简介：本文围绕环境育人的社会性，着重阐述了构建学校、社区、家庭一体化育人环境及如何优化育人环境。

简介：良好的课堂气氛会使学生处于一个满意的教学情景之中，激发其学习兴趣，强化其思维活力，从而提高课堂教学效果。

简介：地处缺煤地区的文山州煤业有限公司普阳煤矿，1980年建矿，现已形成设计能力60t／a、2006年核定生产能力56万t的机械化小型露天煤矿，产品供不应求，企业效益很好。经核定备案的褐煤保有资源／储量9655万t。为解决缺煤地区供煤和边疆少数民族地区经济社会发展问题，云南省发改委批准普阳矿区总体规划：按露天、井工开采，前期总规模1．5mt／a。其中，现露天由60万t／a扩为105万t／a，新建西矿井45万t／a。露天结束后，建东矿井45万t／a作接替。经公司反复组织研究论证认为，根据普阳的客观条件，采取井田境界优化，以全露天开采，从安全和技术、经济方面都是可行，并较井工有较大优势。其资源利用率和服务年限都较露天、井工开采方案翻一番

简介：煤炭企业作为基础能源企业进入市场经济后，伴随着国家经济体制改革的深入和市场经济的发展。在市场经济的实践中，煤炭企业形成了一个共识就是企业只有适应市场经济，在市场中不断发展壮大，才能做实做强，增强抗市场风险的能力。因此，煤炭企业内的联合以及以产业为纽带的跨行业、跨区域、跨所有制的企业经济联合体得以迅速的发展，实现了以煤炭为主的产业延伸扩展。如何看待目前我省煤炭产业

简介：为适应社会主义市场经济的需求，大力调整高等教育专业结构已成为各类高等院校的一项重要改革内容。经济改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立．高校专业设置与经济建设不相适应或脱节的现象日益明显．部分专业的课程设置内容老化，偏重理论，

简介：在运用多媒体技术优化教学中，要从制作实用课件入手，优化教学思想、充分利用网络功能。

简介：深化职业教育改革、创办职教名校是当今职业教育的主题。本文从三个方面论述了创办职教名校的途径和方法。

简介：教案是课堂教学的计划，是教师主导的前提。我们研究教学方法，讨论如何优质备课，其目的在于授课前有充分的准备，有一个系统的切实可行的教学方案。教案应根据大纲和教材的要求，针对不同的教学对象和专业特点，遵循教学规律，选定适宜的教法和课型，将其优化，组成所需的各种形式的教案。

简介：煤层气井网优化是煤层气开发的重要环节，井网部署的合理与否，不仅关系到单井产量的大小，而且直接影响到煤层气开发项目的成败。本文对井网部署原则以及优化方法进行了探讨，给出了井距优选的多种方法，并把这些方法应用于山西煤层气某区块的开发井网优化，为该区的煤层气开发方案设计提供了合理依据。

简介：本文利用沁水盆地A区的煤心实验数据和测井资料,以煤层结构为基础,分析煤层结构与含气量关系;并进一步利用常规测井对煤层结构评价,结合常规测井曲线与含气量的关系,建立了以煤层结构为基础的多元回归方法的煤层含气量计算模型,并通过实际煤储层资料进行验证,取得了较好的效果,提高了煤层含气量的计算精度,为煤层气勘探开发提供可靠的测井信息。

简介：本文进行了煤岩心观测与相应层段测井曲线的对比，研究了不同煤体结构的测井响应特征。研究表明：沁南地区山西组3号煤层与太原组15号煤层中碎粒煤与糜棱煤（统称为构造煤）的测井响应均表现为补偿密度小、补偿声波大、井径大的特征，与原生结构煤存在明显差异，碎裂煤则介于两者之间。根据研究成果，得出了测井响应对煤体结构的定量判识表，并提出了利用煤体结构指数n作为煤体结构定量判识指标，阐明了煤体结构指数n的求取方法以及定量判识的可行性。建立了一种基于测井响应的煤体结构定量判识方法。

简介：本文介绍了白龙山煤矿从最初开始设计到最终实施的开拓部署设计方案不断优化的过程，供设计人员参考。

简介：随着对天然气资源需求量的增大,煤层气逐渐成为勘探开发的热点。煤层具有双重孔隙系统,基质孔隙是主要储集场所,裂隙则是运移的通道。孔隙和裂隙的微观特征,直接影响煤层气在储层中的赋存和运移。本文回顾了煤层气储层微观结构的研究成果,分析了煤岩微观结构特征,展示了研究方法的应用。在系统总结微观结构研究现状的基础上,提出了对该研究方向的展望。深入研究煤层气储层微观结构,对认清煤层气传质机理和高效开发具有重要意义。

简介：介绍了吸入式水泵采用水箱实现无底阀排水，水箱容积的计算方法和水箱结构设计。水箱设计了受水箱，上部设计补水阀，底部设计成倾斜的锥形结构并安装排污阀，水箱容积小，水箱底部沉淀物容易排出，吸水装置和系统安全、可靠。

简介：鄂尔多斯盆地延川南区块由于受风化、地层运动等作用,裂隙发育、孔隙结构不稳定,储层区泥质煤岩节理发育,各个层位普遍存在漏失,井漏不仅延误了钻井周期而且容易导致钻井事故。文章分析了延川南区块漏失原因及井漏处理难点,针对不足,结合现有处理措施提出了优化方案,这有助于改进延川南区块防漏堵漏技术,降低储层污染。

简介：作业是教学中师生联系比较密切的一个方面，学生对待作业的态度和习惯对学生学习的质量影响很大，所以在教学中应给予足够的重视。学生作业上存在的问题有普遍性，笔者从学生作业上的不良心态的表现和成因，以及改进教学中存在的问题，运用积极的作业评价方式等方面进行了研究，目的在于通过优化学生的作业心态促进学生学习能力和学习方式的提升。

简介：本文主要是在针对沁水煤层气气田的总体特性，需要经过压裂改造才能投产的实际地质情况，在沁水煤层气田区块的气藏基本特征的详细描述的基础上对沁水煤层气田水力压裂投产技术进行优化。形成采取光套管注入、兰州石英砂、变排量（2～8m3／min）、大液量（500～750m3）、高砂量（60m3）、砂比（8～16％）的活性水压裂配套技术。在现场施工过程中应用优化的压裂技术，并取得了良好的效果。

简介：以韩城矿区为研究对象,采用煤矿井下精细观察和描述,以及产出煤粉镜下形态观察的方法,阐述了不同煤体结构类型煤与煤粉产出的关系。研究表明,韩城矿区各煤层构造煤普遍发育,厚度百分比约46%,3号煤层发育鳞片煤为主,5号煤层以碎粒煤为主,碎裂煤次之,11号煤层以碎裂煤和碎粒煤为主;煤体结构类型决定了煤粉产出的破坏形式、产出特征及产出的倾向性,构造煤是煤粉产生和产出的主要控制因素。因此,查明不同煤体结构类型煤的平面展布规律和纵向分布特征,对煤层气的区带优选和储层改造层段选取具有重要的指导意义。

简介：基于沁水盆地南部樊庄区块煤层气井地质与排采资料，探讨煤体结构差异对煤层气井产能的影响。煤的孔裂隙系统、力学性质的差异对煤层气井开发的各环节有重大影响，这导致相应煤层气井的产能有较大差异。随煤体破坏程度的增加，井径扩径现象凸现，这增加了后期一系列工艺的难度。以原生结构煤和碎裂结构煤为主的煤储层，复合改造和多尺度支撑剂的应用可提升煤储层长期导流能力；以碎裂-糜棱结构煤为主的煤储层，其开发的核心是对煤储层进行卸压改造和保护层开采，以改善煤储层的导流能力。

简介：针对沁水盆地研究区块(以下称研究区块)受到构造破坏,煤体结构复杂,易于垮塌,对煤层气开发影响较大,目前对区内煤体结构分布规律研究不足,制约了区内煤层气产能提高。通过利用研究区块测井资料与钻井取芯样品进行对比分析,本文选择双侧向电阻率曲线、自然伽马曲线、密度曲线等测井曲线对15号煤层煤体结构精细划分,建立了煤体结构划分标准。