简介：摘要：探究肢体语言在儿科护理实践中运用效果。选取91例儿科患儿作为研究对象，采用随机数字表法，将研究对象分为对照组45例，观察组46例。对照组采用常规沟通方式，观察组采用肢体语言沟通，比较两组的护理接受程度、满意度。观察组患儿的护理接受程度显著高于对照组。观察组患儿家属对护理满意度高于对照组(P

简介：

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简介：摘要：目的：论护理风险警示标识在儿科护理安全管理中的作用。方法：在我院的儿科中选择100例患儿为研究对象，采用中心随机分配法进行分组，采样时间为2022年2月-2022年9月。对照组中有50例患儿，对该组患儿进行常规护理，实验组也有50例患儿，对该组患儿进行护理风险警告标识，比较并分析两组不良事件发生率以及患儿家属满意度。结果：实验组患儿发生不良事件的次数较少，实验组患儿家属的满意度较高，且对照组与实验组具有显著性差异（P<0.05）。结论：在护理中使用护理风险警示标志，可以提高护理人员的护理意识，提高患儿家属的警惕，从而减少不良事件的发生次数，提高患儿家属的满意度，因此在护理中采用护理风险警示标识有推广价值。

简介：摘要：目的 深入研究诱发急诊儿科各类护理风险时间的因素，并围绕此制定一系列具有针对性的护理对策。 方法 抽取我院2020年9月~2021年6月所收治的94例急诊科患儿作为试验调查对象，在整理分析所有患儿临床资料后，按照对照组（n=47，常规护理方法）和观察组（n=47，护理风险管理）进行随机划分，比较两组患儿护理风险因素发生率以及护理满意度。 结果 两组均存在不同程度的护理风险因素，从整体风险因素发生率来看，观察组明显低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨优质护理在儿科重症病房中的应用效果。方法：随机选取我院2021年5月至2022年12月间收治的60例儿科重症病房患儿作为研究对象，分为对照组和观察组，每组各30例。对照组对患儿实施常规护理，观察组在对照组基础上给予患儿优质护理，对比两组患儿的护理效果。结果：实施优质护理后，观察组患儿睡眠质量明显比对照组更好，对比存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：本研究旨在分析细节管理应用于儿科护理管理中对护理质量的影响作用。方法：本次研究共计纳入52名儿科患儿进行研究分析，研究的时间段是2022年一月份至2024年一月份之间。为保证本次研究结果的准确性，在研究阶段将参与此次研究的52名儿科患儿分为观察组与对照组进行对照分析。对照组的儿科患儿进行常规护理，观察组的儿科患儿将细节管理应用于护理中。比较两组患儿的不良反应发生情况以及患儿家属对护理质量的满意度。结果：观察组患儿的不良反应发生率3.85%低于对照组患儿的不良反应发生率23.08%；观察组患儿家属的满意度92.31%高于对照组患儿家属的满意度69.23%。两组间比较差异明显，P＜0.05。结论：细节管理应用于儿科护理管理中能够能够降低不良反应的发生率，提升护理质量，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨儿科临床中常见的药物不良反应及合理用药。方法：本研究采用对比法，于2022年7月至2023年7月期间，收集150例儿科患者的临床数据。对比分析了患者使用不同药物时的不良反应发生率，并评估了是否符合合理用药原则。结果：通过对150例患者的分析发现，在用药过程中共发生了38起不良反应，其中副作用最为常见。常见药物不良反应包括胃肠道不适、皮肤过敏、神经系统反应等。与此同时，通过对对照组的分析发现，在合理用药原则下，不良反应发生率明显降低。结论：儿科临床中常见药物不良反应的发生率较高，但通过合理用药原则的指导和实施，可以有效降低不良反应的发生率。提高医生和家长对药物不良反应的认识并加强药物监测，对预防和处理不良反应具有重要意义。此外，临床医生应根据患儿的具体情况和药物特点进行个体化的用药方案，以确保合理用药和减少不良反应的发生。

简介：摘要：目的：研究将人性化管理应用于儿科护理后在持续质量改进方面产生的影响。方法：研究工作持续时间为2023年2月至2024年2月，查看我院在此期间进行治疗的患儿，对150例患儿采集研究数据，将其平分为三组，分别为对照一组、对照二组和观察组。对照一组50例患儿不进行管理护理，对照二组50例患儿进行常规管理护理，观察组50例患儿进行人性化管理护理，记录三组患者对于护理的满意、一般满意、不满意人数，进行对比分析。结果：对比两组满意度数据发现，观察组满意度高于对照二组，对照二组满意度高于对照一组，P值下于0.05。结论：将人性化管理应用于自制力相对较差的儿童，对患儿进行护理后，在护理持续质量改进方面有重要作用，在临床上有较大的借鉴意义。

简介：摘要：目的：探讨以家庭为中心的教育干预在儿科护理中的应用现状，评估其对儿童健康和家庭功能的影响。方法：选取2023年3月至2024年3月期间收治于我院儿科的患儿80例作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组40例，对照组采用常规护理模式干预，观察组采用以家庭为中心的教育干预，对比两组患儿及家属的护理满意度以及护理人员各项能力评分。结果：观察组患儿及家属的护理满意度明显高于对照组（P<0.05），观察组护理人员在家庭教育技能、沟通能力和情感支持方面评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论：以家庭为中心的教育干预在儿科护理中具有重要的应用价值，能够有效提高患儿及家属的护理满意度，增强护理人员的专业能力，促进患儿的康复和家庭功能的提升。这一模式有望成为未来儿科护理的重要发展方向，但仍需要进一步完善和推广。

简介：摘要：循证护理在临床内科护理中的应用已经成为提高患者护理质量和效果的重要手段。本文从循证护理的概念和原则入手，探讨了在内科护理实践中的具体应用。通过文献综述和案例分析，阐述了循证护理在患者评估、护理干预和效果评估等方面的作用，以及其对护理实践的重要意义。

简介：【摘要】目的  对老年高血压的临床护理上，分析临床护理路径的应用效果。方法  筛选86例2023年1月至2024年1月内接受医治的老年高血压患者，以随机法划分出43例的两组，护理方案包括常规护理（对照组）与临床护理路径（观察组），分别对护理后的血压情况、情绪状态还有治疗依从性进行评测。结果  观察组干预后的SBP与DBP水平较对照组更低，差异（P<0.05）。观察组干预后的HAMA与HAMD评分较对照组更低，差异（P<0.05）。观察组的治疗依从率（97.67%）较对照组（83.72%）更高，差异（P<0.05）。结论  通过对老年高血压患者开展临床护理路径，能有效降低血压，改善情绪波动，并提升治疗依从性，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究与分析脑出血护理中优质护理的临床效果。方法：我院接收100例脑出血患者。研究中依照随机数表法将患者分为对照组和观察组，两组患者均50例。在治疗措施相同基础上，对照组患者提供常规护理方法，观察组患者展开优质护理。对照不同护理措施的效果。结果：对比两组患者护理满意度评分，对照组为（79.4±5.4）分。观察组为（96.4±3.2）分，检验两组患者数据P

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简介：摘要：目的：观察小儿腹泻患儿中整体护理程度的临床效果。方法：本次选择我院2018年12月~2020年12月收治的小儿腹泻患儿60例为对象，根据护理方法将患儿分成对照组30例、观察组30例。结果：观察组临床效果较对照组更显著，存在统计学意义。两组满意度比较，对照总满意率66.67%；观察组总满意率96.67%，数据比较，具有统计学意义P

简介：【摘要】目的：探究在鼻窦炎临床护理中，选择应用舒适护理的价值。方法：随机选择在我院收治的60例鼻窦炎患者，分别开展常规护理，以及舒适护理，前者纳为对照组，后者纳为观察组，每组各30例，开展时间为2020年1月至2021年6月。将两组患者的舒适度评分、并发症发生率进行对比。结果：在护理后的舒适度评分对比上，观察组三项评分均较高于对照组（P＜0.05）；在并发症发生率比较中，观察组明显低于对照组（P＜0.05）。结论：在鼻窦炎临床护理中，选择应用舒适护理可明显提高患者各方面的舒适程度，并减少并发症，从而有助于帮助患者尽快恢复。

简介：【摘要】 目的 对优质护理干预在疝气手术护理中的临床价值进行研究及分析。方法 本次总计纳入80例研究对象，均为本院接受手术治疗的疝气患者，入组对象收集年限为2020年1月－2020年12月。随机信封法进行分组，各40例。对照组及观察组患者围术期分别实施常规护理及优质护理，比较两种护理模式的临床应用效果差异。结果 观察组患者疼痛评分低于对照组，术后并发症发生率低于对照组，术后下床活动时间及胃肠功能恢复时间短于对照组（P＜0.05）。结论 优质护理的实施，可提升疝气手术患者护理工作质量，降低术后疼痛程度，避免术后并发症的发生，促进患者尽快康复，应用价值显著值得推广并运用于临床中。

简介：【摘要】目的：对成人腹泻患者加强临床护理，并分析其护理效果。方法：选取2022年4-9月份，在我院治疗的300例成人腹泻患者作为研究对象。将其随机分为两组。对照组150例，应用常规护理；观察组150例，在此基础上加强护理干预。比较两组的护理效果。结果：观察组症状消失时间、住院时间明显短于对照组，差异明显（P＜0.05）；观察组并发症发生率为6.00%，明显低于对照组的14.00%，差异明显（P＜0.05）。结论：对成人腹泻患者加强护理干预能够促进其症状缓解，缩短其病程周期，减少并发症发生。

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