简介：如果把医院看成—棵大树，医院核心技术好比树干，医疗服务结果好比树上的叶子和果实。提供养分、维系生命、稳固树身的根就是医院核心竞争力。它是医院内部知识的汇总，是凝聚医院各项业务的粘合剂，是推动医院发展的火车头。医院核心竞争力的深刻内涵：即医院核心竞争力是一种竞争能力。是相对于竞争对手的竞争强势;

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简介：随着社会主义市场经济的日趋完善和医院改革的日益深化，加强医院文化建设越来越成为医院管理者的热门话题。这不是一种偶然的现象，也不是为了赶时髦，而是医院发展的必然趋势。也就是说，今天特别强调加强医院文化建设，这是社会的需求、时代的呼唤，也是市场经济条件下医院自身生存发展的客观需要。

简介：药理学是医药院校中的一门重要学科,如何提高药理学教学质量,是教师一直探索的课题。将多媒体技术运用到药理教学中去,利用多媒体CAI(计算机辅助教学)课件辅助教学,不失为一条有效的途径,对提高药理教

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简介：常州市第三人民医院创建于1956年，原为传染病专科医院。经过多年的努力，已把当年单一的传染病专科医院建设成现在拥有床位540张，职工570人，高级卫技人员80多人，以治疗呼吸、消化、感染性疾病，肝、肺肿瘤和创伤外科为发展重点的集医疗教学、科研为一体的市级综合性医院。

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简介：我校英语专业和营销专业在课程设置上开设了课.该课程分为两部分:上半部分是的内容,下半部分是内容,课时安排为58个学时.对此,课程讲授遇到很多困难:

简介：近些年来，医疗纠纷不断增多，且不断升级，也成为新闻媒体关注的焦点。然而，卫生报道过程中，特别是医疗纠纷报道，常常出现偏差，没有达到理想的宣传教育效果，甚至某些因追求卖点和所谓“轰动效应”的失实报道导致严重社会后果。相当一部分医务工作者认为，医患矛盾的加剧有媒体推波助澜的因素。

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简介：目的探讨CAI课件在外科基础实验教学中的作用及实验教学的效果。方法自2001年采用CAI课件进行外科基础实验教学，比较传统实验教学模式的效果。结果显示学生掌握操作所需的时间缩短，学生普遍反映看得清、记得牢；考核成绩的X^2分析和t检验，P<0．01，均有显著差异。讨论CAI教学，激发学习兴趣；优化课堂教学结构，充分体现教师的主导作用和学生的主体作用，因材施教，实现了个性化教学。

简介：多媒体教学中常使用的制作软件为微软公司的PowerPoint,应用该软件可方便地对文档进行编辑、修饰、重排,并可插入图像、声音、视频剪辑或应用其内置的动画方式产生令人目眩的动态效果,获得较好的教学效果.但是,PowerPoint也并非完美无缺,针对一些专业领域的特殊要求时,单单使用该软件就无法处理了.在化学及生物化学教学中,经常要显示一些化合物分子,并且希望能随时拖动并旋转分子,以便从不同角度观察,这一点在演示生物大分子或大分子与药物间的相互作用时尤显重要,但是如果将分子以jpg等格式的图像插入Power-Point,则仅能显示某瞬间的静态图象,即使能通过一系列图像的切换实现动态效果,但也无法满足在课堂上任意改变分子视图角度,或有选择性高亮度突出某些分子等交互性要求.

简介：不久前,国家食品药品监督管理局(SFDA)颁布新,中新药业连锁公司据此办法已做了相应调整.