简介：小编有位好友，是幼儿园老师，日子过得很滋润，每年暑假都要去旅游一番。前几天给她打电话，问：“哈喽，在哪里游？”“还没呢，要去西藏，火车票不好买。”电话那边的声音匆匆忙忙。西藏？火车票？我猛然明白了：7月1日，青藏铁路全程通车，她要去走“天路”。这厮，实在令我羡慕。可转念之间，我又是一惊：她要去西藏？就她那个身板儿？这厮太狂了，也不来向我咨询一下（要知道，我可是做过护士的，职称护师）。看来，小编我需要做一篇稿子了——

简介：目的探讨进食后行结肠镜检查的最佳时间，以避免进食对结肠镜检查时肠道清洁造成影响，导致检查失败。方法将155例行结肠镜检查的患者按普食后行结肠镜检查时间的不同分为3组，分别于进食后2h、3h、4h行结肠镜检查。比较3组行结肠镜检查时的肠道清洁程度、肠道清洁范围及不良反应。结果3组的肠道清洁程度及肠道清洁范围比较，差异有统计学意义（P〈0．05），2h组的肠道清洁程度较高，清洁范围较大；3组不良反应发生情况比较，差异无统计学意义（P〉0．05）。结论进普食后行结肠镜检查的最佳时间是进食后1-2h。

简介：【摘要】目的：探讨“简易标准化老人进课堂”在老年护理教学中的应用效果。方法：选取2020-2021级82名护生为研究对象，随机分为对照组（n=41）和研究组（n=41），对照组应用传统常规教学方法，研究组采用“简易标准化老人进课堂”教学方法，比较两组学习成绩、护理见习质量评分。结果：研究组理论成绩、操作成绩及综合成绩较对照组明显升高（P＜0.05）；研究组护理体验、护理问诊、健康教育、专科操作等护理见习质量评分较对照组明显升高（P＜0.05）。结论：在老年护理教学中应用“简易标准化老人进课堂”教学方法，可有效提升学生学习成绩及护理见习质量，值得推广。