简介：本文从人才培养目标和人才培养规格两方面论述了邓小平人才培养的质量标准思想，揭示了人才培养目标和人才培养规格的辩证关系，强调人才需全面发展，以德为首

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简介：文章对我国目前统计队伍现状及存在的主要问题进行分析，建立了我国统计系统人才培养的指导思想和奋斗目标，提出了培养统计人才队伍，提高其业务素质应采取的措施和建议。

简介：从师资队伍建设、教学基础条件、少数民族学生"低进高出"等方面,分析我国民族院校面临的问题,提出民族院校建立人才培养质量保障机制的思路.

简介：加速培养统计预测人才常诚一、精确的统计预测，既是国家制定长、短期经济发展规划的基础，又是国家宏观调控工作的依据目前我国正处在由计划经济体制向社会主义市场经济体制的过渡时期，在计划经济体制下，统计是国家计划管理的重要工具，在社会主义市场经济体制下，统计...

简介：２１世纪是激烈竞争的世纪，世界各国的竞争，是综合国力的竞争。江泽民同志在全国科技工作会议上说：“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力，就难屹立于世界先进民族之林。”目前世界各国都十分重视创新型人才的培养，因为在未来的新...

简介：深化改革强化管理培养世纪的统计人才西安统计学院刘延年常俊华国家统计局统计教育中心孙重芬西安统计学院是我国唯一一所以统计和信息为教学主体的高等院校。几年来，学院通过强化管理，办学效益显著提高，教学质量、后勤管理、学生以及教职员工的精神面貌达到了历史较好...

简介：适应市场经济需要多渠道培养统计人才山东省统计局卢成达，娄美芝，张立萍怎样使统计教育在新形势下开拓新的路子，国家统计局统计干部培训中心的领导曾指示：要大胆开拓，充分利用多年建立起来的教育网络，根据本省的实际情况，开辟统计教育的新路子。山东省统计局局长张...

简介：新体制下我国高等统计人才的培养问题吴敏改革开放以来，我国高等统计人才的培养始终围绕着我国经济体制的改革、统计实践和统计学科的日益进步，而不断地对人才培养的目标、模式和专业课程体系的设置，以及教学方式方法进行探索和研究。这些探索和研究，随着党的十四大提...

简介：在国家统计局统计教育中心、省统计局党组和局领导的正确领导下，青海分院(以下简称分院)认真贯彻党的教育方针及国家统计局关于加强统计教育工作的“决定”和“规划”，坚持从青海的实际出发，为适应统计改革和统计现代化建设的需要，艰苦创业，努力拼搏，采取了多种形式，开展了多层次的统计培训和统计学历教育工作，并取得了可喜的成绩，为提高全省统计干部业务素质，促进统计改革和统计工作的发展做出了一定贡献，也为青海经济建设培养了一大批复合型人才。

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简介：在国家统计局培训学院成立20周年的大喜日子里，在美丽的海滨城市——大连，召开全国统计教育培训工作会议暨建院20周年庆祝大会之时，我谨代表青海省统计局、三支调查队和国家统计局培训学院青海分院全体职工表示最热烈的祝贺，并对一贯支持我们省统计教育培训工作的国家统计局领导、培训学院领导、各省、市、自治区统计局领导表示衷心的感谢。

简介：本文从２１世纪统计人才应具备的计算机知识结构出发，指出了现行高校统计专业计算机教学中存在的主要问题，并构建了面向２１世纪的我国高校统计专业的计算机教学体系。

简介：本文从办好民族学院是贯彻党的民族政策的需要，是实现各民族共同富裕的需要，以及民族学院在我国高等教育中的不可替代性三个角度阐明新时期办好民院的重要性，以澄清一些人对办民族学院的模糊认识。在此基础上，提出办好广西民族学院的举措，即“三个突破”、“六个加强”

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简介：目前,全球人才资源大战愈演愈烈,中国已成为世界人才争夺的重要目标.中国必须从战略高度重视人才问题,从构建人才管理的创新机制入手,采取切实措施,探索和构建适合我国国情的培养、吸引和使用人才的创新机制.本文在对全球人才资源大战的现状、各大强国争夺人才的奇招以及当前我国在全球人才资源大战中的不利因素作深入分析的基础上,结合自己的工作实践,对构建中国人才管理创新机制进行了理论与实践的思考.在加快人事制度改革、放宽放活人事管理制度,建立合理的、以人为本的分配激励机制,转移人事管理观念、疏通人才流动渠道,"创造条件让人才合格、让人才优秀、让人才出成绩,以及让人才进得来、留得住"等方面作了有益的探索.

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