简介：小瑾和先生结婚已经整整3年了，两人的感情十分要好，但是她却总是对性生活不感兴趣，而且也从来没有体验过性高潮，尽管很多时候她也做了努力，但总是在最后的时候觉得寡而无味，这到底是怎么回事呢？她带着这个问题咨询了性学专家，然而专家的回答着实吓了她一跳，她对性爱没有兴趣不是她“不行”，主要还是她的性商偏低……

简介：健商理念是反应人的健康才智,代表着一个人的健康层面及其对健康的全新态度.在护理健康教育中,引入健商理念,认真把握好进行健康教育的原则,提高患者的遵医行为,使患者能够积极主动地去寻求或实施健康的行为,从而达到有效教育、促进和维护健康的目的.

简介：目的找出微量注射泵垂直移动后注出率改变最小的安全垂直移动高度,作为临床泵体垂直移动安全措施的理论依据.方法使用MicorinfusionPumpWZ-50C、WZ-50C2、BRAUNPerfusorcompact3台微量注射泵在10ml/min的运转速率下,分别用电子天平测定在平面未移动时以及分别垂直移动15,25,35,50cm高度后1min的注出量并进行比较.结果垂直移动注射泵各不同高度间的流量比较有显著差异垂直移动15,25,35,50cm与未移动时的1min的平均注出流量的差值分别为0.004,0.017,0.033,0.046ml,差值最小的是垂直移动15cm高度流出量剖面图显示水平面与垂直移动15cm高度的流出量线条呈稍有抬高而接近水平线状态,而后此高度流出量的点成为了一个拐点,线条随着垂直移动高度的增大变得越来越陡直,显示注出量比较的改变随着移动高度的增加而急剧增加.结论垂直移动15cm高度注出量的变化最小,成为不同高度的增加使流出量急剧增加的拐点,此垂直移动高度是安全的移动高度.

简介：通信作者是课题负责人,也是文章和研究的联系人,在论文投稿、修改直至发表的整个过程中,一切的联络工作均由其负责。通信作者掌握课题的经费,负责科研的设计以及文章的书写和质量把关,确保文章的真实性和科学性,是论文的责任承担者。相对第一作者而言,通信作者具有更高的学术地位和专业水平,在该项科研中以第一作者的指导老师或重要辅导专家的身份为其提供帮助。

简介：通信作者是课题负责人,也是文章和研究的联系人,在论文投稿、修改直至发表的整个过程中,一切的联络工作均由其负责。通信作者掌握课题的经费,负责科研的设计以及文章的书写和质量把关,确保文章的真实性和科学性,是该论文的责任承担者。

简介：通信作者是课题负责人,也是文章和研究的联系人,在论文投稿、修改直至发表的整个过程中,一切的联络工作均由其负责。通信作者掌握课题的经费,负责科研的设计以及文章的书写和质量把关,确保文章的真实性和科学性,是该论文的责任承担者。相对第一作者而言,通信作者具有更高的学术地位和专业水平,在该项科研中以第一作者的指导老师或重要辅导专家的身份为其提供帮助。

简介：通信作者是课题负责人，也是文章和研究的联系人，在论文投稿、修改直至发表的整个过程中．一切的联络工作均由其负责。通信作者掌握课题的经费，负责科研的设计以及文章的书写和质量把关，确保文章的真实性和科学性，是该论文的责任承担者。相对第一作者而言，通信作者具有更高的学术地位和专业水平，在该项科研中以第一作者的指导老师或重要辅导专家的身份为其提供帮助。对一篇科技论文来说，通信作者与第一作者所做的贡献是并列的，均为该文章最重要的作者。

简介：【摘要】目的： 探析移动护士站应用在老年医学科中的临床效果。 方法： 将 2018 年～ 2019 年设立移动护士站的 300 例患者，与 2017 年～ 2018 年未设立移动护士站的 300 例患者的护理满意度资料作为主要对比分析项目，其次对比分析医生对护理人员的满意度、护理人员的工作满意度。 结果： 设立移动护士站后，患者满意度、医生满意度、护理人员满意度均得到显著提升，差异具统计学意义 (P ＜ 0.05) 。 结论： 在老年医学科中的临床护理工作中应用移动护士站，可精简工作流程，减轻护理工作量，减少护理风险，提高护理质量，临床极具推广应用价值。

简介：【摘要】目的： 探析移动护士站应用在老年医学科中的临床效果。 方法： 将 2018 年～ 2019 年设立移动护士站的 300 例患者，与 2017 年～ 2018 年未设立移动护士站的 300 例患者的护理满意度资料作为主要对比分析项目，其次对比分析医生对护理人员的满意度、护理人员的工作满意度。 结果： 设立移动护士站后，患者满意度、医生满意度、护理人员满意度均得到显著提升，差异具统计学意义 (P ＜ 0.05) 。 结论： 在老年医学科中的临床护理工作中应用移动护士站，可精简工作流程，减轻护理工作量，减少护理风险，提高护理质量，临床极具推广应用价值。

简介：目的观察基于微信公众号的移动健康教育应用效果。方法按入院时间将患者分为对照组120例、观察组120例。对照组采取传统集中式健康教育与阶段式健康教育,观察组采用基于微信公众号的移动健康教育。通过设计制作标准化的健康教育数字资源并发布到＂荣院综合病区移动健康教育＂微信公众平台,强化健康教育的标准化、可重复性和可互动特性,实现线上和线下健康宣教的有机结合。结果健康教育知识掌握优秀率对照组62.5%、观察组90.0%,患者对健康教育满意度非常满意对照组66.7%、观察组93.3%。结论基于微信公众号的移动健康教育能提高健康教育的有效率和患者的满意度。

简介：洗胃术是平时处理各种急性中毒必要而有效的常用手段。而现有的洗胃床存在以下缺点：功能单一，笨重，多为固定式结构，在洗胃过程中常需对患者进行搬动或翻转，移动肢体，既不利于改变体位或固定患者使用，也不利于观察病情，还会增加患者的痛苦，同时也给护士进行洗胃操作造成一定的困难。加之未设置洗胃过程中污物收集设施，不能时刻保持洗胃床和地面的清洁干燥。既增加了医源性感染的机会，又降低了洗胃的成功率。针对现有洗胃床临床使用中的问题，笔者设计了一种新型多功能洗胃床，大大提高了洗胃患者的抢救效率，现报道如下。

简介：摘要：在医院急诊科，急诊的移动护理信息系统是非常重要的一项内容，因此，医院要分析急诊业务需求及业务流程，设计适合急诊的护理信息系统。急诊科是医院中重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的一个部门，是对患者实施紧急救治的一线科室。以移动推车和手持设备（PDA）为硬件平台，实现了急诊科抢救、留观患者护理的现代化、数字化，同时也实现了“无纸化、无线网络化”办公。本文首先对移动技术简介，其次探讨了急诊移动护理信息系统的构建，最后就相关建议进行研究，以供参考。

简介：摘要：目的：分析DRGs技术的价值。方法：收集2021年1月～12月的病例数据作为对照组，收集2022年1月～12月的病例数据作为观察组，导出两组患者的病例数据，确保收集到的数据真实有效。使用DRGs系统，对2021年1月～12月和2022年1月～12月的病例数据进行分组分析，了解医院内部的效率、服务产能和安全等方面的数据，并进行统计学对比分析。结果：观察组的住院时间、住院费用和药费均比对照组少，P<0.05；药费占比没有差异，P>0.05。观察组的出院病例总权重数、出院人数、DRGs组数均比对照组少，P<0.05；病例组合指数没差异，P>0.05。结论：使用DRGs技术，能有效的提高医疗的服务质量和效率，合理控制医疗费用，提高安全性，具有较高的科学性和客观性，可以推广。

简介：【摘要】目的 :探讨移动 PDA在医院临床护理管理中的成效评价。方法 :将移动 PDA使用前后 3年的临床护理指标作为研究对象，分析对比移动 PDA在医院临床护理中的成效。结果 :根据统计学结果分析使用移动 PDA前后治疗错误发生率、有效投诉发生率及护理工作时间两组数据 P＜ 0.01有显著意义。

简介：【摘要】目的 分析儿科静脉输液中采用背带式移动输液架的效果。方法 本次研究选取的对象共80例，均为我院收治的儿科静脉输液患儿，随机将其分为40例对照组（采用固定式的输液架）、40例观察组（采用背带式移动输液架），比较两组治疗效果。结果 与对照组相比，观察组治疗总有效率更高，差异显著（P＜0.05）；观察组患儿家属治疗满意度高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 将背带式移动输液架应用于儿科静脉输液中能取得理想效果，其具有的优势值得推广使用。

简介：摘要：目的：分析职校护生逆商对其自主学习能力的影响。方法：采用问卷的方式对在职业学院护理专业的100名学生进行调查，根据学生的逆商水平均为对照组（逆商水平低）以及观察组（逆商水平高），对比自主学习能力。结果：观察组自主学习能力优于对照组（P

简介：

简介：摘要：移动护士工作站是医院信息系统(HIS)在床边工作的手持终端执行系统。该系统以HIS为支撑平台，以PDA为硬件平台，以无线局域网为网络平台，大力推进“无纸化、无线网络办公”，成为数字化医院发展的趋势。该系统实现了护士床边操作，改进护理工作流程，提高了工作效率和质量，有效减少了医疗事故的发生，同时促进了护理管理思想和管理模式的创新，提高了护理管理水平，但存在一定不足，本文对此进行分析。

简介：【摘要】目的：移动医疗APP在促性腺激素释放激素类似物（GnRHa）治疗中枢性性早熟女童中的应用效果。方法：将2019年3月～2020年2月接受GnRHa 治疗的50例中枢性性早熟女童作为常规组，给予常规治疗和护理；将同期接受GnRHa治疗的50例中枢性性早熟女童作为观察组，在护理基础上接受移动医疗APP管理干预。比较两组患儿治疗依从性、干预前后心理行为评分情况。结果：观察组患儿依从性优于常规组（Ｐ＜0.05）；观察组干预后心理行为评分低于常规组（Ｐ＜0.05）。结论：对接受GnRHa治疗的中枢性性早熟患儿提供移动医疗APP管理干预，可改善患儿出院后治疗依从性和心理行为。

简介：目的了解护理本科生的健商状况,为提高其健商水平提供参考性建议,以使其更好地在卫生服务中发挥作用。方法采用问卷调查法收集资料,对211名护理本科生的健商状况进行调查。结果211名护理本科生的健商水平处于尚理想的状态;健商各因子得分由低到高依次为：生活技能、健康知识、自我保健、生活方式和精神状态;在20项健康维度中,有7项处于值得警惕的状态。结论护理本科生的健商水平总体不高,需要进行正确的引导,以形成良好的健商水平。