简介：踢踏舞是一种以双脚律动为主的舞蹈，特点是音乐轻快、舞态变化多姿。表现力特别强。舞者穿着特别的踢踏舞鞋。用脚的各个部位。在地板上摩擦拍击，发出各种踢踏声，加上舞者的各种优美舞姿。形成踢踏舞特有的幽默、诙谐和表现力非常丰富的艺术魅力。

简介：6月20日,中国互联网协会第四届理事会第四次全体会议在北京国际会议中心召开。来自协会副理事长单位、常务理事单位和理事单位的领导和代表以及各省级协会的理事长、副理事长和秘书长等代表共122人出席会议。会议由中国互联网协会理事长邬贺铨院士主持。

简介：上期布丁和小白菜学到了木马的基础知识，可是怎么发现系统里暗藏的木马，并且如何把木马赶尽杀绝？他俩把电脑翻来覆去看个不停，也看不出个究竟。这不，他们又缠上了饭勺。

简介：由北京春笛信息技术有限公司推出的金笛电子邮件系统(第四版)是一款基于Java的大容量电子邮件系统产品，它支持多域管理、三级权限管理邮件杀毒、垃圾邮件过滤动态黑名单、邮件监控和报警等功能。在反垃圾邮件和反病毒邮件方面．它采用了独创的四层过滤技术(网络层，协议层、应用层及内容分析)，特别适合平时接收垃圾邮件和病毒邮件较多．对邮件过滤功能要求较高的企业使用。

简介：字符串在创建PowerShell命令中扮演着重要角色。对字符串的处理直接关系着PowerShell语句的执行效率。本课程重点介绍了使用引号括起字符串的相关规则。以及如何处理字符串中的特殊字符。并讲解了如何使用System．String对象的成员。

简介：

简介：近期，佳杰科技有限公司正式加盟思科系统中国公司渠道体系，在为继晓通、联想、英迈之后思科在中国的第四家分销总代理。思科公司称，佳杰科技加盟其分销体系，将进一步充实实思科在中国日益成熟的渠道体系：四家分销总代理齐头并进，相互配合，共同建立并完善思科在中国的分销渠道“生态系统”，这将确保思科为代理商和分销商提供更加完善的支持与服务。

简介：自从2004年黑防第10期孟兄一篇《再爆Discuz!漏洞》使Discuz论坛再受重创，佩服孟兄的话就不多说了！珍对这个Discuz2.2F偶也想再唠叨几句！

简介：

简介：2010年12月13～14日，由中国移动通信集团公司主办，北京信通传媒、卓望集团协办的“2010（第四届）移动互联网研讨会”在北京国际会议中心隆重举办。工业和信息化部总工程师苏金生、中国工程院秘书长邬贺铨、中国移动通信集团公司董事长王建宙、中国移动副总裁李正茂出席了本次会议。

简介：闪盘由于何种小巧，携带方便倍受人们的青睐。大家均把它作为首选数据存储工具，笔者在日常的闪盘使用过程中总结了几条小技巧，希望能帮助大家更好地使用闪盘。

简介：杀毒软件是我们平时电脑使用中不可缺少的东西，它在防御病毒的侵袭、清除系统中隐藏的病毒上功不可没，但是杀毒软件也是一个程序．也有它不足之处，所以我们在使用杀毒软件的时还要注意以下几个方面。才能让杀毒软件真正保护好你的系统。

简介：现在的牧“马”者是越来越狡猾，他们常用文件捆绑的方法，将木马捆绑到图像、纯文本等常见的文件中然后通过QQ、Email或MSN等将这些文件传送给受害者．而一旦不慎打开这些文件，你就“中招”了(当然是木马了)。那对付这些捆绑木马有哪些通用规则值得我们平时注意的？

简介：我们不能奢求随时随地都能有一台电脑专供自己使用有时就会遇到这种尴尬的情况：很想在公用的电脑上临时保存一些重要的文件但又怕这些文件泄露或被其他人删除。这时．对自己的文件进行必要的加密处理使其他人无法轻易浏览和蜊除就显得非常重要了。本篇就以目前国内比较流行的一款文件保护软件为倒教电脑初学者进行基本的文件保护。

简介：

简介：我们玩入侵的，溢出不失为一种找肉鸡的好方法，但是一些新手用别人编译的溢出工具溢出后，就不知道该怎么保存肉鸡。这时，大家想到木马了吧，但是怎么上传呢，现在我就说说网上几种常用的方法。

简介：在本刊10月号的“加密与解密”栏目刊登了一篇《留住你的秘密——加密光盘制作初录》（关于光盘加密的文章），读者反映强烈，为让大家掌握更多、更好的方法，这里再为大家介绍一款光盘加密工具。

简介：QQ是一款即时聊天工具软件，大家使用最多的也就是用QQ来聊天、泡MM．其实只要你深入去挖掘．QQ的功能可远不止聊天，下面就随笔者一起体会一下QQ的另类功能，让QQ真正为你所用!

简介：物联网信息服务（IOTInformationService，IOT—IS）是物联网中信息处理和发布的信息服务系统。典型的物联网信息服务系统是EPC系统中的信息服务系统EPCIS（EPCInformationService）。本书主要以EPCIS为例来介绍物联网的信息服务技术。

简介：本节内容选自上海科学技术出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理》（必修1）第二章第三节。本节课主要教学内容为确定摩擦力的方向，理解决定摩擦力大小的因素，这是学好高中力学知识的基础。教材的内容安排体现了科学探索的一般方法：观察实验→提出猜想假设→设计实验→得出结论→解释现象。