学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:工程教育专业认证是由专业性认证机构针对高等教育机构开设的专门性认证.网络工程专业发展历史不长,但开办该专业的高校不少,为促进专业更好发展,有必要用工程教育认证的理念及标准加以规范和建设.文章在学习和研究工程教育认证标准的基础上,以国防科技大学网络工程专业建设经验为例,提出加强网络工程专业建设的几点认识.

  • 标签: 工程教育专业认证 网络工程 课程体系 工程实践
  • 简介:微信公众平台作为移动通信技术催生的一项新生事物,现在已在营销领域进行得如火如荼。基于该平台的功能及优势,通过创建“教育技术学”公众平台,给关注该平台的学生发送《二维动画设计》课程学习资源。通过分析辅助课堂教学效果及学生访谈.探讨微信公众平台辅助常规课堂教学的可能性和现实性,以期为同行使用微信公众平台促进课堂教学效果作借鉴之用。

  • 标签: 微信公众平台 二维动画设计 课堂教学
  • 简介:针对我国软件产业高速发展,人才需求旺盛,而高校软件工程专业应用型人才培养难以满足软件企业实际工作岗位能力需求的问题,分析实践能力培养的内涵和重要性,提出应建立和完善实践能力培养体系,做好实践能力培养的教学实施,提高学生的专业实践能力和岗位综合实践能力,以利于毕业生就业率、就业质量的提高和职业生涯的长远发展.

  • 标签: 应用型本科 软件工程 实践能力培养 校企合作
  • 简介:分析翻转课堂的内涵与研究现状,提出计算机网络课程翻转课堂教学模型,结合教学案例给出翻转课堂的具体实施策略,阐述翻转课堂模式下的教学评价机制,为网络工程专业进行教学改革提供理论参考.

  • 标签: 翻转课堂 计算机网络 教学模型 协议分析
  • 简介:在高校中,“无线校园”的建设也成为了各大高校在数字化校园建设中的一个重要环节。无线校园的建设本着以方便师生实时交流沟通,促进教学方式的改革,提升教学质量和效率为目的,确保正常的教学工作的顺利进行的同时也要确保运营商的业务能正常进行,而不是为学生提供一个随时随地都能访问互联网娱乐的网络环境,因此必须有严格的接入控制管理方案。该方案应该能区分老师和学生(基于角色),又能区分教学区和生活区(基于地点),最好还能分时段处理(基于时间)。

  • 标签: 无线局域网 基于角色接入 无感知认证 接入控制
  • 简介:在企业对高增长、高利润的要求下,面对经济竞争日趋激烈的现状,企业将更加关注核心业务的大力发展,而大数据时代的来临,无疑为业务的拓展带来新的机会与挑战。对于如何应用好信息类资产,确保信息类资产得到积淀、分析、运用及收益,最终能真正为企业的战略制定保驾护航,是对中国南车信息化部门提出的新课题。效率——是任何一个企业环境都在追求的关键词。从生产制造到最终发行、从市场评估到市场占有、从日常维护到最终业务平稳运营,各个环节无疑充斥在对高效的要求之下,而在企业IT运维管理领域,效率同样是一个永久的话题。在确保企业IT基础架构环境的安全、稳定的情况下,能够更好的支撑业务发展的需要。

  • 标签: 管理平台 中国 一体化 企业环境 核心业务 市场评估
  • 简介:分析目前网络工程专业普遍存在的问题,提出大力加强具有专业特色的实践教学,以杭州电子科技大学网络工程专业为例,阐述程序设计、协议分析、网络工程三门必修课的实践教学改革模式和方法.

  • 标签: 培养目标 网络工程 课程改革 实践教学
  • 简介:针对《计算机组网》课程,传统的教育方法过份强调理论课在教学中的作用,却忽略对学习者积极性和创造力的培养。在该课程的教学中,采用任务驱动式教学方法对课程教学结构进行改革,以实际网络项目为目标来展开知识点的讲解,加大实验教学比重,充分调动学习者的积极性。经班级对比教学结果证明:任务驱动教学法对学习积极性的提高优于传统的教学方法,对培训高技术人才有很大的帮助,值得教学推广。

  • 标签: 任务驱动 教学方法 教学实践 计算机组网
  • 简介:遵循基于工作过程的课程体系构建原则,依据基于工作过程导向的课程开发流程.通过对软件行业市场需求调研和毕业生跟踪调查,分析高职软件技术专业所面向的主要职业岗位,总结典型工作任务,划分行动领域,并将行动领域转化为学习领域,并以浙江长征职业技术学院软件技术专业为研究对象.构建基于工作过程导向的软件技术专业课程体系。

  • 标签: 工作过程 课程体系 高职 软件技术