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  • 简介:四个月前,作为一名应届毕业生的我参加了由上海市政府组织的“职业见习基地活动”。通过面试,我幸运地成为了上海麦当劳的见习经理。回想至今,虽然只短短几个月的时间,但麦当劳互帮互助的工作环境与尊重、和谐的工作氛围,使我越发珍惜并感谢麦当劳所给予我的这次难得的机会。

  • 标签: 麦当劳 见习生 见习经理 快餐连锁企业 中国 创业道路
  • 简介:现在物流相关人才紧缺,许多学生来问:我们想从事这一行业但没有工作经验,是不是有这样的职业见习基地可以让我们实习。回答是有!在上海市宝山区就有一家集装箱物流人才见习基地——上海集装箱码头有限公司。

  • 标签: 职业见习 上海 集装箱码头有限公司 SCT 教学录象 中国
  • 简介:最近几天,刘锴、江晓慧等四位按捺不住心中的喜悦,对记者说:“富豪环球东亚酒店与我们签约了!我们终于成为五星级酒店的正式员工了!”

  • 标签: 五星级酒店 富豪 签约 员工 东亚 上海
  • 简介:我是一个通过“职业见习基地计划”,进入麦当劳的见习经理。众所周知麦当劳是一家全球最著名的快餐连锁企业。当我知道自己即将被安排到百盛餐厅时,心中既兴奋又紧张,兴奋的是我人生的第一份工作已经开始,这也意味着一个崭新的挑战摆在我的面前;紧张的是作为一个新人,周围的一切是那么的陌生。亲切的餐厅经理带着我作了一次周全的餐厅简介后,便为我安排了一名非常优秀的训练员,紧接着我的第一天工作就正式开始了。坦白说,即便是现在,那天的每一个工作细节仿佛都历历在目,因为那天我终于“独立”了!

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  • 简介:案例教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.选择教学案例应遵循系统性和概括性、趣味性和知识性相统一、疑难性和思考性等原则.实施案例教学应做好前期准备工作,找准教师的角色定位,确立学生的主导地位,正确处理知识讲授与案例教学的关系,同时还要利用现代化的教学手段.

  • 标签: 案例教学 法学教学 学习兴趣 教学效果
  • 简介:案例教学是培养学生在实践中探索教育理论,学会独立做出判断,在多变的情况下提出多种解决问题方法的最佳途径。同时,案例可以寓普遍原理于特殊现象之中,甚至可以使多方面的最普遍原理集中体现在几个教学案例中,以取得事半功倍的教学效果。一、会计教学中案例教学法的...

  • 标签: 案例教学法 会计教学 会计业务 会计理论 典型案例 会计实践
  • 简介:英语教学中一个极其重要的环节就是词汇教学,本文从英语教学实际出发,探讨教师在词汇教学中遇到的障碍,学生在词汇学习中遇到的困难,并在进一步的分析中提出一些教学策略.

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  • 简介:随着教育技术的发展,计算机辅助教学也得到了更大的发展空间,用于计算机辅助教学的多媒体课件已经进入了课堂。文章以作者参与开发的《电路分析》教学课件为例,浅谈多媒体教学课件的教学设计。

  • 标签: 多媒体课件 教学设计 交互性
  • 简介:在我国的外语教学中,外国文化教育正越来越受到广泛重视,文化教学能使学生形成积极的跨文化意识和能力。本文阐述了语言与文化的关系、文化教学的意义及结果,以及在文化教学过程中教师应发挥的作用。

  • 标签: 文化教学 跨文化交际 文化学习结果 文化教学过程
  • 简介:素质教育要求数学教学必须坚持理论联系实际,教会学生把数学知识运用到实际中去,分析、解决力所能及的实际问题。但长期以来,由于在教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,使学生对数学的认识片面化、狭隘化。比如许多学生认为“数学只是一门考试科目”,

  • 标签: 素质教育 数学应用教学 教学观念 数学建模能力 中小学教育 课堂教学
  • 简介:目前我院教学规模较大、各层次生源状况和学生的学习状态区别较大、师资及教学设施紧张,按照可操作性原则,采取在一定范围内进行分层次教学的实验,使新生入校后经过一年的分层次教学,适应我校的学习环境,养成能够学习专业技术基础课和专业课的学习素质,取得较为成熟的经验后再进行连续性、全面性的分层次教学比较稳妥。

  • 标签: 分层次教学 教学质量 教育 技术基础课 教学设施 可操作性
  • 简介:电化教学是党校函授教育的重要形式之一。从世界发展的趋势看,许多国家把现代远程教育看成是一个增强综合国力和经济竞争能力、充分发挥人的智能的基本条件,是提高全民素质、解决教育面临问题的

  • 标签: 中国共产党 党校 电化教学 教学质量 教学设施
  • 简介:在信息时代,语文教师要能够驾驭教学信息。应坚持教师是主导、学生是主体、训练是主线,做到对信息选择合理、变换合理、传递迅速、重视信息反馈,使教学达到最佳效果。

  • 标签: 驾驭教学信息 教学效果
  • 简介:教师可通过用声音创设情景,运用多媒体展示情景以及让学生参与情景的创设,为学生创造一个心情舒畅、充满乐趣、便于诱发想象能力的情景.激发学生学习英语的潜力,提高学习英语的效率.

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