究和形式探究?等等。第三部分为“教学设计”,由16篇文章组成,涉及初中语文、数学、科学、物理、化学、历史与社会、历史、地理、思想政治、艺术和综合实践活动等学科。这些教学设计是本刊在近几个月里从所征集的近千篇新课程优秀案例中遴选出来的,它从一定层面上反映了不少实验教师经过近两?

  • 标签: 初一 《唱脸谱》 教科版 艺术课教学 教学设计 教学目标
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  • 简介:“老金,老金哟,村头上搭台滩簧喽,快搬张凳子去占个好位置!”洪亮的嗓音穿过无数嘈杂的谈话声蹿入耳朵,是外公的老戏迷朋友——张大爷!

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:废名的散文化小说散发着一股“水性”,这与他的家乡黄梅多水及其人格追求有着不可分割的关系,他是一个爱水之人,爱水的澄澈柔美和随性散漫。废名的情感里有着浓厚的水情结,当某种情感植根于作家的思想时必然会影射到他的创作中。废名以“水”为底蕴架构起来了水蕴诗情般的“桥”的艺术宫殿,其散文化小说以水式的行文结构书写了漫游在空灵的水境中水一样的超脱纯爱之人。

  • 标签: 散文化小说 水性 意境 人物性格 水式结构