简介：选用合适的化学麻醉剂可减少鲤Cyprinuscarpio在生产和疾病治疗过程中的应激反应,提高成鲤的活率,减低成本。本文综述了鲤麻醉的最新资料,探讨麻醉剂选择原理及麻醉方法,以期为鲤的养殖业做出贡献。

简介：我校水产养殖技术专业坚持以就业为导向．深化教学改革，突出实践教学，强化技能训练，全面培养水产养殖技能型人才。经过几年的教学改革与实践，使毕业生综合素质和技能水平明显提高，特别是在实践动手能力方面显现出明显优势。

简介：佳木斯市位于黑龙江省东部,三江平原腹地.全市所辖7个县(市)区,总人口234万.境内有黑龙江、乌苏里江、松花江三条大江,江河泡沼众多,水产资源丰富,历史上曾有"棒打狍子,瓢舀鱼"之美誉,尤以特产鱼类鲟鱼、鳇鱼、大马哈鱼及"三花五罗"驰名中外.随着江河污染的加剧等原因,自然资源日趋衰竭,佳木斯市水产业已由以捕劳为主逐步向养殖转移,且发展势头迅猛,已经成为全市农村产业结构调整的重点和经济增长点.目前,全市养鱼面积27.6万亩,年水产品产量4.63万吨,其中养殖产量4.29万吨,占水产品产量的92.6%,是全省重要的商品鱼基地之一.

简介：针对当前水产专业基础化学教学所遇到的主要问题，本文通过分析课程体系、精选教学内容、分层次小班教学、创设教学情境、加强实践教学环节等一系列措施进行教学改革与探索，以期提高基础化学教育教学质量和水产专业学生的综合能力。

简介：正《水环境化学》是研究各类天然水体化学组成、分析方法以及水体中各种物质来源、存在形式、迁移转化过程和分布变化规律的一门学科。它是水产养殖专业的一门重要骨干专业基础课程。"养鱼先养水","养水先养底质"。可以说,水产养殖专业的学生只有学好《水环境化学》特别是《水环境化学》的实验实训等实践环节,才能在将来的生产实践当中应用自如,减少一些因水质败坏造成的不必要的损失。然而,随着水产行业的迅猛发展,《水环境化学》的前沿性和实用性日益突出,使得传统的实验教学内容不合理、实验教学方法落后。表现在教学内容单

简介：斑点叉尾鮰Ictaluruspunctatuo(台湾称淡水鲶)，是美国主要养殖鱼类，自80年代以来，我国从美国引进这种优良的淡水鱼类进行池塘养殖获得良好的效果，深受养鱼户的欢迎。然而在养殖过程中经常使用各种化学药剂和农药防治鱼病，由于未能了解药物的性质和正确掌握药物的浓度，常因治病心切滥用药物或施放浓度过高而发生药物中毒事故。

简介：目前我国高等院校很多专业都开设生物化学实验课程,其实验项目和考核方式千篇一律,很少考虑到专业的区别和特色,最终影响各专业的实验教学效果。本文以河南师范大学水产学院生物化学实验课程为例,针对传统实验教学和考核方法的弊端,结合水产养殖专业特点设立课程教学目标,提出通过优化实验教学内容,引入设计性实验,丰富教学方式,加大实验室的开放力度,并建立多元化考核标准的改革方案,以期为水产养殖专业生物化学实验教学提供参考。

简介：我省江河纵横,湖泊、水库星罗棋布,总水面3498万亩,可养鱼水面981.3万亩。在我省的各种水域中有鱼类105种,可供养殖的经济鱼类主要有鲤、草、鲢、镛、鲫、鲂、鲶等品种,水产资源非常丰富,渔业经济大有可为。改革开放以来,我省的渔业生产有了飞跃的发展。1998年,全省养殖水面达550万亩,占可养鱼水面的56.7％;水产品产量达35.7万吨,其中养殖产量28.4万吨。渔业生产的经营方式由过去

简介：为适应现代渔业发展需求,结合水产学院教学工作实际,从教学内容、教学形式与方法和考核机制等方面对养殖水环境化学实验教学进行系列改革探索,以期为水产行业培养出在养殖水环境化学方面具备扎实理论基础和过硬分析操作技能的专业人才。

简介：　　4月25日-26日,广东省海洋与渔业局在湛江召开全省海洋与渔业环境监测工作会议.省海洋与渔业局副局长李建设出席并讲话,省监测中心主任刘思远总结了2005年全省海洋与渔业环境监测的工作,十个单位在会上做典型发言.各市主管海洋与渔业资环、监测工作的领导和有关部门负责人以及中央驻粤有关单位领导130多人参加.……

简介：在批邓、反击右倾翻案风斗争的新高潮中，我组去钦州地区学习调查了四天，并同地区水产局、县水产养殖场的工人、领导和技术人员开了三次座谈会，一起回顾了文化大革命前后，该地区水产战线上所发生的变化，交流了当前新激素试验进展的情况，也参加了一次新激素催产试验，使我们受到了一次深刻的路线斗争和群众性科学实验运动的教育，进一步加深了对批邓、反击右倾翻案风斗争的重大意义的认识。

简介：2004年6月,省水产局组织了由各市地水产负责同志参加的渔业考察团,赴湖北省、湖南省和广东省进行渔业考察.通过考察和座谈,我们对湖北、湖南和广东三省渔业发展有了初步的了解,感触颇深,深受启发,拓宽了视野,坚定了我省水产业发展的信心.

简介：是水产养殖专业一门重要的专业基础课程,它不仅要使学生掌握必要的基本理论知识,而且要使学生具备常规渔业水质分析技术和水质评价管理的能力,使学生到工作岗位之后,能够独立进行渔业水质分析,正确进行建场渔业水源选择、鱼池水质监测、水污染控制等,指导渔业生产,保证养殖对象能生活在一个好的环境中.所以教师在实验教学过程中,应特别重视学生养成良好的实验品质和实验习惯,只有这样学生才能熟练掌握水质分析技术,具有扎实的生产实践技能.为此,教师应注意培养学生养成如下良好的实验习惯:

简介：

简介：一、2002年全省水产业发展形势及工作回顾2002年，全省渔业经济运行情况正常，发展形势喜人。全省已利用养鱼水面达650万亩，比上年增长3．9％，水产品总产量实现41．78万吨，渔业产值(按1990年不变价)实现15．04亿元，均比上年增长4％；渔业产值按现行价格计算为30．26亿元；全省渔民人均收入达到3800元，比上年增长5．6％。2002年，全省渔业发展主要有以下特点：

简介：2003年6月27日国务院总理温家宝签署的第383号国务令，颁布了《中华人民共和国渔业船舶检验条例》(以下简称(条例》)自今年8月1日起施行。这是我国渔业船舶检验(以下简称渔检)工作的一件大事，好事!