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  • 简介:随着我国新课程改革的不断深入,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展成为了现阶段教育事业中重要的教学目标。科学作为小学教育的一门基础学科,是小学生了解世界、微观接触自然的佳途径。因此,如何提高科学教学效率,培养学生的综合学习能力,发展学生的科学核心素养成为了新课程理念下,科学教师不断思考研究的问题。本文对如何实现小学科学高效教学,构建高效课堂进行深入分析及探究,并提出有效教学策略。

  • 标签: 小学科学 高效教学 有效策略
  • 简介:随着社会建设的进行以及技术的不断完善,广播电视工程的建设逐渐完善。在建设中创新型技术如信息化以及数字化技术的应用使得广播电视工程的实际效果和使用质量得到了有效提升。在当前的广播电视工程中,数字音频技术得到了广泛的使用,其推动了广播电视工程的发展,也丰富了广播电视的传播内容。本文针对广播电视工程建设中的数字音频技术进行了介绍,分析了其应用优势和应用特征。

  • 标签: 广播电视工程 数字音频技术 优势 应用分析
  • 简介:小学生是我们国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们健康成长。那么,在语文教学中如何渗透法制教育,是当前新课程实施过程中所面临的课题之一。针对这一课题,我在日常教学过程中,根据课程标准的要求,结合语文学科的特点谈几点认识,以供同仁共鉴。

  • 标签: 渗透 法制教育
  • 简介:信息技术的飞速发展对教育产生了巨大的影响,并给未来社会带来巨大变革,要跟上时代的步伐,就必须加强信息技术与学科整合,这已成为我国基础改革必须考虑的重要问题。信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。运用信息技术与小学数学课程整合,有助于使教学情景形象生动,激发学生的兴趣,提高参与度;教学形式将更加多样化,能化静为动,揭示内在规律;练习设计多样化,将带给学生足够自主的空间、足够活动的机会。

  • 标签: 信息技术 小学数学学科 整合
  • 简介:1946年首台计算机诞生于美国宾夕法尼亚大学,现在计算机早已走进人们的生活。因为计算机的多功能性和便捷性,我国便将计算机作为一门学科知识,让人们有更深入的了解。不光将计算机作为专业学科知识,有很多非计算机专业学科也会使用到计算机。在计算机学科中,近几年新兴的专业有很多,本文以数字媒体技术为例。讲述计算机在生活工作中的作用,学习数字媒体技术中利用计算机的哪些功能知识,以及数字媒体技术的发展前景。

  • 标签: 计算机专业 新兴学科 数字媒体技术
  • 简介:当前新兴技术在快速发展,特别人工智能的出现,已影响到多个领域体现出多种优势。人工智能应用于网络安全将会改变原有的流程,会采取智能的方式对现有的安全管理进行控制,网络安全的服务会趋于智能化。

  • 标签: 人工智能 优势分析 网络安全 技术应用