简介:从学生实际出发分析并制定具体的教学目标,就是要求学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物的本质,主要表现为教学目标制定的简单化、课堂提问的简单化、习题设计的简单化、史论结合的简单化
简介:介绍了用多项式根的性质与导数极限定理求分段函数在分界点的导数的简单方法.从而拓广了用导数定义求分界点导数的传统方法.
历史教学中的简单化做法应予纠正
分段函数在分界点求导的一种简单的方法