简介:阐述了惠州抽水蓄能电站A厂下平洞的主要地质构造及厂区控制性断层,分析了地质构造的水力联系及下平洞的主要地质构造的处理措施,探讨了高压隧洞采用钢筋混凝土衬砌可以通过灌浆来处理地质构造和围岩薄弱部位。
简介:
简介:羊场利宝厂原为羊场煤矿下属单位。是利用坑口矸石节能电厂排放的炉渣生产自养砖的小型企业,设计规模为1000万块/年。2000年末改造为股份合作制企业,并经工商登记注册为独立法人。2001年生产自养砖950万块,实现利润15.2万元;2002年生产自养砖1200万块,实现利润18.9万元;资产增值5万元。在企业普遍亏损、职工收入较低的情况下,显示出了股份制企业的生机与活力。
简介:本文根据云南省煤矿因矿用安全产品在生产中引发的伤亡事故较多的实际,针对矿用安全产品在生产、销售、使用中存在的问题,提出防止不合格、不具备安全条件的矿用安全产品在煤矿使用的方法。
简介:深层搅拌法是一种常用的地基处理方法,但该方法当单纯采用一种固化剂材料时处理效果不很理想,特别是用于处理有机质含量较高的淤泥及淤泥质土时,处理效果会更差。介绍一种用深层搅拌法处理有机质含量较高的淤泥及淤泥质土的方法,通过多组试验数据及检测结果,证明该处理方法效果良好。
简介:介绍了广西地质印刷厂建厂20年来,依靠改革开放、科技进步,企业生产规模由小变大,技术水平和经济效益稳步提高的发展过程。同时,结合新形势下印刷行业的特点,提出了广西地质印刷厂的发展规划。
简介:在讲授机械基础一课时,为提高教学效果,通过激发学生学习兴趣,采用直观教学,电视复习课教学等尝试,达到预期教学目标。
简介:高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学工作是学校经常性的中心工作,全面提高教育质量是学校全部工作的重心。课程建设是学校教学工作的基本建设。每门课程建设好了,教学质量也就提高了。因而课程建设是一项具有战略意义
简介:煤层气井压裂投产后,地层出砂而砂埋产层导致生产中断.根据煤层气井的低压特点,提出了通过机械捞砂来清砂的技术.本文介绍了油管捞砂和绳索捞砂,该捞砂技术能有效清除井底沉砂,不产生储层污染和地面污染,省时高效,得到了现场验证,建议在煤层气井推广应用.
简介:保护地球环境是21世纪最优先考虑的课题。在机械加工领域,一些保护环境措施的研究开发及其成果已得到广泛应用。其中,对节约能源和减少废物的主要加工方式,即于式、半干式切削加工技术的研究,正在加速进行。在铣削加工、齿轮的切齿加工等方面已实用化,并取得令人满意的效果。除费用和刀具寿命之外,影响选用干切削的另一个因素是工件。有时,切削液可能弄脏零件或产生污染。
简介:简述了厦门市1:5000比例尺数字地形图DLG、数字正射影像图DOM、数字高程模型DEM(简称3D)产品生产的全过程;论述了3D产品生产过程中的作业标准、作业方法、关键技术及精度分析,并对3D产品的生产方法进行了讨论.
简介:本文结合机械技术实验教学现状,就该实验空如何满足高职教学要求,从以下三个方面提出了建议:一是改进实验方式,调整实验课时,增加综合性、设计性实验项目;二是加大实验室建设力度,有计划、有重点的更新实验设备;三是加强仪器设备和实验课的管理,使实验室工作上水平。
简介:本文根据制图课程的特点和笔者的教学实践,阐述了提高教学质量的一些具体做法。
简介:本文通过我国煤矿机械化开采的实例,结合云南省煤矿的实际情况,分析了在云南省推广小型煤矿机械化开采的必要性及可行性,针对不同区域的煤矿,提出了机械化开采的不同途径。
简介:针对技校生入学水平和本课程教材存在的问题,我们在教学中采取一些措施,把讲授法,参观法,讨论法,自谈法结合起来,进行了实践和探讨。
简介:本文主要论述了机械制造职业危害的主要类型及相应的防治措施。
简介:本文从《机械制图》课教学实践中学生兴趣减弱的原因出发,提出了解决问题的关键——突出教学中教师的主导作用和学生的主体地位。结合课堂教学实践,运用灵活多样的教学方法,井将电教媒体组合应用,最大限度地激发学生的求知欲望和学习兴趣,进而达到提高《机械制图》课教学质量的目的。
简介:“教书三年,为学生发展想三十年”,只有在教学中严格要求自己,注重探索总结经验,提高教学质量,才能教好学生。使其有扎实的科学文化基础,在竞争激烈的社会中立足。
简介:为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号)以及煤监局副局长彭建勋在广西百色会议讲话精神,结合云南小煤矿的自身特点及发展现状,为推动云南地方煤矿积极推广机械化在小煤矿的应用,加快技术改造步伐、提高机械化装备水平、提升安全保障能力,逐步实现机械化、规范化、现代化安全生产管理。
简介:教师在进行机械制图教学时,常采用传统教学法和多媒体教学法两种模式,其两种教学模式在教学中各有利弊,如何正确分析和理解两种教学模式的特点、合理与有效地把握两种教学模式在教学中的相互渗透,交叉应用,以提高教学效果,需要教师积极思考。本文据笔者的教学实践,谈几点看法。
惠州抽水蓄能电站A厂下平洞断层处理分析
交流变频调速技术在师宗焦化厂的应用
羊场利宝厂股份制改造的实践与探索
严把煤矿矿用安全产品的安全关
黄家湖污水处理厂深层搅拌法地基处理实录
改革铺就五彩路 ——广西地质印刷厂改革开放发展纪事*
机械基础教学随谈
机械设计课程建设
煤层气井机械捞砂技术
干式加工——绿色机械加工工艺
厦门市1:5 000比例尺3D产品的生产
机械技术实验教学改革探讨
讲授《机械制图》的几点心得
浅谈在云南推进小型煤矿机械化开采
关于《机械制造工艺基础》课的教学探讨
机械制造职业危害主要类型及防治措施
如何提高《机械制图》课的教学质量
机械类专业基础课教学的几点体会
机械化开采在云南地方小煤矿推广应用的思考
论《机械制图》课传统教学与多媒体教学两种模式的相互渗透