简介：摘要 中药疗效确切，毒副作用小，但成分多而复杂，难以达到有效控制。现代先进技术的发展为中药检验等工作提供了便利，使其更具有科学性。

简介：摘要中药疗效确切，毒副作用小，但成分多而复杂，难以达到有效控制。现代先进技术的发展为中药检验等工作提供了便利，使其更具有科学性。

简介：【摘要】目的：探讨分析现代康复护理和早期中医护理运用在老年脑梗塞患者中的临床效果。方法：将在我科 进行治疗的 70例老年脑梗塞患者随机分为实验组和对照组，其中每个分组各 35例患者。为对照组病人进行现代康复护理，为实验组病人进行早期中医综合康复护理配合现代康复护理。比较两组患者护理后的 STREAM评分以及护理的总有效率。 结果：实验组的患者的TREAM评分以及护理的总有效率比对照组的更高。两组在评分上有明显的差异，具有统计学意义（ P<0.05）。 结论：使用现代康复护理方法和早期中医护理方法对老年脑梗塞患者进行护理的临床效果显著。

简介：摘要目的探讨分析现代康复护理和早期中医护理运用在老年脑梗塞患者中的临床效果。方法将在我科进行治疗的70例老年脑梗塞患者随机分为实验组和对照组，其中每个分组各35例患者。为对照组病人进行现代康复护理，为实验组病人进行早期中医综合康复护理配合现代康复护理。比较两组患者护理后的STREAM评分以及护理的总有效率。结果实验组的患者的TREAM评分以及护理的总有效率比对照组的更高。两组在评分上有明显的差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论使用现代康复护理方法和早期中医护理方法对老年脑梗塞患者进行护理的临床效果显著。

简介：摘要微课程英文名称Microlecture，微课程的定义是为满足微型教学所开发的一类教学内容，它首先属于实践教学内容体系，通过与现实互动式学习为主要手段。根据内科护理专业的特点来看，它是非常适合内科护理专业学科的教学。在护理教学中通过对微课程的有效设计，可以整合各类教学资源，来充实内科护理课程教学，并通过对教学的整体设计、开发、实施效果评价等操作，提升内科护理整体的教学水平。

简介：摘要：微课程英文名称 Micro lecture，微课程的定义是 为 满足微型教学所开发的一类教学内容，它首先属于实践教学内容体系，通过与现实互动式学习为主要手段。根据内科护理专业的特点来看，它 是非常适合内科护理专业学科的教学。在护理教学中通过对微课程的有效设计，可以整合各类教学资源，来充实内科护理课程教学，并通过对教学的整体设计、开发、实施效果评价等操作，提升内科护理整体的教学水平。

简介：

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