简介：

简介：北京通州的一位老大爷因为不堪短信广告的骚扰，先是自行购买了“呼死你”设备，继而又下载了“呼死你”软件，全天候向短信广告电话“作战”，一年半以来，被老者“呼死”的广告电话接近两千个。

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简介：将电脑、电话、手机整合为一体，这已经不再是神话、很多企业已经在使用IP电话服务，现在这项前沿技术正在进入普通消费者的生活……

简介：一个QQ号可以领取长达20分钟的免费长途电话卡，你领了没？

简介：与朋友褒电话粥的时候，总是一不小心就形成“独言一方”的局面。这时候，电话另一头的她（他）虽不想扫你的兴，但心里肯定感觉不是滋味。那我们如何判断对方的真实感觉和情绪状态呢？我在这里为大家推荐一款声音分析软件——“Love-Sense！”，它可以分析对方通话时的声音，从而告知你对方通话时的真实情绪，让你做个“明白人”。

简介：鱼和熊掌不可兼得?相信许多人会像我一样同时拥有手机和MP3随身听这两个现代的移动设备，但是，这两样随身携带的东西，总会发生矛盾，比如，当我用MP3随身听欣赏音乐的时候，突然有人来电，为接听这个电话，我不得不完成如下一系列单调烦琐的动作：暂停播放——摘下耳机——拿出手机放到耳边——通话完毕再戴上耳机——打开MP3随身听继续欣赏音乐。

简介：本文主要分析了电话闭塞法行车组织方式，这是当前一种简便有效的降级运营模式，是整个地铁运营之中必须应用的行车组织方法，通过对其特点及使用要求的分析与实例阐述，来寻找稳定改进的行车组织方法，以此来确保行车安全的有序进行，对国内城轨交通企业的发展带来一定指导与借鉴。

简介：目前，不少即时通讯软件都支持语音聊天功能，但是实际效果并不理想。不是经常连接不上，就是语音质量太差。直到使用了Skype，才知道它就是我一直在找的“梦中情人”。

简介：上期教大家完成了简易电话的制作，今天雪拉将教大家来做两种状态的电话，呵呵，会动的电话才算是Flash作品吧!^—^

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简介：电话用户实名制即用户办理各类电话业务时,需要提供真实身份信息,实施电话用户实名登记制度,即在申请各类电话业务的消费者办理业务时,需提供本人身份证件进行严格的登记并拍照留存影像资料。根据工业和信息化部发布消息称,我国至2018年2月为止,个人移动电话用户已高达14.4亿户,移动宽带用户(即3G和4G用户)总数达到11.7亿户。可以说,移动电话已经无处不在地影响着人们的生活,电话用户实名制度的实施将给我国社会大众互联网生活带来更有效可靠的保障。接下来将从两大方面进行简单论述。一方面是电话用户实名制的相关概念。另一方面是电话用户实名制对社会带来的影响,包括防治通讯讯息诈骗、促进移动支付市场发展等。

简介：彩色风潮早就在家电中普及开来，但在无绳电话这一领域，似乎有些“春风不度玉门关”的味道，不过这一禁锢在西门子的彩屏数字无绳电话S58推出后被彻底打破。

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简介：分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.

简介：针对当前＂IT企业招聘难,毕业生就业难＂的问题,提出一种新型敏捷教学模式,主要思想是随着社会对人才需求的变化,学院教学内容也快速地随之动态变化,使毕业生能够快速实现从学校到企业的角色转变,形成以就业为导向,培养适应IT企业发展的应用型人才,实现学院、学生、企业三赢的局面。

简介：从外训基础教学的特点出发,分析外训基础教学改革的必要性以及实施教学方法改革的前提,提出在军校外训基础课程计算机基础教学中采取分级式教学模式,根据当前批次学员实际情况合理设置教学内容,指出这种教学模式可以使外训学员的计算机水平在原有基础上得到提升,教学效果良好。

简介：课堂是教师实施素质教育,学生创获知识的主阵地。课堂效率如果不高,则势必影响教学质量。教师应适应课改形势,在学习与交流当中增加知识积累,增强教学方法的灵活性,对教材要深入分析,明确教学层次,采取相应措施提高学生的学习兴趣,这样则有助于促使语文教学真正走上科学化、高效率的轨道。

简介：情境教学是新课程改革发展和素质教育理念深入的产物，是一种创新型的教学方法，并且随着教育教学的发展被越来越广泛地运用到课堂教学过程中。但是当前仍有一些初中数学教师受传统教学观念的影响，为了完成教学任务而赶进度，运用单一的教学方法对学生进行知识灌输，使学生无法真正理解和吸收数学知识，失去对数学学习的兴趣，初中数学课堂教学效率和质量因此停滞不前。本文从创设问题情境、直观情境和生活情境三个方面出发，分析利用情境教学来优化初中数学教学的有效路径和方法。

简介：针对高校计算机专业人才培养的现状，分析在C程序设计课程传统教学过程中普遍存在的问题以及传统理论与实践教学特征，结合自身教学经验，提出以程序先行为基础和以实践教学为中心的分阶段教学改革思路。