简介:摘 要:随着教育部对人才职业核心竞争力培养的重视以及社会对人才要求的提高,演讲与口才也越来越受人青睐。文章分析了演讲与口才能力提高的必要性,探讨了综合实践在军校演讲与口才课的运用。
简介:摘要:高校思政课教师与专业课教师作为思想政治教育的两支主要队伍,两者的协同育人对促进思政课程和课程思政的合力教育、牢牢把握意识形态教育和提升思想政治教育的针对性起着关键作用。总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。 ”大学生思想政治教育涉及方方面面,就学校而言,不应只是思政课教师承担此工作,专业课教师也应积极配合,优势互补,发挥实际作用。 笔者将协同理论引入高校思想政治工作中,阐明当前两支队伍协同教育存在的问题,探析两支队伍合力教育的路径选择,以促进高校思想政治工作的全面发展。
简介:摘要所谓激励,就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。中学教师作为一般知识分子,担负着教书育人的重大责任,在众多教师相关制度中,激励机制尤为重要。本文分析了中学教师激励需求特点以及目前激励中存在的问题,并提出有针对性的建议。
简介:摘要 跟课学习是提升新教员师素质与授课能力的重要方式之一,本文针对新教师保证跟课学习质量和效率,快速提升授课能力应把握的问题,进行了必要的探索。
简介:摘要:教师,作为一个特殊的群体,承受着来自社会、家长、学校、同事、学生的多重压力,地位和薪酬与付出不符,教师岗位吸力不足,工作繁琐单调,教师理想和目标缺失,缓解教师的职业倦怠迫在眉睫。让爱成为教师职业倦怠的克星,形成和谐愉悦的学校文化氛围,帮助教师重拾职业理想和人生目标,扩大教师的视野,促进教师的专业发展,教师自身要积极进行自我调控 。
简介:如何理解生态城市,在推进国家新型城镇化、促进城市可持续发展进程中,具有十分重要的意义。国家新型城镇化有三个主题词:以人为本、可持续发展和创新发展。当前,中国处于城镇化高速发展时期,有7.3亿人口居住在城镇,很多人常以增长速度来评价中国的城镇化,但实际上这个人口规模在世界上才是最具影响力,也绝无仅有的。试想,每年约有2000多万的人口进入不同的城市,如何管理,如何解决就业,如何提供公共服务,不仅是中央政府,同时也是地方政府面临的严峻考验。在此宏观背景下,如何看待中部地区中等城市的生态城市建设,如何实现国家新型城镇化所要求的“以人为本、可持续发展、创新发展”这三个主题,有不少问题值得深入研究。
简介:摘要随着认知心理学理论和研究方法在教师研究中的应用与发展,教学被看作是一种复杂的知活动。教师在教学实践中不断地反思和决策,这种思维过程可分为三类教师理论与信念、教师计划或教学计划决策以及教学互动决策。可见,教师信念是教师认知的重要元素。同时,教师信念亦是教师专业发展的精神基础。构建的“洋葱模型”描述了优秀教师应具备的五个层次的品质,这些品质从外到内依次为行为、胜任力、信念、认同和使命。教师信念的改变是一种较深层次的教师发展,对教师专业结构其他方面的发展有着重要的影响对师范生而言,能否在走向教师岗位之前建立良好的教师信念,是决定其未来专业成长以及教育教学水平的关键所在。