简介：摘要：生态建筑是基于生态学原理，将生态学和现代建筑学的相关技术，科学处理各类要素与建筑之间的关系，使建筑结构与自然环境形成一个整体，以人工的手段，制造富有生机的环境，减少人类生产活动对自然资源掠夺带来的损伤，寻求自然索取与环保之间的平衡。生态建筑学的相关理念，在高层建筑设计中的应用，最重要的是通过生态设计的方式使高层建筑与周边环境保持和谐一致，减少建筑结构，对周边生态环境造成的损伤，为用户营造舒适、安静、健康的生活环境。

简介：摘要：随着全球经济的飞速发展，人们的生活水平不断提升，越来越多的人开始认识到可持续发展的重要性。生态理念作为一种可持续发展理念,能够实现自然环境与社会环境的和谐统一。随着社会的发展，将生态理念融入其中，不仅有助于推动社会与生态文明的进步，而且还能够促进人与自然之间的和谐共处。随着我国社会经济的飞速发展，树立绿色理念，重视保护城市生态环境，不仅有助于推动社会文明的进步，也可以满足人们多样化的精神需求。生态理念是一种具有深远影响的思想观念，不仅在政治、经济和文化领域发挥了重要作用，而且还有助于推动人类文明的发展和进步。本文就生态学理论在风景园林设计中的渗透与体现展开探讨。

简介：摘要：为更好控制航空产品的表面质量，对生产中遇到的磁粉检测和渗透检测典型问题进行分析，找出原因，提出解决方案，建立分析问题的方法和途径。用模拟样件或实际样件进行磁粉和渗透检测，在UV-A紫外灯下目测，从零件表面荧光显示的分布、外观和形状探究表面粗糙度、油脂、加工工装、零件显微组织等对显示结果的影响，进一步分析金相组织。结果表明：显示的快速评定可通过目测显示的分布和形状实现；零件表面全部覆盖荧光，显示为表面不干净或粗糙度导致；位置规律出现的显示为结构上的凹槽或配合界面导致。

简介：当前城市规划工作及其学科范畴已大大突破了其传统内涵，并在某些情境下愈来愈明显地呈现出一种社会规划的特质。这就需要将空间问题置于更为全面的社会生产条件中加以考量．实现城市规划与社会学的双向渗透与多层面耦合。本文主要聚焦于社会学渗透下的城市规划工作梳理其带来的多层面影响：理论层面上为城市规划架构社会学基础，运作层面上为城市规划接入社会学过程．技术层面上则为城市规划引介社会学方法：进而在此基础上．完成了对现阶段中国城市规划的总体审视。

简介：在城市规划专业的本科转型教学中,住区规划是城市规划专业三年级学生从单体转向群体、从建筑设计转向规划设计、从微观转向宏观的关键课程.应积极探寻一条以教学内容的重组为核心、以教学时间的统筹安排为线索、以多样灵活的教学方法为保障的教学改革途径.

简介：随着教学改革的不断深入和推进，建筑设备职业教育虽然取得了一定的成就，但由于建筑设备涵盖的子系统多，施工进度不集中，材料设备数量庞杂，施工质量对建筑功能影响很大，学生在校的传统教育不能满足职业能力的需要，基于BIM的三维数字技术为建筑设备类的课程教学改革提供了新思路。

简介：摘要：建筑类专业的学生在专业基础课程学习阶段，需要熟练掌握绘画、制图技法，提高自身的审美认知水平，提升创新创作的思维能力。美术基础课程的设置，旨在培养大学生的审美能力、绘画基础、审美观念，同时用美育来塑造学生的精神品格和审美情怀，提高当代大学生的人文素养。国内设置建筑专业的大学基本都有开设美术基础课程，为建筑专业后期的学习打下坚实基础。文章从美术基础课程当前教学现状，结合建筑专业发展演变的历史，分析目前存在的问题，就当前大学生的特点以及专业设置特征，提出美术基础在建筑专业教学的思考。

简介：

简介：摘要：通过训练医学美容技术专业学生作为美容咨询师对求美者的共情技术，进一步提高学生美容医学咨询沟通这一从业能力。方法：将美容医学咨询与沟通实训教学内容真正深入咨询者的内心，取得信任，获取其真正的需求。训练时要分成职业体态、语言沟通、非语言沟通、网电咨询、容貌美中可以对着小镜子进行眼神、微笑等的练习。

简介：

简介：总体规划课程是建筑学科城市规划专业的教学体系核心组成。在新的城市建设背景下．总体城市规划的理论与教学都在发生着深刻的变化。本文阐述了城市规划转型期总体规划理论方法的三大转变．提出在重视城市整体发展、重视三维空间形态，重视城市文化特色的规划新形势下总体规划教学体系的调整与创新，并分析在引入总体城市设计理念的条件下，加强城市空间特色研究，城市空间格局研究和城市文化环境研究三方面．归纳了总规教学体系探索的经验与思考。

简介：摘要：本文探讨了基于心理咨询技术的心理教学方法创新与实践。通过综合分析心理咨询技术在教学中的应用，提出了一系列创新方法，并通过实践验证其有效性。首先，介绍了心理咨询技术在教学中的理论基础，包括心理咨询的核心原理和技术。其次，探讨了在教学过程中如何灵活运用心理咨询技术，促进学生心理健康和学习效果的提升。最后，通过案例分析和实地调研，验证了创新方法在实践中的可行性和有效性，为今后心理教学提供了有益的启示。

简介：摘要：新时代背景下，为获得可持续发展活力，高职院校陆续进行了招生改革，生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力，特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑，无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此，立足新时代背景，研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

简介：分析了上海市中心区校园既有建筑改造设计的实际需求，提出建筑设计需同时满足安全、功能、文化三方面的需求。同时，文章以近期完成的向明中学西校区教学楼改造工程为例，建筑师采用了装饰艺术风格的立面设计，比较好地满足了三方面的要求。该工程实例也对市中心区内的类似改造工程具有参考借鉴意义。