简介：计算机等级考试是全国性的、非计算机专业人员的大型考试,是为人才流动提供其计算机应用知识与能力的证明,也是当前高职高专评估指标之一,因此,通过拿到计算机等级证书来促进学习,是我校对电脑应用水平测试加强电脑基础水平教学进行了探讨和研究后,对改进电脑基础操作教学提出的心的思路。

简介：为了实现对壁纸识别的自动化，根据其典型纹理特征，提出了一种基于灰度共生矩阵的识别算法。在建立实验样本库的基础上，获取样本的灰度共生矩阵特征参数，然后，将待测样本送入最近邻分类器进行识别，识别正确率为87．5％，结果表明，该方法是有效的，用其对壁纸进行识剐是基本可行的。

简介：随着信息社会的发展,无论在生活、工作、以及科学研究当中,都极大的借用到计算机的帮助,它已成为人们在当今社会中必不可少的应用工具。而《计算机应用基础》是计算机知识的入门级课程,它主要是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能,具有应用计算机的能力,为今后的学习、生活、以及工作打下良好的基础。

简介：随着计算机日益普及，我国大多数企业、高校以及设计单位都采用计算机制图。其中Autodesk公司的AutoCAD在地质、测量、环境评价、制造及建筑等领域得到广泛的应用。本文以AutoCAD为例介绍计算机软件在工程制图中的应用，并提供一些日常积累的技巧。

简介：伴随计算机技术的不断发展进步,而各种不同的计算机软件由于开发商不同,其数据结构也各种各样,假如用户需要操作两套或者两套以上的软件,需要根据计算机提供对应的格式基础,按照计算机软件保留各种格式的数据结果,这样无形中就增加了用户的工作量,并且软件处理流程链也容易中断。而计算机软件的数据接口可以很好的解决这类问题。本文就针对计算机软件数据接口的应用进行分析研究。

简介：职教的发展要跟随教育大趋势,在发展过程中,不仅做好教学管理工作,更要把教学提高上去,教学要有创新、有探索,以数学为例,把计算机和数学相结合,阐述如何做好职教的教学的一些方法。

简介：网络安全是保障企业网络正常运行的前提,企业的网络安全正受到越来越普遍的关注。本文从网络安全隔离、网络安全准入与访问控制、主机与系统平台安全、网络安全监测与审计、企业网络安全管理制度保障等方面进行阐述,提出如何充分利用有限的资金、成熟的技术,权衡安全性和效率,对网络进行全方位细致的规划设计,使企业网络的安全性得到有效的加强与提高。

简介：计算机作为时代发展的产物,在信息化占主导地位的今天,已经成为中学教学中不可忽视的部分。信息技术是初中的必修课,学生在掌握基本信息技术的同时,还应会运用其进行探索、交流、开拓、合作,从中提升自己解决问题的能力。利用现代化教学手段,进一步实现计算机教学的实效性,培养出符合时代发展要求的创新型人才。

简介：职业学校的计算机教学越来越为教育部门所重视,即便是职业学校以培养学生专业技术能力为主,但是计算机的基础知识和基本技能必须达到普遍学习和应用。职校学生的计算机应用范围会更加广泛。因此在职校计算机教学中一定要千方百计培养学生的创新思维,使学生用于实践,不断创新。笔者结合教学经验从四方面探究职校计算机教学中对学生创新思维的培养

简介：自学院申报自治区示范性高职院校以来,学院十分注重学生职业素质的培养,学生的计算机应用水平是其考核的一个重要技能。本文通过我院开设计算机应用课,结合示范性院校建设项目探讨本类课程的教学。

简介：随着信息技术的发展，计算机网络逐渐普及应用，但是由于计算机网络本身的开放性，导致计算机网络存在一定的安全漏洞。计算机网络存在的安全漏洞不仅仅容易造成一些重要信息的丢失同时还会给犯罪分子造成可乘之机，是企业的发展甚至是国家安全受到威胁。本文主要是对当前计算机网络存在的安全漏洞进行分析，并提出合理的解决措施。

简介：伴随计算机网络技术的飞速发展，学校局域网络的搭建和使用已经普遍应用于各类学校，但学校局域网络的管理人员比较注重的都是技术上的保障和维护工作等等，管理人员缺少对所产生的故障信息有一个正确的有效行分析，所以现在孥校局域网的计算机维修工作有一定的盲目性，没有正确的计划和目标，本文就就学校局域网计算机的故障与维修谈谈自己的一些看法。

简介：《计算机应用基础》目前成为职业学校各专业学生的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课,主要任务是使学生了解和掌握计算机基础知识和基本技能,培养学生适应信息化社会需要的计算机技术应用能力。本文从《计算机应用基础》教学改革这一问题出发,在计算机教育目前的现状及存在的问题的基础上,对如何有效提高计算机教学质量等方面进行了探讨。

简介：本文主要针对交互性教学在计算机远程教育中的意义进行了分析,并提出了要正确地发挥教师引导作用;加强学生与教师的沟通交流;增加交互媒介的应用;计算机远程教育学习环境的建设等措施,来增强在计算机远程教育中交互性教学的应用。

简介：随着科学技术的不断发展,计算机网络的应用越来越广泛,国家信息基础设施建设也在逐步的完善,对高职高专计算机专业学生的理论知识掌握以及操作水平就提出了更高的要求,为了能够使这些学生能够满足这一需求,就需要对高职高专现在的计算机教学模式进行改革,并探索新的教学模式。本文就高职高专计算机网络一体化教学改革进行探索。

简介：本文定位于黑龙江东方学院应用型软件人才培养的目标,为向企业输送满足需求的软件人才,提出并实践了计算机软件专业五层次实践培养模式,取得了较好的效果。

简介：根据维基百科的描述，云计算是“通过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序，再由多部服务器所组成的庞大系统搜索、计算分析之后将处理结果回传给用户。通过这项技术，远程的服务供应商可以在数秒之内处理数以千万计甚至亿计的信息，提供和‘超级电脑’同样强大性能的网络服务。”

简介：超级计算大会（SC）英文的全称是“InternationalConferenceforHighPerformanceComputing,Networking,StorageandAnalysis”。SC是高性能计算领域的盛会，是学术研究、工业实践与技术讨论结合的完美典范。