简介：多年前，维深总裁李长军提出的“IT思维经营自动识别”和“前后自动识别时代”理论仿若一句谶语，应验了蕴藏蓬勃生机的自动识别行业的日新月异。如今李长军认为“这个世界是扁平的”，那么，在扁平化的世界舞台上，维深如何舞蹈？

简介：升技主板的超频性能是众所周知的。比如说大家熟悉的SoftMenuOTESCooling、uGuruUtility等技术都是升技为了使广大用户更好地压榨系统的性能而设计的一系列超频辅助技术。现在升技又为大家带来了P4平台的CPU加速技术。

简介：

简介：电动太阳风帆(简称电动帆)是一种利用太阳风动能冲力飞行的新兴无质损飞行器.针对电动帆传统推力模型中忽略了姿态对推力幅值影响的问题,本文推导得出了一种解析形式的改进推力模型,并与最新的多项式拟合改进推力模型进行了对比.对比结果显示两种改进推力模型数值结果很接近,但本文的解析改进推力模型形式更简单.为了重新评估电动帆在深空探测中的性能,以地球至火星的飞行任务为算例,分别采用传统推力模型和解析改进推力模型进行了电动帆轨迹优化仿真.仿真结果显示,在相同特征加速度情况下,采用改进解析推力模型完成任务所需时间,大于采用传统推力模型所用时间.上述现象的原因在于传统推力模型中忽略了姿态改变对推力加速度大小的影响,并高估了电动帆所能产生的最大推进角.

简介：全国首家由国家有关部门批准成立的大型网络科技培训基地富思科信息通讯培训中心日前正式运作并对外招生。

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简介：1月7日，美国总统奥巴马就去年圣诞节炸机未遂事件发表讲话。他没有将责任归咎于某个人或某个机构，而是将其称为全部反恐部门的“系统性失误”。他宣布：“我对这次系统性失败承担责任。”

简介：北京终于下了暴雨，久违了的暴雨；中刷走了几天的闷热。天气突然变得很凉爽。嘿嘿．我的心情更好，明天就可以去中关村购买我的第五台个人电脑。从2002年到现在．已经用了四台电脑．每台电脑的寿命还算不错．就是配置差了些。玩一些游戏的帧数总是很低．这次一定要买一台高配置电脑，似乎我每次买电脑之前．都会下这种决心。

简介：中国正在走一条"信息化带动工业化,工业化促进信息化"的新型工业化之路。维深科技始终立足于对中国经济走向的敏锐洞察,致力于对信息科学技术的研究和创新。经过了十几年的不懈努力和积淀,形成了较专业的技术水平及信息化产品创造实力。"伴随着‘物联网时代’

简介：光驱的热量来自于内部的高速电机和激光头，所以，从外部散热往往效果不好。采用让光驱工作一段时间就“休息”一下，降降温，然后再继续工作，当然具体时间要根据环境温度以及机器的具体情况灵活掌握。

简介：条码质量意识能力条码质量重要性意识能力。印刷企业要有对条码印刷质量严格把关的意识，条码质量管理人员以及企业领导应该高度重视条码印刷质量，制定出可行的、明确的质量方针和目标，配备符合条码印刷质量需要的人、财、物等资源。印刷企业应制定条码印刷质量手册，经企业领导核准，以企业法规性文件的性质全面贯彻实施。

简介：美高森美公司（MicrosemiCorporation）加入HD—BaseT联盟（http：//www．HDBaseT．org／），成为贡献者会员（ContributorMember）。美高森美将利用其在开发关键性高效功率解决方案方面的专业能力，推动该联盟提升数字家庭娱乐设备的能效以及其他功率标准。

简介：英语教学中如何培养学生的阅读能力，这是摆在小学英语教师面前的迫切问题，也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因，不外乎有以下几个：一是平时的阅读面窄．阅读量小，阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展；二是学生阅读训练的手段、方法单一，教师机械地教，学生乏味地学，学习兴趣难以培养；三是阅读材料太陈旧，难以满足学生的需求。

简介：分级、分权的信息管理以及快速及时的信息传递,是提升企业指挥能力最基础的两个因素

简介：21世纪是知识经济的时代．知识经济的生命和源泉在于创新．一个民族的进步在于创新．只有具有高素质的创新能力的民族．才能适应激烈的国际竞争。创新的关键是人才．人才的培养靠教育．培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么．在生物教学中如何强化学生的创新意识．培养学生的创新精神和创新能力呢？

简介：物联网在技术上融合了感知、网络、应用等多项技术，在系统体系结构上从信息技术终端和系统延伸到了感知物理世界和多项应用业务，物联网实质上不仅是传统网络的范畴，且已经成为以数据为核心的信息化系统。物资装备是生产生活中必不可少的工具，其安全运转关系到经济发展与人们的人身安全。随着物联网技术的发展，运用物联网技术对物资装备进行监管成为可能。

简介：构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念，就培养小学生自律能力的重要性、怎样培养小学生自律能力等进行详细的阐述，为更好完成小学教育工作进行积极探索。

简介：初中化学《新课程标准》的三个理念是：面向全体学生,提高化学科学素养，倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神，是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中，我深有感触。

简介：对于企业而言,高效率就是能够充分利用企业的资源做最有益于企业发展的事情,即解决企业资源利用的有效性问题.对于企业的管理而言,管理本身并不直接创造价值,但是有效的管理却能使一个企业的基业长青.管理大师彼得·德鲁克曾经这样来概括高效的企业管理--"做正确的事,正确地做事".

简介：作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程．在开发学生创造潜质、激活创造内核上，具有其他课程无法比拟的独特优势。然而，长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位．也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维，是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。