简介：本文主要从提升项目质量、促进知识传递及减少项目风险等角度出发，讲述作者所在团队在结对编程实践中的一些经历，以及如何避免或减少其所带来的负面影响。

简介：上一期中，我们讨论了数据存储、网络通信、密码和认证策略等安全问题和解决方案，本期将继续从组件问通信、数据验证和保全保护等方面来实践Android软件安全开发之路。

简介：为有效地实施数值分析课程的实践教学,首先分析了数学建模思想与数值分析课程教学有机融合的必要性,然后针对数值分析的不同教学内容,介绍了几个精选的数学建模实践教学案例。通过在数值分析教学中融入数学建模的实践,不但可以使学生较好的掌握数值分析的有关理论与方法,而且还可以培养学生的数学建模能力。

简介：由于教学目的和学生来源的不同，暑期学校的教学与传统春秋学期教学有很大差别，应针对其特点采取相应的教学方法与组织措施。本文介绍我院在承担暑期学校计算机体系结构课程和实验教学时采取的一些措施，并探讨一些提高暑期学校教学效果的方法。

简介：地质灾害是发生在全球的灾害事件。最近几年，我国重大地质灾害频频发生，未来几年地灾防治形势也依然严峻。其它一些国家在承受地灾之苦的同时，通过较长时间的积极探索，积累了较为丰富的地灾防治经验，极大的降低了地灾发生频次，减少了地灾损失。研究国外地灾防治的基本理念、技术措施、法律建设、理论研究、决策管理等方面的前车之辙，取人之长，补己之短，它山之石，或许可以攻玉。

简介：据业内资深人士表示，平均一千次报警事件中只有一次是真正报警，其余都是误报。而安防工程人员在面对干扰误报难题时，需想尽一切办法认真分析误报原因，并提出解决方法、现场实践或提高理论等措施以努力降低误报率，以下仅就室内探测器红外或微波受到干扰下的误报现象，提出个人独家见解与看法供大家参考。

简介：8月7日上午，中兴力维CIO向稳新先．生在论坛上的主题演讲一“多媒体统一协同平台统一监控之应用实践”，与安防同仁共同探讨了统一协同平台发展观点．从营销、技术、需求等维度思考发展趋势．发展难题及目前可实现的实践应用。

简介：借鉴国际教学改革的实践，从学生的实际需求出发，在对本科计算机专业课程培养体系分析的基础上，针对计算机网络课程，设计基于CDIO理念的Ⅲ级项目实施方案，并详细介绍在本课程教学中开展Ⅲ级项目的一体化教学方法。这种方法在具体的教学过程中进行了实践，并取得了显著的成绩。

简介：地形坡度分级是土地管理、地理信息服务的重要内容。基于DEM数据，按照设定的坡度分级标准，论文研究探讨了地形坡度分级的数据内插、坡度分级生成开口分级多边形合并方法。利用SRTM数据，在GIS平台下，以山西省太原市为实验样区，制作太原市DEM，通过内插得到（30m×30m）数字高程模型。基于数字高程模型，提取不同分辨率的太原市地形坡度信息，以90m分辨率的坡度分级图为例，合并小图斑到相邻图斑中，完成地形坡度分级图。

简介：如何让急救医疗措施能尽快地被送到病人身边，经初步急救处理后，迅速把病人安全地转到医院作进一步救治，这是国内外急救界共同关心的课题。随着社会经济的发展，人们对自我健康意识和生命价值的不断提升，在急诊医疗服务体系（EMSS）中，院前急救的重要性越来越突出。国内，各级政府对院前急救工作越来越重视，各地急救中心在加快推进院前急救信息化建设的同时，积极探索如何整合院前急救信息资源，实现“网络化”院前急救大格局的有效途径。

简介：本文定位于黑龙江东方学院应用型软件人才培养的目标,为向企业输送满足需求的软件人才,提出并实践了计算机软件专业五层次实践培养模式,取得了较好的效果。

简介：分析＂大学计算机基础＂课程实验教学中出现的不协调情况,结合＂大学计算机基础＂课程实验教学改革实践,提出＂分类分项目教学、开放式网络教学平台、完善考核方式＂等科学创新性实验教学改革方案。

简介：在程序设计教学过程中，如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题，让学生对VB编程感兴趣，并能学以致用，是教授VB编程的一大难题。根据笔者多年的教学实践，对如何提高学生的学习兴趣，如何提高学生的编程能力做了研究和探讨。

简介：随着信息社会的发展,无论在生活、工作、以及科学研究当中,都极大的借用到计算机的帮助,它已成为人们在当今社会中必不可少的应用工具。而《计算机应用基础》是计算机知识的入门级课程,它主要是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能,具有应用计算机的能力,为今后的学习、生活、以及工作打下良好的基础。

简介：Flash动画在当前的网页制作过程中有了越来越多的应用，尤其是在各种多媒体网站的制作过程中，Flash动画已经成为一个新的热点，文章初步探讨了flash动画在网页制作中的应用与发展。

简介：自学院申报自治区示范性高职院校以来,学院十分注重学生职业素质的培养,学生的计算机应用水平是其考核的一个重要技能。本文通过我院开设计算机应用课,结合示范性院校建设项目探讨本类课程的教学。

简介：通过行业分析,发现动漫专业教学与就业的突出矛盾。按职业所需技能组织课程体系,建立以就业为导向,以职业岗位能力为核心的新型职业教育人才培养模式,取得良好效果。