简介:本文以流行语模“X的Y说Z就Z”为研究内容,通过语音、语义、语法及语用的语言本体研究,运用模因论等分析固定语模复制、传播的过程,探究固定语模“X的Y说Z就Z”的形式与意义,以及产生该语模的内部及外部原因。
简介:
简介:数学新课标明确指出“教学要紧密联系学生的生活实际,让学生在生活中去寻找数学、探究数学、认识数学和掌握数学。”这就要求教师应善于捕捉生活中的数学现象,帮助学生把数学与生活紧密连接起来,达到生活问题数学化,数学角度看世界。所以本研究以文献资料法、内容分析法、个案分析法入手,研究高中人教B版教材中的数学与生活问题的实际结合,探析其发展的途径,以供以后进行生活问题数学化,数学角度看世界的相关研究作为参考和借鉴。
简介:本文对荆马河一期、二期工程分别采用的倒置型A2/O工艺与改良型A2/O生产运行中,脱氮除磷效果以及外加碳源药耗进行对比。通过数据对比,得出倒置型A2/O工艺在脱氮除磷药耗方面的优势,并分析倒置型A2/O工艺碳源消耗低的原因。
“X的Y说Z就Z”的语义分析
《可能性2》教学设计
生活问题数学化,数学角度看世界——以高中人教B版教材为例
不同形式A2/O工艺在脱氮除磷作用方面的对比