简介：摘要：多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，才能发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。关键词：多媒体教学优劣教师主导作用多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果......
简介：
简介：摘要低年级音乐教学的一个重要目标就是要激发学生对音乐的兴趣，而情境教学则是实现这一目标的重要手段之一。
正确运用多媒体辅助教学手段
如何利用多种手段开展计算机教学
以“情景教学”为手段，激发学生快乐学习音乐
运用电教手段对培养幼儿综合素质的益处
巧妙运用多媒体手段——实现中学思想政治的高效课堂
小组活动——实现职高英语课堂互动教学的有效手段
