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  • 简介:设计一套基于B/S架构的医疗就诊分发系统。将系统分为四个账号角色,分别为患者、医师、医院管理员以及超级管理员。较为详细地阐述了四个角色所具备的功能,并说明四个角色功能之间的关系逻辑,实现患者随时随地网上预约挂号。

  • 标签: 医院 挂号 信息系统
  • 简介:随着信息技术在医疗卫生领域的广泛应用,对复合型人才的需求已成为当前各级医疗机构在医疗信息化建设、应用和管理中急需解决的首要问题。推动医疗卫生机构信息化建设的步伐,加速推进信息技术在医疗服务、预防保健、卫生监督、社区服务站、血站、科研教育等卫生领域的广泛应用,培养符合医疗卫生行业信息化建设急需的专业人才,

  • 标签: 医疗领域 网络教学平台 分布式 医疗卫生领域 信息化建设 医疗卫生机构
  • 简介:医院管理工作的目的就是要促进医疗服务质量的不断提高和继续改善。随着计算机技术的发展,电子信息技术在医院的日常管理工作中的应用越来越广泛。加强医院信息化建设工作,促进了医疗质量的进一步提升,抓住改进医疗质量的关键点,有针对性地进行相关措施的设计,使信息化建设更加符合医疗质量改进的现实需要。

  • 标签: 医院信息化建设 医疗质量 持续改进 需求
  • 简介:Crossover的原意是跨界合作,指来自不同领域的合作。现在,Crossover代表生活态度和审美方式的融合。对品牌来说,Crossover现在越来越成为一种营销手段。而对消费者来说,两个品牌的合作起到了1+1〉2的作用。一个品牌联合其他类别的品牌,共同诠释类似的消费体验、生活方式的不同方面,那便是Crossover大行其道背后的原因。

  • 标签: 合作 设计 生活态度 营销手段 生活方式 消费者
  • 简介:伴随着新课程改革的逐步实施,作为一线教师,我们必须用新的教学观、教学方式去面对课堂、面对学生、尊重学生的人格,关注学生的个体差异和不同的学习需要,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

  • 标签: 新课程改革 自主合作探究 学习方式
  • 简介:本文针对部分高校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的困惑,提出了多模式校企合作,主动适应企业需求的人才培养理念,并给出了多模式的定义与实施策略。同时,本文结合苏州大学实践经验,介绍了多模式校企合作培养人才的实践效果。

  • 标签: 培养模式 校企合作 实践能力 实习基地
  • 简介:2005年5月18日,IBM公司在北京宣布向国内七所高校免费提供IBMeServerz系列服务器用于主机系统技术开发和人才培养。据悉,此次推出的IBM主机系统大学合作项目将由IBM大学合作部负责具体实施。预计合作项目中的高校每年将有2000名学生接受大型主机产品和技术培训,并计划在未来5年培养出10000名大型主机人才。

  • 标签: 合作项目 主机系统 大学 ESERVER 2005年 IBM公司
  • 简介:随着新课程标准的实施,合作探究教学法在教育教学中的应用越来越广泛,对学生多方面能力的发展具有重要作用。对于小学美术教学而言,在美术课堂上进行合作探究学习,可以给学生带来新奇的美术学习体验,同时还可以促进学生美术能力的提升。所以,教师应当认真研究合作探究教学法的细节,并将之与美术教学进行有效结合。

  • 标签: 小学美术 合作探究 教学 策略
  • 简介:幼儿行为习惯养成不是短时间内可以完成的任务,家长和教师都应该正确认识这一点,在培养幼儿行为习惯上做好充足的、长期的准备。家园共育策略在提升幼儿教育工作质量具有显著作用,因此基于幼儿时期行为习惯培养的重要性,我们提倡将家园合作模式应用到其中,促进幼儿良好行为习惯的迅速形成。基于此,笔者将在本文中分析家园合作在幼儿良好行为习惯培养过程中的应用路径,希望本研究的内容和观点都具有参考价值。

  • 标签: 家园合作 幼儿教育 行为习惯
  • 简介:随着教育事业的不断发展,越来越多的教学模式也随之涌现,其中合作学习模式作为一种新型有效的教学模式已经被广泛应用于教育领域中,有效的提高了我国的教育事业的整体水平。小学阶段的美术教育是一门重要的学科,有利于促进学生的个性化发展,提高学生的综合素质,将合作学习应用在小学美术教学中,能够有效的活跃课堂的教学氛围,充分的调动学生的学习积极性,让学生乐于美术学习,爱上美术学习,能够促进学生的全面发展,本篇文章主要分析在小学美术教学中合作学习的应用策略。

  • 标签: 小学美术教学 合作学习 实施策略
  • 简介:互联网时代瞬息万变。在移动互联网强势来袭的大潮下,智能电视也迅猛发展,将成为下一个互联网的亮点。17VEE先发制人,与迪士尼官网(www.disney.cn)紧密合作,携多款迪士尼游戏登陆智能电视平台,

  • 标签: 智能电视 平台 合作 互联网时代 移动互联网
  • 简介:任何习惯的养成都不是一朝一夕的事,培养幼儿良好的行为习惯更是如此,它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力,使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践,从而更好的巩固、培养良好的行为习惯。只有家园同步教育,才能使每个孩子养成良好行为习惯,并受益终身。

  • 标签: 家园配合 同步教育 行为习惯 家庭环境