简介：随着改革开放和现代化建设步伐的加快,我国从农村迁移到城市的流动民工规模急剧膨胀,由于环境和现行制度等多方面因素限制,留守儿童正成为一个日趋庞大的群体。国家统计局2000年第5次人口普查的数据显示,我国6～16岁的农村留守儿童人数已达2000万人,高度集中地分布在农村地区[1]。由于留守儿童正处于生理、心理成长的关键期,长期亲子分离、特殊教养方式,留守儿童心理健康方面已呈现出一些倾向性问题[2]。有研究显示,约30%的中学留守儿童存在各种明显的心理健康问题[3]。留守儿童的心理健康问题引起了广泛关注和大量研究。现报道如下。

简介：摘要：我国新发展阶段对儿童福利和保护工作的专业化、高质量发展提出了新的任务和要求，迫切需要加快推进基层儿童福利服务的体系化发展。这包括应进一步加大对儿童福利事业的投入，健全完善从风险预防、发现报告、应急处置、会商评估到监护干预的规范服务流程，强化引导慈善组织、志愿者和社会公众等多方主体积极参与儿童关爱保护工作，以及持续提升基层儿童福利与保护工作人员专业能力等，而乡镇（街道）社工站建设在这一进程中能够发挥重要作用。作为提升基层民政服务效能、强化民政工作人才和专业支撑的重要政策举措，社工站建设推动了“专业下乡、服务下沉”，并可以通过规范引领、资源整合和能力建设等助推基层儿童福利服务体系化发展。

简介：无论在社会上还是家庭中，男性承受了很大的压力和责任。但是男性往往由于工作忙，压力大，顾及工作而不太关心自己的健康；男性还多有暴饮暴食等不良饮食习惯。又常常熬夜．抽烟、喝酒；很多男性还有一种不可取的心理——害怕检查出健康问题。而影响自己的工作和前程。作为一个有责任心。有爱心，有事业心的男人，更应该把关注身体健康放在重要位置。所以，男性应从年轻时开始。养成定期体检的习惯，及时维护健康。除了一般常规体检外，男性还应做一些泌尿生殖方面的检查。

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简介：【摘要】目的 :研究分析父爱缺失对农村留守儿童心理健康及主观幸福感的影响。方法：回顾性分析于 2016年 3月 -2019年 8月在本地选取的 150名父爱缺失农村留守儿童，将上述儿童作为研究组，再从本地选择 150名非留守儿童作为研究对照组，对比以上两组儿童心理健康诊断测验（ MHT）总得分与主观幸福感总分。结果：经对比后可知，研究组儿童 MHT总分明显高于对照组，而主观幸福感总得分明显低于对照组，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：父爱缺失会导致农村留守儿童在心理健康及主观幸福感方面均不如非留守儿童，有关部门可根据具体情况来给予儿童更多的关爱。

简介：【摘要】目的：探究在儿童保健护理实施过程中应用健康教育的临床效果。方法：运用随机数字表法从2020年6月至2021年6月我院诊疗的儿童中根据纳入排除标准纳入儿童110人，根据每一名儿童所接收到的保健护理中有无合并健康教育的应用分为未应用的对照组和应用的观察组，分析两组儿童相关指标的差异性。结果：观察组的儿童家属干预后的SAS评分34.21±3.67、SDS评分34.26±3.57、常见病发生率9.09%；对照组的儿童家属干预后的SAS评分43.26±2.94、SDS评分44.26±3.97、常见病发生率21.82%，差异具有显著统计学意义（P

简介：4月18日下午，自我药疗宣教基地——常州恒泰医药连锁走进武进职业教育中心校会议厅，为辛勤的“园丁”们上了一堂意义非凡的课程。此次活动，恒泰医药连锁特邀请常州三院的主任医师屠文俊详细讲解咽喉炎等相关教师职业病的知识及日常注意事项，受到了校方领导及广大教职工的热烈欢迎。课后，恒泰医药连锁为每一位到场的老师们送上一张会员卡，关爱“园丁”，抵御“职业病”，恒泰已“成为推动中国健康产业进步的标杆品牌，成为传播健康文明.

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简介：【摘要】目的：探究儿童保健护理中健康教育的应用效果。方法：200例研究对象（2019年1月至2020年10月收治）根据不同儿童保健护理方案分为对照组（100例，常规儿童保健护理）与观察组（100例，常规儿童保健护理基础上加强健康教育），统计分析2组护理效果。结果：护理后观察组家长焦虑、抑郁评分低于对照组（P＜0.05）；保健护理知识掌握度评分高于对照组（P＜0.05）；常见疾病发生率低于对照组（P＜0.05）；护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育的科学应用，可改善患儿家长心理状况，提高患儿家属健康护理知识掌握度，减少患儿常见疾病发生率，提升患儿家长对科室护理的满意度。

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简介：【摘要】目的：研究早期教育对窒息儿童行为发育的影响，并制定早期教育较为有效的方案，有效减少其发病率和智能低下的程度。方法；选取 2010 年 ~2012 年间出生的 120例窒息的学龄前儿童行发育商（ DQ）评估， 6个月后进行随访。结果；轻度窒息组干预后发育商和 5个功能区均高于干预前，差异显著， p＜ 0.05。重度窒息组干预后发育商和语言能力、社会能力、粗大运动均高于干预前，差异显著， p＜ 0.05。结论；窒息儿童进行早期教育，对窒息儿童行为发育有明显影响，能有效的发挥出最大潜能，值得推广早期教育。

简介：目的：探讨系统健康教育在儿童支气管哮喘中的应用。方法100例支气管哮喘患儿。随机分为对照组和观察组，各50例。两组患儿治疗采用全球哮喘防治创议（GINA）方案治疗。对照组常规健康教育，观察组实施系统的健康教育干预。结果观察组患儿规范用药、正确吸入气雾剂、记录哮喘日记以及定期复诊例数及临床疗效均显著高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.01）。结论系统健康教育能够提高患儿自我护理能力，提高临床疗效，减少哮喘发作，维持长期稳定，提高生活质量。

简介：目的探讨引导式教育理念对脑瘫儿童康复护理效果的影响。方法71例脑瘫患儿作为研究对象,随机分为对照组（35例,予以常规护理）及观察组（36例,采用引导式教育理念进行护理）,观察两组患儿的护理效果。结果对照组粗大运动功能测试量表（GMFM）评分（A区、B区、C区、D区、E区）、Gesell发育诊断量表评分分别为（73.1±5.4）、（64.5±7.3）、（51.2±6.3）、（46.5±7.6）、（28.9±6.4）、（58.6±12.3）分;观察组GMFM评分（A区、B区、C区、D区、E区）、Gesell发育诊断量表评分分别为（82.5±5.3）、（79.8±6.4）、（65.4±4.3）、（58.9±7.5）、（37.8±6.5）、（68.5±10.3）分。观察组GMFM评分（A区、B区、C区、D区、E区）和Gesell发育诊断量表评分均明显高于对照组,差异均具有统计学意义（t=7.402、9.398、11.121、6.919、5.812、3.681,P〈0.05）。结论引导式教育理念能够有效提高脑瘫儿童康复护理效果,值得临床推广。

简介：目的观察健康教育入社区提高儿童计划免疫质量的临床效果。方法选取2017年1月-2018年1月打算接种疫苗的80例家长进行社区教育宣传，将80例儿童家长随机分为对照组和实验组，每组各40例，对照组进行常规的免疫接种的教育，实验组则在对照组的基础上再进行专业的健康教育，比较两组的免疫接种概率以及实验前后健康教育家长对待程序性的认知。结果健康教育后家长对待程序性的认知明显加强，组间数据具有统计学意义；实验组相关性疫苗的接种概率为90.00%，明显高于对照组的72.50%，组间数据对比差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育入社区可明显提高儿童计划免疫质量，并且取得了显著的社会效益，值得推广应用。

简介：摘要：为保障儿童免受传染病影响正常的生长发育，保障下一代的生命健康，我国普及了儿童预防接种。在相对经济、简单、有效的情况下促使儿童形成机体免疫。这不仅有益于儿童健康，同时还有助于社会公共卫生安全。本文主要概述社区儿童预防接种宣教的应用形式，与重点问题相关应用进展。

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简介：摘要：本文旨在评价家庭教育干预在儿童慢性疾病管理中的效果。慢性疾病对儿童的生活和发展造成了重大影响，而家庭教育干预被认为是一种有效的管理策略。本文首先介绍了家庭教育干预的定义和特点，强调其在儿童慢性疾病管理中的作用。然后，探讨了评价家庭教育干预效果的方法。接下来，通过考察生理、医学、心理、行为、家庭功能和生活质量等方面的改善情况，评估了家庭教育干预在儿童慢性疾病管理中的效果。此外，还分析了影响家庭教育干预效果的因素。最后，总结了家庭教育干预在儿童慢性疾病管理中的效果评价，并提出了未来研究的局限性和发展方向。