简介：1．摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，一般也不要对论文内容做诠释和评论（尤其是自我评价）。
简介：从理论教学和实验教学两个层面展示教材的编写指导思想.此版教材的思想主旨明确,很好地处理了传统与现代、理论与实际的关系;教材内容新颖,理论联系实际,特色鲜明,简洁实用.
简介：中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要,一般也不要对论文内容做诠释和评论(尤其是自我评价)。
简介：
简介：1.摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要,一般也不要对论文内容做诠释和评论（尤其是自我评价）。2.不得简单重复题名中已有的信息。
简介：1．摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要．一般也不要对论文内容做诠释和评论（尤其是自我评价）。
简介：1.摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要,一般也不要对论文内容做诠释和评论（尤其是自我评价）。
简介：完善生物药剂学与药物动力学的教材编写，积累长期的教学经验，结合药物动力学的相关文献报道和应用实践，提出提高教材编写质量的改进建议。
论文摘要编写的注意事项
编写《中药制剂分析》的几点体会
编写高等教育蒙医药学教材的有关问题
《生物药剂学与药物动力学》教材中药物动力学部分编写的建议
