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  • 简介:实验教学作为创新教育的主要内容,必须适应创新教育的发展,满足创新教育的要求。本文从实验教学的创新理念和实验室改革方案,以及实验教学体系、教学内容、教学方法与手段、教学队伍等多个方面探索构建创新型林学基础实验教学体系,并将其建设成为一个体现培养目标和专业特色,以学习实验技术理论和培养能力为主要功能的综合系统。

  • 标签: 林学 实验教学 创新
  • 简介:在工业建筑中,设备基础施工,它对设备的安装及调试运转起着关键性的作用,是上步施工给下步施工创造先决条件、打下良好基础的一个重要环节;而且一些比较复杂的设备基础的预留、预埋、地脚螺栓孔的留设等要求设置精度较高,具有一定的施工难度,因此在施工过程中要采用适当的方法来控制定位,还要在浇灌砼的过程中不断地

  • 标签: 基础施工 设备基础 地脚螺栓 施工过程 初凝时间 上步
  • 简介:在小黑杨幼树没达到郁闭之前尽量不修枝或少修枝。科学的修枝时间和强度应以树冠下部力枝为分界线,以修去力枝以下的弱枝为度。每次修枝间隔时间以2~3年为宜。立地条件差的林地最后修枝,定干高度以4~5m为宜。

  • 标签: 小黑杨 修枝 茎生长
  • 简介:2014年12月4日,弗兰克·延森在他的“微博”(脸谱社交网)上写下这样一段话:“今天的早些时候,我在北京骑了一下单车,在这里生活的德国女孩博朗带着我在市中心的车流中穿行。我第一次来到这座城市是在1993年,当时的北京遍地是单车。而现在,自行车让位于机动车,汽车成了身份的象征,堵车和污染问题令人头痛……我想向中国民众传递这样一个信息:骑单车并没有过时.如果实施自行车优先的政策,‘单车文化’将成为城市未来的一部分。”

  • 标签: 绿色实验室 哥本哈根 市长 污染问题 单车 弗兰克
  • 简介:从1984年起由林业部区划办牵头开始对我国主要造林树种逐个进行其适宜区区划,至今已完成杉木、马尾松、按树、落叶松、樟子松五个树种,正在开展的有杨树和毛竹等,这项为科学背林提供的林业基础建设在我国还是第一次。树种区划就是根据各个树种的自身生理特性和生态要求与某地域自然环境的适宜程度,考虑到社会、经济对某树种的发展、需求,制约关系和程度,以确定某树种在某些地区发展规模,速度和效果的布局和生产力予测技术。它是树种适地适树的环境定位,生产力定量的实用技术。

  • 标签: 科技兴林 区划方法 林业基础 适地适树 发展规模 适宜程度
  • 简介:必须强化国有林业的基础地位曹振声(一)山西国有森林资源主要分布在太行山、吕梁山,位于晋北、晋西北风沙危害的前沿,分布于黄河、海河水系水土流失区的腹部,像两条绿色的长龙,护卫着大同、忻定、太原、晋中、运城、上党六大盆地。这里的国有森林资源,由省直九大森...

  • 标签: 国有林业局 国有森林资源 国有林场 国有林区 经济发展 森林公园
  • 简介:在冬期施工,对于土方开挖、钢筋绑扎、人员的通行、砼的浇铸、砼的温度控制,基坑的保温等都带来一定困难,为此提出了深基坑锻锤基础才是最佳实践应用.

  • 标签: 深基坑锻锤基础 冬季施工 温度控制 钢筋工程
  • 简介:物理实验教学属于智慧智能范畴,是一门对大学生进行科学实验基本训练重要的基础课。针对一些大学生对物理实验缺乏学习的积极性以及他们实验时动手能力表现欠佳的现状,分析原因,探讨大学普通物理实验教学改革的途径和措施。

  • 标签: 大学生 基础课 物理实验 现状 教学改革
  • 简介:笔者把生态文明建设与物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设看作是社会主义整体文明建设的系统工程,提出科学认识建设生态文明的理论基础是探索和坚持生态文明新特区的基本条件。并从四个方面概括提出生态文明建设的理论基础:建设生态文明是生态学理论在人类文明发展道路探索中的具体运用,是马克思恩格斯生态文明思想在新历史条件下的继承和弘扬,是对我国古代思想家生态文明智慧的汲取和升华,是反思人类传统发展观念的与时俱进的理性选择。

  • 标签: 生态文明 建设 系统工程 理论基础
  • 简介:当代自然审美批评的有效展开需要观念与知识两个层次的必要基础。观念层面的基础有二:一是来自美学领域的自然美与肯定美学观念;二是来自环境伦理学的自然内在价值与环境美德观念。自然美乃是自然对象与环境自然之真与自然之善的感性呈现,自然审美乃是人类主体对自然对象、环境自身之真与之善的感知、理解与体验,在自然美学和环境美学中区别真、善、美并无必要。当代环境哲学中自然内在价值观念与生态学整体主义观念为肯定美学立场奠定了坚实基础。环境美德乃是一种全范围、无捡择地同情式肯认自然的伦理意识,具体地由尊重自然、关爱自然与敬畏和感恩自然三项具体德性构成。知识层面的基础亦有二:一是由描述、分析与评估三要素构成的自然审美批评理论模型;二是来自自然科学相关领域,特别是地质学、生物学与生态学方面的基本知识。上述理论模型为自然审美批评提供了具有可操作性的技术路径,同时在美学基础理论层面从根本上改变了审美判断的性质,使之从朴素、感性、主观的审美趣味表达成功地转化为专业、理性、客观的审美经验分析。自然审美批评中只有对自然对象、环境的积极性审美判断有效,自然审美批评的核心内容乃是深入、完善地揭示自然对象与环境自身所具有之特性与功能,深入反思社会大众肤浅、主观的不恰当自然审美经验,提倡客观、严肃的自然审美欣赏,开拓当代自然审美新境界,培育环境美德。

  • 标签: 肯定美学 自然内在价值 描述 分析与评估 尊重自然 关爱自然
  • 简介:用加工刀具提高竹子的机械性能是一个复杂的现象。影响竹子加工机械性能的因素很多,主要包括机械和竹子的几何量、角速度变化、加工转力等。本文详细设计了实验方法,以收集信息,为竹子加工生成数学模式。然后进行了敏感性分析、可可靠性分析和模式优化。最后,还建立了习性数据的ANN模拟实验。并计算出数学模型公式。本文还报道了多功能竹子加工机器的设计和发展。还报道了利用特别设计的电子工具来设计测量设备,以测量电流、加工转力、能量和所需时间等。

  • 标签: 竹子加工转力 敏感性分析 优化
  • 简介:<正>化学实验教学在化学教学中的地位与作用是无庸置疑的,但是,由于中专期终或统考中的笔试难以测试学生实验的实际能力(操作能力),影响了师生实验教学的积极性,学校也缺乏实验设施和实验经费。另外,化学实验的准备很费功夫,教学负担已较重的教师对化学实验常感到力不从心,不能不自动减免以求解脱。因此,改革实验教学,给学生科学完整的化学教育迫在眉睫。

  • 标签: 化学实验教育 改革实验教学 化学教学 化学实验教材 化学实验教学 实验内容
  • 简介:竹子自古就是建筑材料,但其使用因屋顶的荷载分布受到限制。竹建筑技术的标准化受制于不同地理和环境条件下竹子性能各有不同。另外,由于缺乏成本效益来确定竹结构的安全性,竹子不能大量用在建筑结构中。为解决这些缺点和对竹子作为建筑荷载构件的研究中不足,本试验研究评估了结构竹横梁的荷载能力,该实验是通过特别设计的测验设备来进行的。通过对横梁结构的荷载分析,取得了可喜的成果,从而证明竹子有极高可能用于建筑结构的荷载构件。将竹子大量用在建筑上不仅能提供更多的经济适用房,还可以解决环境问题。

  • 标签: 竹子 绿色建筑 经济适用房 环境因素
  • 简介:蛀干害虫是造成林木死亡的主要原因。在进行防治实验中,采用4类11项技术对林木严格管理,并进行相关技术培训,建立健全病虫害监测网络,使实验区内林木有虫率从82%下降到5.40%,株虫口密度由每株15头~18头下降到每株1头~3头,完成了规划的预期目标。

  • 标签: 天牛 综合防治
  • 简介:风电工程在我国已逐渐走向成熟化、产业化,成本控制成为各方都关注的焦点。笔者依据工程实践,通过从几个方面的比较,阐明了各种风机基础在实用性和经济性上的优缺点。

  • 标签: 风电 风机基础 对比
  • 简介:作者依据工程实例,详细分析了地基基础发生不均匀沉降的种种原因,为工程设计人员更好地搞好地基设计方案,起到了一定的借鉴作用。

  • 标签: 地基基础 不均匀沉降 持力层