简介：摘 要：目的：探究高频重复经颅磁刺激、任务导向性训练联用对脑卒中患者手功能康复效果。方法：以我院100名患者为研究对象，将其分为对照组与观察组两个组别，对照组实施常规康复治疗方法；观察组则采用高频重复经颅磁刺激与任务导向性训练联用的方式对患者进行康复训练。在半个月后分别对两组患者进行效果评定。结果：观察组患者有效率为92%，大大高于对照组的70%，因此，磁性治疗法有效提高了治疗效果，值得在临床治疗组进一步推广。

简介：这是一个神奇的公司，2012年的广告投入只有0．4％，靠口碑宣传打江山。这个公司粉丝众多，有些人在选择居住地点时，甚至会以是否有一家全食超市在附近为决策标准。如果不对比，你永远不知道它货架的背后有那么多的奇迹，我们先用对比来对这家食品超市有一个大体的认识：

简介：中等职业教育要以就业为导向、以就业岗位需要为核心设置专业并开发课程。对医药中等职业教育层次的专业、课程及教学进行改革，从而使毕业生的一次就业率达97％以上，再就业率达100％，各专业毕业生受到用人单位的欢迎。

简介：钙能帮助骨骼和牙齿健康,并在其它的身体生命功能中起重要作用。最近公布的信息指明钙可能是对抗许多疾病的主角。1降低血压增加钙的摄取量即可不用药物而控制高血压。钙似乎能协助预防高血压。人们每天摄取1300mg钙那些每天只摄取300mg钙的人得高血压的机会降低12％。40岁以下的人,得病的机会减少25％。不久的将来,医生会催促一些高血压病人增加他们的钙摄取量。2预防心脏病

简介：

简介：目前.在美国乳房X线照相术作为早期筛选乳腺癌的方法之,已被广泛采用。当乳房x线照相怀疑乳腺癌时,可以通过立体导向穿刺活检(SCNB)或针刺定位手术活捡获取组织以明确诊断、本文报告了对乳房x线照相可疑,但不能触及的乳腺病变,采用上述两法的经验与结果。自1992年9月至1994年12月,两家医疗单位对292例女性施行了SCNB或手术活检。选择在乳房上下位及侧位照相上均可见清晰界限的病变施行SCNB,这样能够精确定出X、Y、和Z三条轴线。操作时患者俯卧于立体导向活组织检查台上,首先对病变进行上下位及侧位投照定位,由计算机计算出病变在X、Y和Z轴上的坐标。采用利多卡因局部

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简介：近年来,经皮肺穿刺活检技术手段得到不断地改进和发展,CT导向下经皮肺穿刺活检术已经广泛应用于肺部病灶的定性诊断.本文将2001年所做的32例经过术及病理证实的病例,作一总结,进行分析探讨以提高诊治水平.

简介：【摘要】目的：对妊娠期甲状腺功能亢进患者的甲状腺功能结果的临床意义进行研究讨论。方法：参与本次实验的甲状腺功能亢进和非甲状腺功能亢进患者各 40例，均为与我中心合作医疗机构在 2015年 2月 -2016年 2月期间的收治，由我中心收集数据，将其分成研究组和参照组，对患者甲状腺功能指标不同时期变化情况进行分析。结果：相比于参照组，研究组患者各时期阶段的 TT3和 TT4水平指标和妊娠后期三分之一阶段 FT3和 FT4水平指标均更高，同时其妊娠前三分之一阶段 TRAb阳性率指标更低（ P<0.05）。结论：妊娠期甲亢患者血清 TT4、 TT3以高水平表达为主要表现，在妊娠前期 TRAb的阳性率相对较高，而在妊娠后期 FT4、 FT3逐渐降低，有利于预防不良事件的发生，对于保护孕妇及胎儿的生命安全均具有重要意义。

简介：结合齐齐哈尔医学院药学院三导向人才培养模式，阐述以执业能力为导向的药学实验课程体系创新的必要性，构建模式与教学内容设计、教学方法改革、考核方式改革及实施效果，以达到培养社会需求的复合型应用型药学人才的目的。

简介：随着军队精简整编逐渐完成，“转型期”的军队医院的外部政策环境与市场环境发生了巨大变化。如何适当评价医院的工作绩效，了解医院面临的机遇和挑战，从而提高医院的工作效率，增强医院的综合竞争力，是目前军队医院管理面临的一项新课题。以战略为中心是当代管理的基本特征，医院的一切工作和所有管理活动均应根据战略要求进行组织调整，医院绩效评价系统也应围绕战略要求进行设计。该文介绍了战略导向的军队医院绩效评价体系构建的重要性、步骤及指标体系。

简介：构建药学实践的整体观念,实行4＋X实践教学平台,整合实验教学内容与资源,实施三层次、五段式实践教学模式,毕业实习期间强化学生能力的培养,迎合社会需求,着力培养具有创新思维、实践能力强、科研素质好的药学毕业生。

简介：以社会适应为导向的课外实践环节的创新与实践是齐齐哈尔医学院药学院“三导向”人才培养模式的重要组成部分，重点阐述如何通过文体活动、心理咨询、演讲比赛、创新体验、创业体验等5个课外实践环节，培养学生的社会适应能力。

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简介：【摘要】目的:分析甲状腺功能亢进并肝功能异常患者的检验与临床价值。方法:选择甲状腺功能亢进并肝功能异常患者90例作为此次研究实验组，选择区间是2020年1月~12月，选择同期在本院开展健康体检的90名健康体检者作为研究的参照组，对比这两个组别的肝功能指标与甲状腺功能指标。结果:实验组的肝功能与甲状腺功能的各项指标都与参照组有明显差，对比P

简介：摘要：目的 本研究旨在探讨手术前后呼吸功能锻炼对胸外科患者肺功能康复的影响。方法 选择本院胸外科手术患者60例，随机分为呼吸功能锻炼组和对照组各30例。呼吸功能锻炼组在手术前和手术后分别进行4周的呼吸功能锻炼，对照组则接受常规手术前后康复护理。检测两组患者的肺活量、呼气峰流量、最大通气量、氧气饱和度、乳酸脱氢酶、肌酸激酶、间质性肺炎发生率等指标，并对结果进行统计学分析。结果 呼吸功能锻炼组在手术前后的肺活量、呼气峰流量、最大通气量、氧气饱和度等指标均显著高于对照组，差异有统计学意义（P < 0.05）；同时呼吸功能锻炼组的乳酸脱氢酶、肌酸激酶、间质性肺炎发生率均明显低于对照组，差异有统计学意义（P < 0.05）。结论 手术前后呼吸功能锻炼对胸外科患者肺功能康复具有显著的促进作用，可以提高肺活量、呼气峰流量、最大通气量、氧气饱和度等肺功能指标，降低乳酸脱氢酶、肌酸激酶、间质性肺炎发生率。因此，在胸外科手术前后对患者进行呼吸功能锻炼，能够有效促进术后肺功能的康复。

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简介：药理学是护理教育课程体系中的主干课程之一.多年来护理专业药理学教学存在一定程度的“重理论、轻应用”现象.根据护理专业人才的培养目标,在教学中侧重培养学生药理知识的应用能力显得十分迫切和必要.依据护理技能培养的特点及临床护理工作岗位的实际需要,结合近年来对高职护理学专业药理学教学内容和授课方式的优化,提出教学改进方法,帮助学生树立“药疗护理”的理念,为培养现代临床护理实际需要的实用型护理人才打下更坚实的基础.

简介：【摘要】儿科护理作为护理专业课程中的重要组成，教学内容是十分丰富的，涵盖了自小儿生产、喂养、日常保健、疾病预防、住院护理等多方面的内容。不仅具备丰富的理论性，更需要良好的实践能力。而且随着医疗技术，以及医疗服务模式的转变，儿科护理的内容还延伸至了更广泛的领域，包括需要掌握一定的儿童心理学，才能够更好地发挥儿科护理的岗作用。所以，高职院校在儿科护课程教学上，要以人才培养为导向，将理论与实践紧密结合，以此来夯实学生的职业素养。