简介：阅读：据《南方周末》报道，教育部新闻发言人续梅不久前表示，择校问题已成为影响教育公平发展的“顽疾”。为此，教育部一直在致力于治本之策，就是走扩大优质资源，走均衡发展之路。为了逐步实现义务教育的均衡发展，教育部2005年下发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，要求各级教育行政部门把今后义务教育工作的重心进一步落实到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来，有效遏制城乡之间、地区之间和校际之间教育差距扩大的势头。

简介：本文通过研究教育收益率的指标公式，分析修订并对其进行深入细化，研究其组成部分，从而对高校的教育做出初步的绩效评价，为在高校投资绩效评价的实际应用和高校资产的预算设计方面提供了新的分析方法。

简介：

简介：在市场经济条件下高等教育要迅速走向普及，高校必须快速提高其综合实力。目前高校发展资金的来源渠道日益多元化，其中贷款已成为教育融资的重要渠道，然而任何一种商业贷款对学校而言都是负债，都是要还本付息的，都存在一定的风险。问题的关键在于投资者(高校)对所面临的风险应该有充分的理解和认识，理性地看待风险。

简介：<正>在发展学前教育过程中,如何既多种形式扩大学前教育资源,又积极引导各类学前教育机构面向大众提供大致均等的普惠性服务,是现阶段需要研究的重大问题。对此,成都市创新学前教育服务供给模式的做法值得关注。在促进义务教育均衡发展和普及高中阶段教育之后,为不断满足适

简介：当前，政府对公共财政拨款单位的预算管理及控制越来越严格。作为全面预算管理的关键环节，公办职业院校预算执行过程中存在着重编制、轻执行，重结果、轻过程等现象。加强预算执行控制必须转变传统观念，提升事权与财权的匹配性，以智慧校园为依托，建设预算执行的信息化管理平台，有效实施事前、事中、事后的全过程控制。

简介：针对公办高校管理存在种种问题,加强审计监督有利于公办高校监督预算执行,监管资金收支,监控基建投资,参谋领导决策,任用干部依据以及打击经济犯罪等方面发挥积极作用。从转变审计监督思路,加大审计监督力度,建立审计监督的激励约束机制,加强内部控制制度建设,发挥内部审计监督职能,加强审计监督队伍建设六个方面提出加强公办高校审计监督的具体措施。

简介：近日，安徽省教育厅就少数地方对政府办的中小学，特别是义务教育阶段的中小学进行“办学体制改革”试验，实行“国有民办”、“公有民营”，甚至搞“以教养教”和承包等倾向和问题，作出明确规定：希望各地必须予以高度重视并尽快加以解决。

简介：地方公办本科院校教师队伍是其向应用型本科转型成功的关键，有效激励教师是地方公办本科院校管理工作的重要内容。目前地方公办本科院校普遍存在的配套福利投入不足，行政管理水平不高，工作成就感不强，动力不足等问题，影响了教师的工作积极性。高校应重视教师基础福利，精兵简政提高行政效率，建立分类综合评价体系，并搭建平台促进教师职业能力的提升。

简介：在幼儿教育社会化改革中，公办幼儿园的产权制度改革是重头戏，主要有三种形式：一是全资转让。将原来政府投资兴建的幼儿园产权转让给民营主体。二是股份制办园。或存量转股，或租股结合，或先售后股，实行股份制办园。三是公有民办。将原来政府投资兴建的幼儿园交给团体或公民个人举办和管理，实行所有权和办园权分离，原所有制性质不变。通过这三种形式将公办幼儿园转制为民办幼儿园，有助于盘活存量资产，优化教育资源的配置，广泛吸纳社会资金发展幼儿教育。

简介：随着我国高等教育事业的飞速发展,高校财务领域的风险问题亦随之凸显,但高校财务风险管控是一系统工程,它爆发或显现于财务,但并非产生于财务部门,本文运用美国COSO管理委员会2017年发布的最新风险控制框架体系系统分析高校重点财务风险领域,指出高校要优化治理架构、学校战略与财务战略有效衔接,并对财务活动的三个主要方面：预算、收入和支出进行梳理,提出对策建议.

简介：本文主要研究如何制订差异化收费模型以更好地促进教育公平。以公办高校本科收费为研究对象,笔者通过分别测算生均培养成本、地区差异系数、城乡差异系数、高校及专业差异系数,定量分析并构建出一个差异化收费模型,并利用现实数据对收费模型进行了验证。结果表明,该模型在保证高校目前收费稳定的前提下,能够进一步促进教育公平。

简介：摘要：对于向公办高校转设过程中的独立学院来说，学费收入仍然是学校资金来源的最重要组成部分。在财政补助收入受限的情况下，如何有效开展学费收缴工作，及时足额收取学费、保障学校收入，是独立学院转设初期不可忽视的命题。本文分析了转设给学费收缴工作带来的影响以及存在的问题，并根据实际提出了相应建议以帮助高校推进学费收缴工作。

简介：高校财务风险的管理是否到位、及时、高效,关系着高校整体管理目标和财务管理目标能否实现,本研究试图采用FCE理论及其分析方法从内控管理-总体失衡风险、业务管理-日常运营风险、筹资管理-债务风险、投资管理-产业投入与产出风险四个方面的10个指标,建立高校财务风险评估指标体系,并结合具体案例J高校对指标体系进行详细的测评,把高校财务风险管理评估从定性评价转化为定量评价。

简介：内部控制是现代组织的重要特征,2014年《行政事业单位内部控制规范(试行)》的实施,促使公办高校将内控体系建设提上日程。在现代大学制度视域下,解析大学治理、大学管理与高校内部控制的内在关联性,分析当前阶段将公办高校内控对象界定在经济活动层面的适合性,并从意识、业务边界与组织边界三个方面,观察了四川省7所公办高校内部控制构建现状,以整体主义方法论提出内部控制构建要遵从的共同内核——“大学章程为纲领、大学治理为基石、大学管理为承载”,期望内部控制自成体系,内容上覆盖治理层、管理层和操作层。

简介：摘要：伴随着学前教育经费的不断资金投入，公办幼儿园不但在数量中得到持续增长，在理财规划上都获得非常大的提升，固定资产类型与数量也会跟着大幅上升，给幼儿园固定资产的监管产生新挑战。做为学前教育事业发展趋势积累，提升公办幼儿园固定资产管理方法，建立良好的财产责任意识，不断完善资产管理制度，针对促进学前教育事业的高速发展起着至关重要的作用。因而，幼儿园应当确保固定资产安全性、完好性，加强固定资产的监管，真真正正充分发挥国有资本的经济效益，从而减少固定资产的使用成本，提升学前教育经费的使用效率。

简介：摘要：伴随着学前教育经费的不断资金投入，公办幼儿园不但在数量中得到持续增长，在理财规划上都获得非常大的提升，固定资产类型与数量也会跟着大幅上升，给幼儿园固定资产的监管产生新挑战。做为学前教育事业发展趋势积累，提升公办幼儿园固定资产管理方法，建立良好的财产责任意识，不断完善资产管理制度，针对促进学前教育事业的高速发展起着至关重要的作用。因而，幼儿园应当确保固定资产安全性、完好性，加强固定资产的监管，真真正正充分发挥国有资本的经济效益，从而减少固定资产的使用成本，提升学前教育经费的使用效率。

简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的深入，公办幼儿园作为重要的学前教育机构，其运营和管理逐渐受到关注。预算内控管理直接影响到幼儿园的财务管理水平、资产安全、运营效率以及风险防范能力。因此，本文对预算内控管理一体化进行了概述，阐述了公办幼儿园预算内控管理一体化建设所遵循的原则，探讨了当前公办幼儿园预算内控管理存在的问题及相应的解决策略。

简介：

简介：摘要：教育被视为国家的重要大计，在推动教育现代化、构建教育强国的道路上，已经发出了迅速前进的信号。作为公办幼儿园办学规模和教学质量的重要物质支撑，固定资产的管理在这一时代背景下愈加显得至关重要。本文全面深入的分析了公办幼儿园固定资产管理中存在的问题，并提出有针对性的策略，旨在提升公办幼儿园固定资产管理的效率和质量，为公办幼儿园的健康可持续发展奠定基础。