简介：摘要： 小学生要掌握的知识并不难，但是为其逻辑思维的发展奠定坚实的基础却不是一件容易的事。因为数学是一门比较抽象的学科，枯燥的学科知识与单调的练题过程是小学生不喜欢学习数学的主要原因。互动教学是师生交互影响和交互活动的过程，教师扮演好引导者与组织者的角色，充分认识到学生的主体地位，促进学生积极发挥主观能动性，通过激发他们对数学的兴趣与求知欲，帮助他们真正掌握数学的学习能力与知识。总结多年教学经验，筒要分析如何在小学数学教学过程中实施互动教学模式，仅供参考

简介：摘要 :随着经济和各行各业的快速发展，绩效考核是实现 PPP项目物有所值目标的关键， PPP项目绩效考核的核心在于绩效考核主体。厘清各参与主体的职责定位，是有效推动 PPP项目绩效考核的关键。 PPP项目绩效考核的参与主体范围、适用范围不受限制。项目实施机构存在双重身份的角色冲突问题，实施机构的规则制定与规则监督的职能应当分离 ;社会资本方面临着绩效考核风险，应当匹配以合理的绩效考核内容，落实风险与收益平衡的基本原则 ;社会公众存在参与深度不够的问题，应当进一步疏通并稳定社会公众的参与路径 ;第三方专业咨询机构介入绩效考核的路径问题，应当以规范化的形式落实其参与机制，使其为项目的绩效考核提供专业化的建议。

简介：摘要 :随着经济和各行各业的快速发展，绩效考核是实现 PPP项目物有所值目标的关键， PPP项目绩效考核的核心在于绩效考核主体。厘清各参与主体的职责定位，是有效推动 PPP项目绩效考核的关键。 PPP项目绩效考核的参与主体范围、适用范围不受限制。项目实施机构存在双重身份的角色冲突问题，实施机构的规则制定与规则监督的职能应当分离 ;社会资本方面临着绩效考核风险，应当匹配以合理的绩效考核内容，落实风险与收益平衡的基本原则 ;社会公众存在参与深度不够的问题，应当进一步疏通并稳定社会公众的参与路径 ;第三方专业咨询机构介入绩效考核的路径问题，应当以规范化的形式落实其参与机制，使其为项目的绩效考核提供专业化的建议。

简介：摘要：脱贫攻坚已在国内取得全面胜利，乡村振兴成为新时代农村工作的重点。风电项目因其收益稳定、绿色低碳、适宜在乡村发展等特点，在乡村振兴过程中具有得天独厚的优势，本文提出了风电参与乡村振兴的多种模式，能够给村集体和农民带来稳定收益，促进乡村经济发展。

简介：摘要：高校存在的意义在于培养高素质的人才，高校学生的管理工作是实现这一目标的重要保证，同时也在很大程度上决定着学校综合管理水平和学生素质的高低。随着高校扩招，招生规模持续扩大， 2018年招生人数达到 790． 99万人，学生录取率为 81． 13%，高等教育已进入“大众型”阶段。现阶段大学生以 90和 00 后群体为主，大多数为独生子女，自我意识较强，缺乏团队合作和集体主义精神。鉴于此，本文对高校专业教师参与学生管理模式进行分析，以供参考。

简介：摘要：近年来，随着城市化进程的加快，白蚁灾害问题愈发严重，给人们的生活和财产安全带来了巨大威胁。传统的白蚁灭治方法往往存在着效果有限、成本高昂等问题，因此，寻求一种更为高效、经济且可持续的白蚁灭治模式显得尤为重要。本文旨在探讨社会参与白蚁灭治工作的模式创新，通过引入社会力量，实现白蚁灭治的全民参与，从而提高灭治效果，降低灭治成本，为城市的可持续发展提供有力支持。

简介：摘要学生是学习的主体，是教学的主要服务对象在实际教学过程当中，我们应当对小学生的学习特点进行深入的了解，然后以此为基础来开展教学，提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究。

简介：摘要学生是学习的主体，是教学的主要服务对象在实际教学过程当中，我们应当对小学生的学习特点进行深入的了解，然后以此为基础来开展教学，提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究。

简介：摘要在针对小学数学课程展开教学时，培养学生的数学素养非常重要，这是让学生有更好的学科能力的依托。进入高年级后，数学课程教学的难度在提升，各种数学问题的复杂程度也在慢慢上升，这些都需要学生有更好的思维能力和解题技巧，而这也是学生数学学科素养的构成。在具体的教学实施中，教师首先要培养激发学生的学习兴趣，让学生有学习的欲望与热情。同时，在教学方法和对于学生的指导方式上要合理，多激活学生的思维，让学生就具体问题有独立思考与探究的空间。这样才会更加有助于学生数学学科能力的培养，学生学习的主动性会更强，各方面能力的锻炼也会更加充分，学生不仅会在各种数学问题的探究上越来越轻松，知识吸收和问题解决的综合效率也会更高。

简介：摘要：城市更新是一项多元复杂的系统工程，在更新过程中往往会面临多方面的难点，尤其是在多主体参与的情况下，更容易出现诸多矛盾。本文以上海中心城某更新项目为例，分析更新过程中出现的种种问题，探索在多主体参与背景下，城市规划工作协调不同参与主体之间利益的路径与方法，提出若干对策建议。

简介：摘要：随着各种现代化的先进技术手段广泛地应用推广到日常工作、生活等各个领域，在极大地改善了我们的工作生活条件的同时，也在一定程度上推动了广电事业朝着智慧方向转变。尤其是在融媒体中心建设领域，智慧广电成为了重要的技术承接主体，其在基层融媒体中心建设中发挥了重要作用。本文论述了阶段智慧广电推动融媒体中心建设的技术保障和工作思路，并对其参与融媒体中心建设的几种模式进行了分析阐述。

简介：摘要：追求文化消费是人们生活水平提高前提下所必然的发展趋势，而旅游在这样的背景下成为人们所热衷的消遣和娱乐方式。近几年，旅游经济逐渐上涨，显示出了旅游行业的高速发展态势。但专业化旅游管理人才的缺失，导致旅游行业服务没能与人们的客观追求相匹配，因此，结合与旅游行业发展具有高度关联的旅游管理专业课程，从学生时期入手，加大课程内容改革与调整力度，突出强调高素质、高素养技能型人才培养目的，具有十分重要的意义。

简介：剖析了市政养护单位在编制标书过程中，贯彻建设部《建设工程工程量清单计价规范》应该注意的几个环节，提出了弹性报价、不平衡报价等有一定理论研究价值的价格策略和技巧，对市政养护同行制定科学的价格策略，提高标书编制水平，开拓市场业务有借鉴推广意义。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，城市持续遭受着来自外界或自身的干扰，包括地震、海啸、城市内涝、疾病传播等。社区是城市治理中重要的基础单元，在面对灾害时防灾减灾、恢复能力较弱，提升社区综合减灾韧性刻不容缓。近年来，随着韧性研究的持续推进，多种提升社区韧性的方式走进城市发展的视野。其中，社会应急力量在风险治理中不可或缺，社区通过探索志愿者参与模式，切实提升社区综合减灾能力。本研究从社区发展社区韧性及社区应急力量的重要性入手，通过总结发展应急力量所存在的问题，提出解决方法，更好地推动社区多元共治建设。

简介：

简介：摘要：目前，随着我国经济的加快发展，国土空间规划是维护国家生态安全、优化资源配置、推动城市可持续发展的战略性工程。传统的规划模式过于专业化和专制，忽视了社会各界的参与和对规划决策的理解。规划的实施过程涉及土地使用、城市建设等重大事项，公众和相关利益方对规划的关切日益增加。因此，如何有效地引入公众参与和进行社会沟通，成为当前国土空间规划领域亟待解决的问题。

简介：摘要：本文深入研究了建筑工程中的社会责任与社会参与模式，分析了其在可持续发展背景下的重要性。首先，阐述了社会责任的定义与范畴，以及建筑工程对社会的影响。其次，探讨了建筑工程中的社会责任实践，包括环境保护、职业健康与安全、社区参与与沟通等方面的具体措施。进一步，分析了社会参与模式的应用，包括利益相关者参与、社区合作与共建、透明度与信息共享等。最后，通过成功案例展示了社会责任实践和社会参与模式的有效运用，强调了其对企业可持续发展和社会和谐的积极影响。本研究旨在为建筑行业提供借鉴，促进社会责任理念在工程实践中的广泛应用。

简介：摘要：本文旨在探讨市政环境工程中社会参与与共治模式的构建。通过分析当前社会参与与共治的实践情况，结合案例研究，文章探讨了社会参与与共治在市政环境工程中的重要性及可行性。文章从理论和实践两个层面，探讨了建立有效的社会参与与共治机制的方法和途径，并提出了一些具体的建议。通过本文的研究，可以为市政环境工程的发展提供参考和借鉴，促进城市环境治理的改善和提升。

简介：摘要：教学环境的单一直接导致了工程管理专业的英语教学的各种问题。这不仅与整个教育体制有关，也与整个教学环境与场所不够开放有着重要的联系。我国独立学院教学场所较为单一，教室一般都被视为概念上的教学场所，这种定向思维的形成，必然制约着学员思维创新的活动。例如在教学环境和场所里，很多标识设计都是中文的，或者英文只占很小的位置，使得学员习惯性地养成，换一种环境就完全无法适应的问题。另外，外教人数少，英语教学环境不能直接对话，也是造成独立学院工程管理专业英语教学效果难以突破的重要原因。

简介：摘要：按照城市发展需求，为改善城市环境，提高城市综合承载能力，提升城市整体形象，经国土、城建、规划、旧改、环监局、发改等部门批准，完成城中村项目立项及手续的报批工作。具备条件后，企业以资本方介入项目的土地一级整理，项目属地县（区）政府以项目指挥部作为具体实施主体，主要围绕“征地、拆迁、安置、基础设施配建”开展城中村改造项目的土地一级整理工作，从而形成净地，并由国土相关部门通过市场化公开挂牌的形式出让土地，市级财政在扣除省、市上解部分后，土地出让金经县（区）政府返还至企业，用于平衡土地一级整理成本，实现资金的闭环，最终达到改善民生，盘活土地资产，推进区域性可持续发展。