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5 个结果
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  • 简介:【摘要】目的:探讨情景模拟教学在手术室护理实验教学中的应用价值。方法:将我院 80例手术室护生,双盲随机法分二组。对照组给予常规法实验教学,实验组实施情景模拟教学进行护理实验教学。比较两组对实验教学工作的满意度、护理实验考核成绩。结果:实验组对实验教学工作的满意度高于对照组,护理实验考核成绩高于对照组,存在显著差异, P< 0.05。结论:手术室护生实施情景模拟教学进行护理实验教学效果确切,可提高手术室护生的考核成绩和满意度。

  • 标签: 情景模拟教学 手术室护理实验教学 应用价值
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  • 简介:摘要 :[目的 ] 探讨情景模拟式的心理护理干预对重复人流患者负性情绪的影响。 [方法 ]我院计划生育科 2017年 3月— 6月收治的重复人流 1180例患者中,以随机数字选取 240例患者分为对照组与观察组各 120例。对照组采用常规护理(入院宣教,人流术前、术后注意事项告知),观察组在对照组的基础上予人文关怀和感观宣教、场景模拟等心理护理干预。对两组患者术前、术后焦虑、恐惧、疼痛程度等进行比较。 [结果 ]观察组接受情景模拟式的心理护理干预后,焦虑自评量表( SAS)、抑郁自评量表( SDS)、疼痛数字评分法( NRS),得分均较对照组明显降低,且护理质量的满意度明显高于对照组,差异显著有统计学意义( P<0.05)。 [结论 ] 应用情景模拟式的心理护理对重复人流患者进行干预,能减轻患者焦虑、恐惧心理、缓解疼痛,减少人流综合征发生,有助于患者的康复及生活质量的提高。

  • 标签: 心理干预 人流 负性情绪
  • 简介:【摘要】:目的:分析对风湿性心脏病患者采用保留二尖瓣装置的换瓣术进行治疗的临床疗效和安全性。 方法:将我院2019年6月-2020年6月收治的96例风湿性心脏病患者按随机分组法分为对照组和观察组,各48例,对照组行不保留二尖瓣装置的换瓣术,观察组行保留二尖瓣装置的换瓣术。比较2组治疗前后的左心室功能指标、心功能分级以及并发症发生率。 结果:治疗前2组的左心室功能指标比较无显著差异,p>0.05;治疗后观察组的左心室舒张末期内径(LVEDD)、左心室收缩末期内径(LVESD)均明显低于对照组,短轴缩短率(FS)、射血分数(EF)则高于对照组,p<0.05;治疗后观察组心功能分级中的Ⅰ、Ⅱ级患者明显多于对照组,p<0.05;观察组的并发症发生率明显较对照组低,p<0.05。 结论:保留二尖瓣装置的换瓣术治疗风湿性心脏病,能明显改善左心室指标和心功能,且可降低并发症发生率。

  • 标签: 风湿性心脏病 保留二尖瓣装置 换瓣术