简介：一、版权1．作者提交的文稿应是原创的，文章中介绍的成果没有发表过，也没有考虑在其它出版物上发表；如果文稿有其他（她）作者，则还需要得到其他（她）作者的同意；还要得到工作开展所在单位的管理机构的默认或者明确批准。2．作者保证其投稿为原创，并且有全权进行版权转让。第一作者将代表任何和全部的其他（她）作者签名，并对材料内容的公布承担责任。3．一旦投稿的文章被收录并确定出版，则版权转让即刻生效。相关作者签署后的版权转让协议提交后，则应用地球物理英文版编辑部将不会接受改变作者或者改变作者排序的要求。版权包括对文章的复制与发行的专有权包括重新印刷、翻译、复印、缩微、电子版（离线、在线1或者其它类似性质的复制等。

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简介：编辑同志:您好!虽然我们未曾相识,但有几句心里话却想和您谈谈.作为十年动乱后的第一批省气校毕业生,我常为自己感到自豪,但当看到大批富有经验的老一辈县站预报员逐渐退居二线时,心里又时常涌起一种对于我们气象事业的神圣责任感和使命感.幸运的是,1988

简介：在全党把工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的大好形势下，在全省各测绘单位和广大测绘工作者的大力支持下，《浙江测绘》与大家见面了。这是我省第一次创办的测绘专业性刊物。

简介：我们是光荣的气象工作者,我们是光荣的气象工作者,我们是光荣的气象工作者,

简介：利用最小二乘支持向量机(LSSVM)算法构造稳健的海底趋势面需要对多波束测深数据进行筛选,得到反映测深数据整体变化趋势的训练样本。根据多波束测深数据采集的特点提出单个扇区测深数据奇偶交叉样本检核的方法,并利用选取的训练样本对测深数据模型进行构建,通过测试样本的交叉检核及调整核参数得到精确的模型。为了检验奇偶交叉样本检核法的有效性,选取实测的多波束测深数据进行验证,计算结果表明奇偶交叉样本检核法可以合理的选取测深训练样本,构建的测深数据模型更为有效。

简介：进入二十世纪八十年代中期，地理信息系统／土地信息系统（GIS／LIS）已成为许多学科的热门，如测绘学、地理学、计算机科学、环境学、森林学等学科，这些学科的学者都对此发生了浓厚的兴趣。现在许多国家都有专门的机构在进行研究与推广应用。

简介：国际测量工作者联合会（FIG）成立于1878年7月8日。自1926年以来，FIG每三或四年召开一次大会，这是测量工作者在国际上一个重要的组织。该会第十七届大会于1983年6月19日至28日在保加利亚首都索菲亚召开，

简介：这次下乡锻炼，来到万家寨测量队，听了关于队长杨建忠的许多感人事迹，我才真正认识了他，了解了他。杨建忠是宁夏贺兰县人，于１９５５年毕业于开封黄河水利学校工程测量专业。分配到原吴堡水文总站，报到的第二天就下了基层，到府谷中心站所辖的天桥库区测验队从事天桥电站库区淤积测量工作。１９８７年他借调到榆次总站，为市城建局测量榆次市地形图。由于城市测量面积太大，通视情况极差，参加这次测量的人员中，只有他是学测量专业，对他来讲既是机会，又是考验。他暗暗地下定决心，只能成功，不能失败。在沿街道及小巷做了控制点后，还是满足不了要求，又把控制点辐射到了居民房顶上，就这样在榆次市的居民房顶上跑了两年。单位刚迁到榆

简介：对于中尺度数值天气预报来说,初始条件的准确与否已成为影响预报技巧的主要因素之一。现有的大气观测资料在时空分布上的不均匀,以及存在的观测误差,使得我们必须引进资料同化方法,为中尺度数值模式提供最优的初始场。由于传统的三维变分同化（3DVar）方法缺乏模式约束以及背景误差协方差矩阵（B矩阵）不具有流依赖性,因此本文提出一种基于历史样本投影的3DVar（HSP-3DVar）方法,它不仅具有流依赖的B矩阵,而且比传统的3DVar简单易行。为了评价HSP-3DVar的同化性能,我们基于区域暴雨预报模式AREM（AdvancedRegionalEtaModel）对其进行了观测系统模拟试验（OSSE）,结果表明：HSP-3DVar能够有效融合观测信息,模式初值在各层的均方根误差都显著地降低。

简介：b值是研究地震活动的重要指标,其广泛应用于地震危险性分析和地震预测研究之中,与实际资料的完整性、样本量的大小、计算方法等因素有着重要的关系。常见的b值计算方法有最小二乘法和最大似然法,样本量的大小对这2种方法影响很大。本文利用蒙特卡罗模拟地震目录和汾渭地震带实际目录作为样本,从中抽取不同大小的样本量进行计算,研究不同样本量下这2种方法计算得到的b值与设定值或真实值之间的差别。结果表明,最小二乘法需要的最低样本量为1000,最大似然法为200;当样本量达不到要求时,计算出的b值是不可靠的;由于对样本量的要求不同,前者适用于计算区域的整体b值,而后者在研究某区域b值在时间轴上的变化方面更有优势。本研究为确定2种b值计算方法对样本量的最低要求提供了参考依据。

简介：自创刊以来，《古地理学报》的第一作者单位涉及85个单位，其中文章超过5篇的作者单位有29个，分别是：中国石油大学（北京），中国地质大学（北京），中国科学院地质与地球物理研究所，中国石油勘探开发研究院，中国矿业大学（北京），中国地质大学（武汉），

简介：摘要：政工工作推动了我国各项事业的不断发展。因此，基层政工工作者必须要坚定不移地服从共产党的领导，致力于推广与维护政治思想的相关工作。这是因为，基层建设的质量在一定程度上取决于政工工作者的综合素质和能力。故而，基层政工工作者要随时牢记自身所承担的责任，并加强责任意识和使命意识，同时以此作为完善自我的推动力，以进一步提高政工工作的效率与意义。

简介：

简介：针对广义回归神经网络用于日长变化预报过程中,样本的输入方式对预报结果的影响进行了研究。采用2种输入方式:即样本按不同跨度输入以及按连续输入,对日长变化进行预报。最终证明不同的样本输入方式对日长变化预报精度的影响较大,样本按跨度输入在超短期预报中预报精度较高,样本采用连续输入的方式在短期和中期预报中预报精度较高。

简介：摘 要：群众文化工作者是组织群众活动，加强群众文化水平、思想道德素养、社会发展意识的群体，其在当前社会发展背景下起到了积极作用，有利于引导在多元化社会体制影响下的群体向着正确的思想道德路径前进，更好地提高社会发展水平，为群众创造新的发展思维。当前在群众文化工作中还存在一定不足，以群众文化工作者个人能力的培养为主要的问题，文章通过以群众文化工作者需具备的能力为切入点，探讨如何有效提高群众文化工作者的个人能力。 　　关键词：群众文化工作者 ; 个人能力 ; 创新能力 　　多元开放的社会给当下的群众生活带来了多样的生活方式，社会发展形势也更加趋向于多元化，但不可忽视的是，群众文化在这种社会趋势下也更加离散，难以形成统一的群众文化素养。为了较好地改善这种现状，群众文化工作者发挥了重要作用，在群众文化工作中形成了较好的凝聚作用，不断引导群众形成正确的思想道德观念、家庭观念、社会观念等，也很好地培养了群众精神文化素养，形成了统一的群众文化。 　　一、群众文化工作者个人能力要求 　　群众文化工作者要丰富基层群众文化生活、陶冶群众思想情操，这也要求其自身具备较高的素质能力，以下对群众文化工作者个人能力要求进行具体阐述。 　　 1. 职业道德素养 　　群众文化工作者需要组织群众活动如爱国主义活动、社会主义思想教育等，这就要求群众文化工作者自身具备较高的职业道德素养，只有这样才能够自发自觉地执行党的方针、路线、政策，在纪律要求与道德素养上更好地完成个人工作，为人民服务。同时，这也要求群众文化工作者具备优秀的政治素养。群众文化工作是向群众提供积极向上、丰富多彩的文化活动的工作，这需要群众文化工作者自身具备较高的政治素养，这样才能够在群众文化活动的组织、策划与实行中更好地提高群众的思想道德素养与科学文化素养。 　　 2. 健康的身心素质 　　群众文化工作者所需要开展的群众文化工作需要耗费较多的时间与精力，这对群众文化工作者个人身体素质与心理素质的要求较高，需要群众文化工作者在高强度、高压力下以强烈的事业心完成个人工作。因此保障个人良好的身心素质，不断强化个人身体健康与心理素质是获得更好工作实效的主要方式。 　　 3. 良好的艺术修养 　　群众文化工作水平与群众文化工作者个人艺术修养相关，并且群众文化工作者还需要在工作中培养艺术人才，因此群众文化工作者应具备良好的艺术修养，在某一技能较为优秀的基础上不断发展自己，形成多种技能。这同时也要求群众文化工作者具备较好的文艺创作能力，将这种能力应用于群众文化工作中能够起到创新作用，更好地为建设社会主义文化强国贡献力量。 　　 4. 培训与组织能力 　　群众文化工作者工作的开展需要有效地组织群众，才能够进行由点到面的工作。当前在群众文化工作中，艺术培训与辅导是受到群众较高认可的内容，这不仅是文化素质教育给群众带去的积极影响，也是社会发展背景下，群众艺术素养意识的强化。这就需要群众文化工作者形成良好的培训辅导能力与组织能力，在群众文化工作中做好安排与策划，形成高效的群众文化工作。同时，新时代的群众文化工作者还需要具备较高的综合素质，这样才能够在广泛的群众文化工作中适应不同层次群众文化生活需求，以个人综合素质形成较高的沟通协调与组织能力，更好地作用于群众文化工作中。 　　二、提高群众文化工作者能力的措施 　　群众文化工作对群众文化工作者的要求较高，其不仅推动着群众文化工作者对个人能力的培养，也推动着社会对群众文化工作的认可，形成积极的群众文化效应，吸引更多群体参与群众文化工作，发挥有效作用。当前在群众文化工作者能力的提升上还需要重视以下几个要点，这样才能够更好地发挥群众文化工作者的个人能力，提高群众文化工作有效性。 　　 1. 强化群众文化工作者文化资源整合能力 　　群众文化工作者个人能力的培养离不开工作内容与工作要点，为了在提升个人能力基础上完成群众文化工作，群众文化工作者需要不断加强个人文化资源整合能力。在当前文化体制相对稳定的社会发展趋势下，文化产业经营机制正在进行转变，这对群众文化工作而言是新的发展机遇。文化资源在此时发挥着倍乘效应，以文化资源整合能力的强化进行群众文化工作者的培养需要重视文化资源的发现与获取，群众文化工作者需要开阔思路，从“大文化”角度强化自身文化资源整合能力，通过对群众文化工作中的文化需求与资源需求进行文化资源的有效整合，这样不仅能够提高群众文化工作的有效性，还能够更好地提高群众文化工作者的个人能力。 　　 2. 培养群众文化工作者创新能力 　　群众文化工作不是一成不变的，其是适应不断变化的群众文化素养、社会发展需求的工作，文化事业是内容事业，群众文化工作者在群众文化工作中应重视文化工作内容的创新，这样才能够形成更好的工作效果。这就需要对群众文化工作者的创新能力进行培养，一方面，可以通过群众文化工作者队伍创新意识的教育与培训达到培养目的，在群众文化工作者中进行新时代社会发展需求教育与创新教育，结合互联网思维对群众文化需求进行分析，更好地激发群众文化工作者的创新意识。另一方面，可以通过实践活动提高群众文化工作者的创新能力，激发创新激情。在群众文化工作中积极吸取优秀的工作内容，汲取群众文化工作中的创新内容与创新工作效果，更好地在群众文化工作者中形成创新思维与意识，有利于提高群众文化工作者的个人工作能力与创新能力。 　　群众文化工作者的工作能力直接影响了群众文化工作的实际效果，在当前多元化社会体制的发展背景下，群众文化工作的组织、协调、策划与实施都需要群众文化工作者具备較高的专业能力与综合素质。为了达到更好的群众文化工作效果，需要群众文化工作者不断提高个人能力，以创新精神与文化资源整合能力的培养为重要目标，在个人能力的基础上进行综合培养，这样才能够形成较高的个人能力与素质，更好地作用于群众文化工作中发挥实际效果。 　　参考文献： 　　 [1] 卢旭东 . 论思想政治工作的社会管理功能 [D]. 北京：中共中央党校， 2014. 　　 [2] 卜叶蕾 . 马克思主义大众化的思想政治工作路径研究 [D]. 北京：中共中央党校， 2014. 　　 [3] 徐昕 . 边疆民族地区基层党建工作创新研究 [D]. 昆明：云南大学， 2013. 　　 [4] 徐天天 . 群众文化的思想政治教育功能研究 [D]. 武汉：华中师范大学， 2008. 　　 [5] 林苑霏 . 关于基层群众文化的建设与发展问题探讨 [J]. 现代经济信息， 2011 （ 1 ）： 238. 　　 [6] 柯维群，王鸣刚 . 关于新时代文化工作者综合素质的探讨 [J]. 甘肃科技， 2010 （ 4 ）： 131-132.

简介：摘 要：群众文化工作者是组织群众活动，加强群众文化水平、思想道德素养、社会发展意识的群体，其在当前社会发展背景下起到了积极作用，有利于引导在多元化社会体制影响下的群体向着正确的思想道德路径前进，更好地提高社会发展水平，为群众创造新的发展思维。当前在群众文化工作中还存在一定不足，以群众文化工作者个人能力的培养为主要的问题，文章通过以群众文化工作者需具备的能力为切入点，探讨如何有效提高群众文化工作者的个人能力。 　　关键词：群众文化工作者 ; 个人能力 ; 创新能力 　　多元开放的社会给当下的群众生活带来了多样的生活方式，社会发展形势也更加趋向于多元化，但不可忽视的是，群众文化在这种社会趋势下也更加离散，难以形成统一的群众文化素养。为了较好地改善这种现状，群众文化工作者发挥了重要作用，在群众文化工作中形成了较好的凝聚作用，不断引导群众形成正确的思想道德观念、家庭观念、社会观念等，也很好地培养了群众精神文化素养，形成了统一的群众文化。 　　一、群众文化工作者个人能力要求 　　群众文化工作者要丰富基层群众文化生活、陶冶群众思想情操，这也要求其自身具备较高的素质能力，以下对群众文化工作者个人能力要求进行具体阐述。 　　 1. 职业道德素养 　　群众文化工作者需要组织群众活动如爱国主义活动、社会主义思想教育等，这就要求群众文化工作者自身具备较高的职业道德素养，只有这样才能够自发自觉地执行党的方针、路线、政策，在纪律要求与道德素养上更好地完成个人工作，为人民服务。同时，这也要求群众文化工作者具备优秀的政治素养。群众文化工作是向群众提供积极向上、丰富多彩的文化活动的工作，这需要群众文化工作者自身具备较高的政治素养，这样才能够在群众文化活动的组织、策划与实行中更好地提高群众的思想道德素养与科学文化素养。 　　 2. 健康的身心素质 　　群众文化工作者所需要开展的群众文化工作需要耗费较多的时间与精力，这对群众文化工作者个人身体素质与心理素质的要求较高，需要群众文化工作者在高强度、高压力下以强烈的事业心完成个人工作。因此保障个人良好的身心素质，不断强化个人身体健康与心理素质是获得更好工作实效的主要方式。 　　 3. 良好的艺术修养 　　群众文化工作水平与群众文化工作者个人艺术修养相关，并且群众文化工作者还需要在工作中培养艺术人才，因此群众文化工作者应具备良好的艺术修养，在某一技能较为优秀的基础上不断发展自己，形成多种技能。这同时也要求群众文化工作者具备较好的文艺创作能力，将这种能力应用于群众文化工作中能够起到创新作用，更好地为建设社会主义文化强国贡献力量。 　　 4. 培训与组织能力 　　群众文化工作者工作的开展需要有效地组织群众，才能够进行由点到面的工作。当前在群众文化工作中，艺术培训与辅导是受到群众较高认可的内容，这不仅是文化素质教育给群众带去的积极影响，也是社会发展背景下，群众艺术素养意识的强化。这就需要群众文化工作者形成良好的培训辅导能力与组织能力，在群众文化工作中做好安排与策划，形成高效的群众文化工作。同时，新时代的群众文化工作者还需要具备较高的综合素质，这样才能够在广泛的群众文化工作中适应不同层次群众文化生活需求，以个人综合素质形成较高的沟通协调与组织能力，更好地作用于群众文化工作中。 　　二、提高群众文化工作者能力的措施 　　群众文化工作对群众文化工作者的要求较高，其不仅推动着群众文化工作者对个人能力的培养，也推动着社会对群众文化工作的认可，形成积极的群众文化效应，吸引更多群体参与群众文化工作，发挥有效作用。当前在群众文化工作者能力的提升上还需要重视以下几个要点，这样才能够更好地发挥群众文化工作者的个人能力，提高群众文化工作有效性。 　　 1. 强化群众文化工作者文化资源整合能力 　　群众文化工作者个人能力的培养离不开工作内容与工作要点，为了在提升个人能力基础上完成群众文化工作，群众文化工作者需要不断加强个人文化资源整合能力。在当前文化体制相对稳定的社会发展趋势下，文化产业经营机制正在进行转变，这对群众文化工作而言是新的发展机遇。文化资源在此时发挥着倍乘效应，以文化资源整合能力的强化进行群众文化工作者的培养需要重视文化资源的发现与获取，群众文化工作者需要开阔思路，从“大文化”角度强化自身文化资源整合能力，通过对群众文化工作中的文化需求与资源需求进行文化资源的有效整合，这样不仅能够提高群众文化工作的有效性，还能够更好地提高群众文化工作者的个人能力。 　　 2. 培养群众文化工作者创新能力 　　群众文化工作不是一成不变的，其是适应不断变化的群众文化素养、社会发展需求的工作，文化事业是内容事业，群众文化工作者在群众文化工作中应重视文化工作内容的创新，这样才能够形成更好的工作效果。这就需要对群众文化工作者的创新能力进行培养，一方面，可以通过群众文化工作者队伍创新意识的教育与培训达到培养目的，在群众文化工作者中进行新时代社会发展需求教育与创新教育，结合互联网思维对群众文化需求进行分析，更好地激发群众文化工作者的创新意识。另一方面，可以通过实践活动提高群众文化工作者的创新能力，激发创新激情。在群众文化工作中积极吸取优秀的工作内容，汲取群众文化工作中的创新内容与创新工作效果，更好地在群众文化工作者中形成创新思维与意识，有利于提高群众文化工作者的个人工作能力与创新能力。 　　群众文化工作者的工作能力直接影响了群众文化工作的实际效果，在当前多元化社会体制的发展背景下，群众文化工作的组织、协调、策划与实施都需要群众文化工作者具备較高的专业能力与综合素质。为了达到更好的群众文化工作效果，需要群众文化工作者不断提高个人能力，以创新精神与文化资源整合能力的培养为重要目标，在个人能力的基础上进行综合培养，这样才能够形成较高的个人能力与素质，更好地作用于群众文化工作中发挥实际效果。 　　参考文献： 　　 [1] 卢旭东 . 论思想政治工作的社会管理功能 [D]. 北京：中共中央党校， 2014. 　　 [2] 卜叶蕾 . 马克思主义大众化的思想政治工作路径研究 [D]. 北京：中共中央党校， 2014. 　　 [3] 徐昕 . 边疆民族地区基层党建工作创新研究 [D]. 昆明：云南大学， 2013. 　　 [4] 徐天天 . 群众文化的思想政治教育功能研究 [D]. 武汉：华中师范大学， 2008. 　　 [5] 林苑霏 . 关于基层群众文化的建设与发展问题探讨 [J]. 现代经济信息， 2011 （ 1 ）： 238. 　　 [6] 柯维群，王鸣刚 . 关于新时代文化工作者综合素质的探讨 [J]. 甘肃科技， 2010 （ 4 ）： 131-132.

简介：　　摘 要：群众文化工作者是组织群众活动，加强群众文化水平、思想道德素养、社会发展意识的群体，其在当前社会发展背景下起到了积极作用，有利于引导在多元化社会体制影响下的群体向着正确的思想道德路径前进，更好地提高社会发展水平，为群众创造新的发展思维。当前在群众文化工作中还存在一定不足，以群众文化工作者个人能力的培养为主要的问题，文章通过以群众文化工作者需具备的能力为切入点，探讨如何有效提高群众文化工作者的个人能力。  　　关键词：群众文化工作者 ; 个人能力 ; 创新能力  　　多元开放的社会给当下的群众生活带来了多样的生活方式，社会发展形势也更加趋向于多元化，但不可忽视的是，群众文化在这种社会趋势下也更加离散，难以形成统一的群众文化素养。为了较好地改善这种现状，群众文化工作者发挥了重要作用，在群众文化工作中形成了较好的凝聚作用，不断引导群众形成正确的思想道德观念、家庭观念、社会观念等，也很好地培养了群众精神文化素养，形成了统一的群众文化。  　　一、群众文化工作者个人能力要求  　　群众文化工作者要丰富基层群众文化生活、陶冶群众思想情操，这也要求其自身具备较高的素质能力，以下对群众文化工作者个人能力要求进行具体阐述。  　　 1. 职业道德素养  　　群众文化工作者需要组织群众活动如爱国主义活动、社会主义思想教育等，这就要求群众文化工作者自身具备较高的职业道德素养，只有这样才能够自发自觉地执行党的方针、路线、政策，在纪律要求与道德素养上更好地完成个人工作，为人民服务。同时，这也要求群众文化工作者具备优秀的政治素养。群众文化工作是向群众提供积极向上、丰富多彩的文化活动的工作，这需要群众文化工作者自身具备较高的政治素养，这样才能够在群众文化活动的组织、策划与实行中更好地提高群众的思想道德素养与科学文化素养。  　　 2. 健康的身心素质  　　群众文化工作者所需要开展的群众文化工作需要耗费较多的时间与精力，这对群众文化工作者个人身体素质与心理素质的要求较高，需要群众文化工作者在高强度、高压力下以强烈的事业心完成个人工作。因此保障个人良好的身心素质，不断强化个人身体健康与心理素质是获得更好工作实效的主要方式。  　　 3. 良好的艺术修养  　　群众文化工作水平与群众文化工作者个人艺术修养相关，并且群众文化工作者还需要在工作中培养艺术人才，因此群众文化工作者应具备良好的艺术修养，在某一技能较为优秀的基础上不断发展自己，形成多种技能。这同时也要求群众文化工作者具备较好的文艺创作能力，将这种能力应用于群众文化工作中能够起到创新作用，更好地为建设社会主义文化强国贡献力量。  　　 4. 培训与组织能力  　　群众文化工作者工作的开展需要有效地组织群众，才能够进行由点到面的工作。当前在群众文化工作中，艺术培训与辅导是受到群众较高认可的内容，这不仅是文化素质教育给群众带去的积极影响，也是社会发展背景下，群众艺术素养意识的强化。这就需要群众文化工作者形成良好的培训辅导能力与组织能力，在群众文化工作中做好安排与策划，形成高效的群众文化工作。同时，新时代的群众文化工作者还需要具备较高的综合素质，这样才能够在广泛的群众文化工作中适应不同层次群众文化生活需求，以个人综合素质形成较高的沟通协调与组织能力，更好地作用于群众文化工作中。  　　二、提高群众文化工作者能力的措施  　　群众文化工作对群众文化工作者的要求较高，其不仅推动着群众文化工作者对个人能力的培养，也推动着社会对群众文化工作的认可，形成积极的群众文化效应，吸引更多群体参与群众文化工作，发挥有效作用。当前在群众文化工作者能力的提升上还需要重视以下几个要点，这样才能够更好地发挥群众文化工作者的个人能力，提高群众文化工作有效性。  　　 1. 强化群众文化工作者文化资源整合能力  　　群众文化工作者个人能力的培养离不开工作内容与工作要点，为了在提升个人能力基础上完成群众文化工作，群众文化工作者需要不断加强个人文化资源整合能力。在当前文化体制相对稳定的社会发展趋势下，文化产业经营机制正在进行转变，这对群众文化工作而言是新的发展机遇。文化资源在此时发挥着倍乘效应，以文化资源整合能力的强化进行群众文化工作者的培养需要重视文化资源的发现与获取，群众文化工作者需要开阔思路，从“大文化”角度强化自身文化资源整合能力，通过对群众文化工作中的文化需求与资源需求进行文化资源的有效整合，这样不仅能够提高群众文化工作的有效性，还能够更好地提高群众文化工作者的个人能力。  　　 2. 培养群众文化工作者创新能力  　　群众文化工作不是一成不变的，其是适应不断变化的群众文化素养、社会发展需求的工作，文化事业是内容事业，群众文化工作者在群众文化工作中应重视文化工作内容的创新，这样才能够形成更好的工作效果。这就需要对群众文化工作者的创新能力进行培养，一方面，可以通过群众文化工作者队伍创新意识的教育与培训达到培养目的，在群众文化工作者中进行新时代社会发展需求教育与创新教育，结合互联网思维对群众文化需求进行分析，更好地激发群众文化工作者的创新意识。另一方面，可以通过实践活动提高群众文化工作者的创新能力，激发创新激情。在群众文化工作中积极吸取优秀的工作内容，汲取群众文化工作中的创新内容与创新工作效果，更好地在群众文化工作者中形成创新思维与意识，有利于提高群众文化工作者的个人工作能力与创新能力。  　　群众文化工作者的工作能力直接影响了群众文化工作的实际效果，在当前多元化社会体制的发展背景下，群众文化工作的组织、协调、策划与实施都需要群众文化工作者具备較高的专业能力与综合素质。为了达到更好的群众文化工作效果，需要群众文化工作者不断提高个人能力，以创新精神与文化资源整合能力的培养为重要目标，在个人能力的基础上进行综合培养，这样才能够形成较高的个人能力与素质，更好地作用于群众文化工作中发挥实际效果。  　　参考文献：  　　 [1] 卢旭东 . 论思想政治工作的社会管理功能 [D]. 北京：中共中央党校， 2014.  　　 [2] 卜叶蕾 . 马克思主义大众化的思想政治工作路径研究 [D]. 北京：中共中央党校， 2014.  　　 [3] 徐昕 . 边疆民族地区基层党建工作创新研究 [D]. 昆明：云南大学， 2013.  　　 [4] 徐天天 . 群众文化的思想政治教育功能研究 [D]. 武汉：华中师范大学， 2008.  　　 [5] 林苑霏 . 关于基层群众文化的建设与发展问题探讨 [J]. 现代经济信息， 2011 （ 1 ）： 238.  　　 [6] 柯维群，王鸣刚 . 关于新时代文化工作者综合素质的探讨 [J]. 甘肃科技， 2010 （ 4 ）： 131-132.