简介:随着教育教学改革的全面开展,新课程标准对小学语文教学提出了新的要求,激发学生学习兴趣,提高其积极性和主动性是当前小学语文教学非常重要的内容。但是在实际的小学语文教学中,发现总会有学生存在着语文学习积极性不高,厌学、畏学的现象,使得小学语文教学效率不高。之所以出现这些问题,和学生学习自信心不高有着极大的关系。所以,为有效提高小学语文教学效率并保证教学质量,提高小学生语文学习的自信心是非常关键的。因此,积极开展“自信课堂”教学模式,能够有效帮助学生树立学习自信心,并产生语文学习的内在动力,意义重大。对此,本文针对小学语文“自信课堂”教学模式进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。
简介:基于鲁豫苏晋四省农户问卷调查数据,采用选择的联合分析方法,运用随机参数模型和潜类别模型,研究农户对宽带服务属性的偏好及支付意愿.研究表明:当前农户对智能终端和互联网知识及操作技能的缺乏阻碍了宽带在农村地区的推广,互联网使用的熟练程度存在着性别差异.农户对宽带速度的偏好最高,其次为宽带的赠送服务、提供宽带服务的运营商属性;64%的样本农户更倾向于选择初装成本低、有赠送服务的经济实惠性宽带产品.农户年龄、家庭收入等特征显著影响其对宽带速度的选择.由此,提出加强农村居民的信息技术培训、政府加大对农村信息基础设施建设投入、电信运营商要根据农户特征制定差异化的营销策略等政策建议.
简介:中学英语课堂教学模式一直是学科英语教学方面讨论的一个热点问题。通过对当下中学英语课堂教学现状的研究,找出改进现有模式的对策,即翻转课堂教学模式的建构,对中学生英语课堂甚至个人英语水平的提升提供良好的借鉴。