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  • 简介:注意有三种形式,其中有意注意是注意的一种高级形式,它是具有预定目的和意志努力的注意。组织好学生的有意注意将是教学成功的一个重要条件,因此培养学生的有意注意在中等卫生专业药物教学中也是非常重要的条件之一。通过2002年黑龙江省教育厅对非师范教师培训《教……

  • 标签: 有意注意 药物学教学 学生 注意
  • 简介:摘要:20世纪70年代后期,药物经济在我国开始发展,作为一门边缘性应用学科,药物经济能够立足于社会经济发展,借助现代经济的研究手段和方法,结合流行病,决策,生物统计等多学科的研究成果以及药物在生产过程中产生的支出,通过不同的治疗方案,从效用、效益以及效果等方面综合分析,进而定位需求药品,利用科学的评价机制评价药品的经济价值,并将其作为我国药品价格谈判依据,进而有效的提高数据的可及性、准确度、可追踪性和可分析性。作为一个为医院药品费用控制以及合理用药方面提供科学可靠方法的学科,药物经济在医院药品费用控制以及国家药品价格谈判中起到了至关重要的作用,本文以“药物经济在国家药品价格谈判中的应用探讨”为主题对其进行深入的探讨和分析,希望可以总结出相关经验方法,使其通过科学合理的分析,为药品价格谈判提供更多的论据,进一步提高国家药品谈判的成功率。

  • 标签: 药物经济学 国家药品价格 谈判依据
  • 简介:摘要笔者通过探讨药物分析课程的教学改革模式,从课程体系、教学内容、教学方法与手段、实验教学、考试与考核等几个方面进行改革与创新,针对不同层次和专业的学生,依据不同医药企业和检验部门对药学专业人才的需求,理论联系实际,采用不同的教学内容和教学形式进行理论和实践教学改革,并提出一些创新性的教学方法和手段,提高学生自主思考问题和解决实际问题的能力,提高学生的实际动手能力和创新能力。

  • 标签: 药物分析课程 教学改革 提高 能力
  • 简介:目的:探究我国在原发性高血压药物治疗过程中使用联合用药治疗方案的药物经济评价方法的现状。方法在中国知网上检索与筛选使用药物经济方法评价原发性高血压药物治疗联合用药方案的有效文献,进行文献计量统计和综合评估分析。结果共获得有效文献47篇,发现我国研究者在进行药物经济研究时存在研究单位结构单一,研究方法运用不足,可比性差等问题。结论制定相关政策,加强人才培养,建立数据共享平台,使药物经济研究向多元化发展。

  • 标签: 药物经济学 原发性高血压 联合用药
  • 简介:提起糖,也不知怎么回事。让人总是容易联想到这样一些成语:甜言蜜语、口蜜腹剑、糖衣炮弹……似乎都是贬意。当今在食品科学界。也对吃糖的害处和副作用说得较多。其实,在我们的日常生活里何尝一刻能离开糖?糖不仅是人体能量产生的主要来源,还具有许多人们想不到的医疗作用。

  • 标签: 糖衣 副作用 药物 医疗价值 人体能量 医疗作用
  • 简介:对于统计专业而言,计量经济课程既是专业核心课,又是专业主干课,在统计专业教学中居于承上启下的中心地位。通过分析统计专业的课程设置状况,指出了计量经济课程与相关统计方法类课程的联系,由此进一步提出了计量经济在统计专业教学中应实现四大功能,以此为计量经济教学内容的设计提供思路。

  • 标签: 统计学专业 计量经济学 教学功能 教学内容设计
  • 简介:摘要统计被列为财经类专业本专科专业的必修核心课程之一。其教学面临诸多挑战,应当顺应统计教学的发展趋势,将统计和计算机技术有机地结合起来,运用EXCEL的有关功能对教学内容、教学方法、考试方法进行改革。

  • 标签: 统计学 教学模式 EXCEL
  • 简介:摘要电机及电力拖动课程是高职院校电气工程及其自动化专业的一门既难教又难学的专业基础课。面对高职院校客观实际情况,随着专业教学改革的深入,该课程学时大幅度减少,因此,要达到预期的教学效果,必须从多方面进行教学改革。本文从教学体系,教学内容,教学方法和教学手段等多方面进行了探讨。

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  • 简介:提高初中数学课堂教学质量是教师一直不断探讨的问题,要想达到这个目标就要优化教学内容,转变教学思想.在新课改的形势下,教师们要不断转变教学观念,为学生创造自主学习的环境,让学生成为学习的主体.优化课堂结构、改变教学方法也能够实现新课改的教学目标,能够促进学生素质的全面发展.在实行“先后教”教学模式中,教师要不断根据自身的经验,不断探索,找到适合初中生学习数学的教学方法,提高学生的数学能力.

  • 标签: 教学模式 学生素质 自主学习 数学课堂 教学方法 教学质量
  • 简介:本文分析了目前国内《货币银行》双语教学存在的主要问题,在教材选择、专业知识和专业英语教学比例协调、适当补充欧美经济背景知识三方面提出了相应改进建议。

  • 标签: 货币银行学 双语教学 经济背景知识
  • 简介:摘要情是学生学习的晴雨表,是教育的立足点和出发点。教学过程中,能否准确把握复杂多变的情,直接关系到教学的效果好与否。但一直以来,情的研究没有得到应有的重视。笔者从分辩情、研究情、关注情、反思情等几方面入手分析,把握情的基本策略等方面对情做一些思考与探索。

  • 标签: 学情 把握 准确 教学 实效
  • 简介:摘要人体解剖是研究正常人体形态结构及其发展规律的科学。如何利用有限设备条件,让学生愿、学会、会?在教学实践中,我们逐步摸索了一些解决办法。

  • 标签: 学生 解剖学 实验教学
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  • 简介:《审计》课程常被认为是难教难学的课程之一,改革其教学方法成为当务之急。本文将理论与实践相结合,试图将理论教学与案例教学、实验教学等多种方法结合起来,以达到提高《审计教学质量的目的。

  • 标签: 审计学 理论教学 案例教学 审计模拟实验
  • 简介:货币银行作为一门专业基础课是经济类课程体系中的主干课程之一,随着国内外经济金融形势的迅速发展,只有对《货币银行》课程教学中存在的问题进行深入的分析和研究,不断探索改革的路子,才能适应新形势发展的要求。

  • 标签: 货币银行学 教学 改革
  • 简介:文章分析了案例教学法、问题驱动教学法、辩论式教学法、互动式教学法在《运输经济教学过程中的应用,简述了不同方法的特点和要求,认为在教学教学过程中应根据学生情况,采用多种教学方法相结合的手段,促进教学效果.

  • 标签: 《运输经济学》 教学方法 特点 教学效果
  • 简介:教学是学校教育的中心工作。文章论述了教学活动中教师的主导作用,学生的学习主动性、自觉性等问题,提出只有两方面的积极性都调动起来,教学活动才会生机勃勃、卓有成效。

  • 标签: 教学活动 教学本质 理性认识 知识转变
  • 简介:本文从语篇的语音,词汇,句法,篇章四个层面阐述了在英语精读课上如何运用文体学理论知识加强精读课教学,从而培养学生掌握英语得体性的能力,提高英语表达能力。

  • 标签: 文体学 英语精读课 语言得体性
  • 简介:内部控制包括内部控制架构、内部控制设计以及内部控制评价。本文基于此阐述了内部控制的内容定位,并提出了内部控制“先实践后理论”的教学方法。

  • 标签: 内部控制学 教学内容 教学方法