简介:【摘要】幼儿教师基于幼儿的思维特点、经验范畴、知识区域、兴趣爱好等,正确地分析和理解幼儿在个别化学习活动中表现出来的认知特点和兴趣,这样才能对幼儿行为进行多元观察与多样指导。针对大班幼儿的个别化学习,教师选择适当的观察方法,采取适度的教育指导能在幼儿最需要的时候起到促进的作用。
简介:摘要:施工现场的安全管理较为复杂,主要的原因在于:首先是施工工地人员流动大且多,这就造成了人员复杂的情况,管理人员将工作分配给施工人员后,不能及时了解施工人员自身的专业素质能否胜任此项工作,也不能及时了解该员工是否在岗的情况;工作环境复杂,施工现场有各种材料加工场地和堆放场地,还有大型设备的停放场地等,材料加工场地有明火作业是常态,若材料和设备的放置混乱,则可能造成火灾进而发展为消防事故;工期紧张,会致使管理人员和施工人员加班加点进行施工,疲劳工作可能会造成大型精密设备操作不当。基于此,对浅谈施工企业项目安全负责人的能力素养进行研究,仅供参考。