简介:会话“衔接短路”是日常交际中普遍存在的现象,它的产生有内在的语用根据与认知理据。它是指交际主体出于礼貌、面子等因素取消衔接手段,并通过人的认知参照点在会话深层结构里构建会话的连贯,是伴随着交际者认知语境以及交际语境的变化而附着交际者意图与目的的心理表征上连贯。
简介:教师话语在组织课堂教学活动和语言习得中起着非常重要的作用,而提问是英语课堂上教师常用的教学方法之一。好的提问方式能检查到应练习的内容,启发学生思考。以会话分析中的合作原则和礼貌原则为理论依据,大学英语课堂教师提问应遵循提问适量、质量合格、反馈礼貌原则。
简介:
简介:《鳏夫的房产》整个剧本中以会话分析的角度,同时借助话轮转换的剧本表述方式来充分地印证、解读了主要人物英国青年屈兰奇与美国绅士萨托利阿斯之间的权势关系,并以此向世人揭露了当时爱尔兰和英国社会的现状,反映了资本主义制度环境下每一个人的命运都具有不可抗性,这种不可抗性在《鳏夫的房产》剧本中主人公屈兰奇身上体现得淋漓尽致。
简介:摘要本文主要是从格莱斯提出的合作原则角度来分析巴金小说《憩园》的会话含义,从而揭示其语言背后隐藏的人情世故、人物性格、作者意图等更深刻的内容,充分挖掘和丰富巴金的小说《憩园》。在实际交际过程中,人们并不总是遵守合作原则的,所以本文主要通过合作原则的量准则、质准则、相关准则、方式准则四个原则的违反在《憩园》会话中的运用来展开,突显出合作原则在小说《憩园》中的具体实践和运用。
简介:随着中国加入WTO的步伐,国人与世界的交往会越来越频繁,教育要适应这一趋势,学习外语就显得尤为重要。因此,石家庄市童星小学在1~6年级开设了英语课,并且千方百计地为学生营造了一个在真实的情景中运用所学英语的会话氛围。一、加工信息,达成共识。为了使学校的教育更加贴近时代的脉搏,童星小学提出了“立足明天办今天的教育”的办学目标。学校从2000年6月开始加大英语教学的力度。重点放在:一是降低英语开
简介:作为话语的一部分,语篇标记对话语意义的理解起制约作用,并引导听话人对话语做出正确的理解。在商务英语会话中恰当使用语篇标记,有助于准确表达和理解话语中的商务意图、缓和会话气氛。
简介:十六大报告之题目开宗明义:,将前八字列入题目,寓意深刻,表明中共在新世纪更加唯实务实求实,带领亿万人民迈入了康庄大道,为了中华民族的伟大复兴,开始了全面建设小康社会的伟大征程.
简介:摘要:日语是一种具有鲜明性别特征的语言。男性和女性用语在语音语调,词汇选用等有明显的区别,掌握日语性别差异对于日语的学习和掌握至关重要。男性和女性在日常使用中会在人称、身份、词汇、语音语调上有所区别。本文则是围绕终助词的区别使用,分析男性女性的差异。
简介:尽管在他亲手开创的管理学中现在充斥着各种抽象的概念,但德鲁克始终将对人的练达观察与体悟视作管理者最重要的基础特质,他也从未认为哪个人特别无趣。
简介:什么样的教育才是“以人为本”的教育?学校到底该怎样为学生的终生发展奠基?张广利一直在思考这些问题,并且努力从学校课程建设的层面对这些问题做出解答
简介:随着互联网的普及,在线教育打破了传统教育在距离上的束缚,让教育公平向前迈了一大步;创业热潮在中国乃至世界范围内掀起,创业本身就是一个学习和探索的过程,充满了未知,创业教育在此时显得尤为重要。本文以在线教育平台课程中的创业教育课程为主要研究对象,采用数据信息收集与分析、课程模式化分析、实际课程体验分析等手段总结在线创业教育现状,从而为其发展方向提出合理化建议。
简介:校本课程开发与国家课程开发是有着紧密的关联,并且二者是相对应的。而开发与实施校本课程要始终坚持学生发展为根本、全员参与一级分享决策等理念。本文主要对新课程背景下的,高中地理校本课程的开发与实施进行了深入的探究和分析,希望能够为读者提供更多有价值的参考。
简介:摘要:隐性课程被认为是一种学校教学的有效形式,是学校教育中无法获取的重要内容。学校在开展传统显性教育的同时,需要兼顾隐性课程,不断的开发隐性教育内容,明确教学方法。为此,本文以隐性课程作为基础,阐述了隐性课程的概念与特征,分析了当前传统显性教育的优劣性,剖析了隐性课程在大学英语课程教学中的重要作用,并从教学目的、教学内容和教学方法等方面提出了大学英语课程设计的方法。
简介:课程不仅仅是一份计划或科目、一组内容或经验、一种过程或结果,它首先是一种意识或观念。教师有什么样的课程观,就会有什么样的课程实践形式。建立在现代学习理论、教育理论基础上的现代课程观,更加强调课程是一个动态的、生长性的“生态系统”。税收专业化培训核心课程的特征是:目标有明晰的指向性、任务有突出的选择性、内容有鲜明的应用性、类型有高度的综合性、实施有强烈的过程性。课程建设包括课程开发、课程实施、课程评价以及对课程活动全过程的管理等,是学校内涵建设的核心任务。
简介:会计教学改革应从课程设置、教学内容和教学方法几个方面着手,打破"满堂灌"的传统教学模式,建立教师、学生互动式的新型教学模式.
简介:摘要:高校要大力改革经济法基础课程教育模式,加强专业知识教学的同时,引领学生的思想成长,以便促进学生的全面发展。课程思政要求同向同行专业课程与思想政治理论课程,在发挥思想政治理论课程育人功能的基础上,将专业课程中的德育内涵、德育元素挖掘出来,通过深度融合专业课程内容与思想政治理论课程,提高校的人才培养质量。
简介:摘要:在新时代背景下,将会计课程教学与课程思政教育有机融合,以“立德树人”为根本任务,不断推进课程教育教学改革,提升育人质量,已成为一项备受关注的议题。文章从高职会计专业课程思政教学的重要性出发,探讨如何进行基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革,以达到更深层次的教育效果。
简介:作为中人网EMD卓越管理支持体系的重要组成部分,企业内训项目经过四年多的系统整合与完善,形成了以人力资源管理类课题为核心,以知名培训是与管理实战专家为主的优秀内训讲师队伍。中人网的内训讲师专长于人力资源、市场营销、战略与文化、生产与运营、管理人员技能提升、项目管理、财务管理等方向,曾为几百家各类企业做了数千场企业内部培训服务。
会话“衔接短路”现象的认知语用解读
从会话分析看大学英语教师课堂提问策略
从日语会话中解读日本人的“和意识”
从会话角度探究《鳏夫的房产》中权势关系的构建
合作原则的违反在巴金小说《憩园》会话中的运用
努力营造英语会话氛围促进英语与其他学科的整合
语篇标记在商务英语会话中的语用功能
为“小康新居”添砖瓦——文明纳税与全面建设小康社会话题
小康社会话税收--学习十六大报告心得体会
男女性用语在日常会话中的区别使用——以终助词为例
管理课程
用课程“改造”学校
创业课程的在线教育研究——以创业课程为例
新课程背景下的高中地理校本课程探究
隐性课程视域下大学英语课程设计研究
税收专业化培训课程的本质、特征及课程建设任务
谈会计电算化课程与其他课程的配合与发展
课程思政背景下经济法基础课程改革研究
基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革
中人网内训课程