简介：[摘要]目的：分析改进非语言性沟通技巧对ICU护理的影响。方法：选取我院2018年3月~2019年11月期间收治的ICU病房患者98例作为本文研究，将98例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取改进非语言性沟通技巧护理，对比两组患者的心理状态及护理质量评分。结果：采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评分评估患者的心理状态，实验组患者的SAS评分和SDS评分均低于对照组，两组患者的心理状态改善对比具有差异表示统计学有意义。实验组患者的护患沟通评分、护理操作评分、心理护理评分、安全感评分均高于对照组，两组患者护理质量评分对比具有差异表示统计学有意义。结论：为ICU病房患者实施改进非语言性沟通技巧护理，可有效改善患者的心理状态，促进患者负面情绪的嘎斯汉，提高护理质量评分，促进患者机体的康复，为保障患者生命安全有重要意义。

简介：目的为了解护理人员与老年住院患者的非语言性沟通技巧应用，为护士与老年患者的有效沟通提供依据。方法采用自行设计的非语言性沟通问卷对123名护士进行问卷调查。结果护士自评前3位使用的技巧为：护士与老年患者沟通时采用手势辅助表达；护士与老年患者沟通时的人际距离合适；护士与老年患者沟通时，身体姿势合适。护士自评后3位使用的技巧为：护士与老年患者沟通时会触摸患者；护士与老年患者沟通时有目光接触；护士与老年患者沟通时的沟通时间合适。5年以上工作年限的护士比工作年限小于5年的护士的沟通能力强。结论护士在与老年患者沟通时，非语言性沟通技巧的使用频率存在差异。不同工作年限的护士使用非语言性沟通技巧的能力存在差异。

简介：摘要：目的：结合儿科患者护理情况进行分析，探讨非语言性沟通的具体影响。方法：选择我院2018年至2020年接受诊断的60例儿童患者，将其分为对照组和研究组，对照组采用原有的护理方案进行护理，研究组在采用原有护理方案进行护理的同时，应用非语言性沟通护理方案进行辅助护理。结果：两组患者在接受护理的第7天以及第14天之后，研究组患者的治疗配合度评分明显比对照组高，同时研究组患者的治疗依从性也明显高于对照组，且研究组患者的住院时间更短。结论：针对患儿进行临床护理，不仅要在常规护理的基础上落实个性化分析，还需要通过非语言性沟通护理进行干预，能够有效提升护理人员和患儿之间的配合质量，缩短住院时间，提升护理有效性，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：讨论非语言性沟通式护理模式在儿童肺炎患者中的价值。方法：选取该院2021年8月到2022年81月收治的62例肺炎患儿进行研究，均分为观察组和对照组，31例行常规护理的患者为对照组，剩余患者接受非语言性沟通式护理，为观察组。结果：观察组退热、止咳、肺啰音及气促消失时间较对照组更短；护理满意度高达90.32%，较对照组的74.20%更高；依从性为93.55%，较对照组的74.20%更高，2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：　　摘要：目的：通过这次试验观察非语言性沟通在儿科护理中的临床效果，为之后的儿科护理提供更多的借鉴经验。方法：在这次试验中，选取在2021年1月～2022年12月在本院接受儿科护理的患者52人作为本次试验对象，在进行试验的过程中，将52人分成两组，每组26人。一组在进行试验的过程中主要采用常规的护理方法，这组称为观察组;一组在进行试验的过程中在常规护理的基础上加入非语言性沟通，这组称为对照组。试验结果的分析标准主要有两个：一个是治疗依从性，一个是家长的反馈。结果：经过一段时间的试验，在使用常规护理方法的观察组中，孩子的治疗依从性明显提高的有13人，家长对护理反馈良好的有9人;在常规护理中加入非语言性沟通的对照组中，孩子的治疗依从性明显提高的有21人，家长对护理反馈良好的有23人。结论：从以上数据中可以明显看出，非语言性沟通在儿科护理中可以发挥很大的作用，在之后进行儿科护理的过程中可以考虑继续使用。

简介：摘要：目的 探析儿科护理工作中应用非语言性沟通式护理模式的价值。方法 选取本院2020 年6月至2021年2月收治的

简介：[摘要 ]目的：探析在儿科护理工作中应用非语言性沟通护理模式的应用效果。方法：随机选取 2018年 7月到 2019年 7月在我院儿科接受治疗患儿 90例，平均分成两组分别为对照组和观察组，每组 45例患者；对照组实施常规护理方法，观察组在观察组的基础上添加非语言性沟通护理措施。最终比较患儿及家属对护理效果的满意程度以及患儿对医嘱的依从性。结果：观察组患儿及家属对护理的满意程度明显高于对照组并且观察组患儿对遗嘱的依从性也显著高于对照组，且两组数据差异明显（ p<0.05）具有统计学意义。结论：在儿科护理工作中使用非语言性沟通护理模式不仅提高护理效果和患者满意度，也提升患儿对医嘱的依从性从而提高医生工作效率，值得推广。

简介：摘要：目的：分析非语言性沟通式护理联合激励式心理护理对患儿依从性及家长满意度的影响。方法：    纳入2021-2022年我院儿科收治的200例患儿，依照数字随机的方式均分为观察组与对照组，对照组实施常规护理，观察组以常规护理为基础，联合非语言性沟通式护理与激励式心理护理，比较组间遵医行为评分、患儿家属护理满意度。结果：观察组患儿的各项遵医行为评分均高于对照组，组间相比差异有统计学价值（P＜0.05）；观察组患儿家属的护理满意度高于对照组，组间相比差异有统计学价值（P＜0.05）。结论：将非语言性沟通式护理与激励式心理护理联合施于儿科，有助于提升患儿的依从性与其家属的护理满意度，值得推广。

简介：摘要  目的：探讨基于手术室正性暗示语言在非全麻手术患者中的应用。    方法：纳入本院手术室2021年1月~2022年12月的接受非全麻手术的患者128例，随机分为两组，各64例。对照组予常规手术室护理，观察组则在对照组基础上予以手术室正性暗示语言。两组患者手术前及术中焦虑水平的评价和比较采用状态—特质焦虑问卷（STAI—T）。   结果：实施手术室正性暗示语言后，观察组患者手术前及术中焦虑水平均显著低于对照组，有统计学意义（P

简介：在交流过程中，不使用语言、文字的沟通为非语言沟通，据统计，非语言沟通约占沟通形式的65％，在护理过程，非语言沟通起着不可忽视的作用，作为护士，认真学习非语言沟通理论与应用是重要的。现从五个方面谈非语言沟通的形式及意义。

简介：由于喉部梗阻、喉外伤、气管上端阻塞造成通气困难,危及生命时,行气管切开是挽救生命的最佳措施,它能恢复气管以下呼吸道通畅,进行气体交换.由于气管切开是紧急行为,与其它手术相比,它没有术前准备,不能在术前进行生活上、医疗上的配合训练,造成了病人气管切开后形成语言障碍,非常痛苦.我们通过对气管切开术后的病人的护理,就如何帮助病人寻求语言以外的与人沟通的方式,得到一些体会,与同行进行交流,以便能更好地为病人解除痛苦.

简介：摘要：目的：研究非语言沟通对儿科临床护理的影响。方法：选取本院收治的92例患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各46例。对照组实施常规护理方法，观察组在常规护理的基础上实施系统性的非语言沟通护理。对比2组的临床护理满意度。结果：经过临床护理干预，观察组患者的护理满意度达到91.30%，明显高于对照组患者（76.09%,P

简介：非语言交流是以人体语言（非语言行为）作为载体，即通过人的目光、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间的信息交往。使用机械通气的病人，由于气管切开或气管插管引起暂时失声，导致语言沟通障碍，护患交流只能用非语言交流方式进行。用非语言方式与病人进行交流思想、传递表情，满足病人的心理需要，使其能主动配合治疗和护理，提高护理质量。现将非语言交流在机械通气病人中的应用浅述如下。

简介：摘要：目的：研究非语言沟通对儿科临床护理的影响。方法：选取本院收治的92例患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各46例。对照组实施常规护理方法，观察组在常规护理的基础上实施系统性的非语言沟通护理。对比2组的临床护理满意度。结果：经过临床护理干预，观察组患者的护理满意度达到91.30%，明显高于对照组患者（76.09%,P

简介：摘要：目的:探讨非言语交际在儿童保护中的作用。方法:选取2022年1月至2023年1月在我院儿科住院的患者60例，随机分为观察组和对照组，对患者进行非言语沟通护理，并对其护理满意度进行评分。结果:对照组患者满意度远低于观察组。结论:由于非言语交际的应用，临床在儿保护理中的应用更加有效和有意义，评价也较好，可广泛应用。

简介：摘要：目的：研究非语言沟通对儿科临床护理的影响。方法：选取本院收治的92例患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各46例。对照组实施常规护理方法，观察组在常规护理的基础上实施系统性的非语言沟通护理。对比2组的临床护理满意度。结果：经过临床护理干预，观察组患者的护理满意度达到91.30%，明显高于对照组患者（76.09%,P

简介：非语言沟通是指运用一切非语言信号所进行的人际沟通。人际沟通中65％的社会意义由非语言来传递，如何恰当地运用非语言沟通技巧建立一种良好的护患关系，是医务人员面临的一个新课题。本文对护理人员如何运用非语言沟通技巧对ICU的病人进行有效地沟通作了阐述，并对如何加强ICU护士的非语言沟通能力的培养提出了相应举措。

简介：摘要：目的：探讨旋律音调疗法联合早期语言康复训练在脑梗死非流畅性失语患者护理中的应用效果。方法：在2022年1月至2023年12月期间选择本院收治的共计60例脑梗死非流畅性失语患者，以随机数字表法分组，对照组30例采用早期语言康复训练，干预组30例采用旋律音调疗法联合早期语言康复训练，比较两组神经功能、语言功能。结果：两组干预后美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分下降（P<0.05），干预组较对照组更低（P<0.05）；两组干预后西部失语症检查量表（WAB）评分升高（P<0.05），干预组较对照组更高（P<0.05）。

简介：【摘要】目的 探讨非语言方式心理护理在ICU气管插管清醒患者中的应用效果。方法 选择我院ICU病房2019年1月至2020年1月期间收治40例气管插管清醒患者为研究对象，利用随机数据法分为对照组（20例，常规ICU护理）和实验组（20例，非语言方式心理护理），比较两组护理效果。结果 实验组患者插管48h后、插管1周后和拔管时一氧化氮合酶(NOS)和5-羟色胺(5-HT)等观察指标对比差异较大，数据比较结果存在统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析儿科护理工作中的非语言沟通技巧的作用。方法：以从医院内部随机抽取的100例住院患儿为研究对象，以住院编号为依据将其分为护理组和对照组，将两组患儿的护理效果和护理满意度进行对比，结果护理组患儿以98%的治疗依从性明显高于对照组的68%。护理组患儿家属的满意度高为100%，对照组的护理满意度较低为60%。结论：非语言沟通技巧起到的护理效果较好，对患儿治疗依从性有利，还提高了患儿家属的满意度，应该应用于儿科临床护理中。